于是， 我迅速挖了一些泥土， 拿了一條蚯蚓做實驗 。 只見我拿了個塑料碗把土和蚯蚓一起放了進去， 我拿來一把美工刀， 把蚯蚓安置在塑料碗沒有放土的地方， 再把刀對準(zhǔn)蚯蚓身體的中心點， 我的美工刀只是放在了蚯蚓身上， 還沒切下去呢， 它就扭個不停， 好像在求饒， 我怕自己一會就軟下心來， 便把頭一扭手一用力， 斷了， 我轉(zhuǎn)過頭來， 看它不動了， 拿手碰了碰， 還是無動于衷 。 心想：蚯蚓就這么死了？老師不說不會死嗎， 難道我切錯地方了？雖然有一些疑問， 但是我還是把蚯蚓放入了泥土里 。 心想：一時還做不了決定， 等再過幾天觀察吧 。
第三天， 也是最后一天， 我懷著好奇和緊張的心情去觀察蚯蚓 。 結(jié)果令我大吃一驚：兩只蚯蚓竟然生龍活虎的， 看起來十分健康！我不禁笑了起來， 嘴里還念叨著：“科學(xué)果然很神奇！”
至于為什么會這樣， 我只好請教電腦爺爺了 。 電腦上記載：蚯蚓的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是重復(fù)再重復(fù)的， 看你怎么切蚯蚓了， 正好切到它的心臟， 那就兩段都不能活了 。 如果正好切到隔開重復(fù)的部分， 那么兩段都能活 。 因為蚯蚓若被截成兩段， 斷面上的肌肉組織馬上加強收縮， 一部分肌肉組織迅速容解， 形成新的細胞團 。 這時， 血液中的白細胞同時聚在切面上， 形成特殊栓塞， 使傷口迅速閉合 。 所以蚯蚓有再生的可能， 準(zhǔn)確來說是不一定會長成兩條 。 蚯蚓是環(huán)節(jié)動物中比較高等的一種， 它也分布有背血管， 如果切割的時候它因失血過多也可能不能成為兩條， 還有很多的外界因素都有可能影響其生長， 如果是在溫度、PH值和菌群適合的條件下， 是有可能存活過來 。 所以， 蚯蚓切開后有可能會再生， 也有可能不會再生 。
大自然還有許多奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn) 。 就像羅丹所說：大自然不是缺少美， 而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛 。 愛上科學(xué)吧， 你將受益無窮！
奇妙的動物作文【精選9篇】六我原來以為動物的眼睛都跟人一樣， 兩只眼睛長在頭上 。
慢慢地， 通過自己的觀察， 再加上讀了許多課外書， 我才知道動物的眼睛真是五花八門：蜘蛛有八只眼睛， 海星的眼睛是長在腳上的， 螃蟹的眼睛壞了還可以再生……
后來， 我養(yǎng)了金魚和蠶寶寶， 發(fā)現(xiàn)金魚不眨（zhǎ）眼， 蠶寶寶好像沒有眼睛 。 通過查資料， 我才知道金魚是因為沒有眼皮， 睡覺的時候才會睜著眼睛 。 而蠶寶寶眼睛很小， 只有感光， 基本沒有視覺 。
【奇妙的動物作文【精選9篇】】 動物的眼睛可真奇妙 。
奇妙的動物作文【精選9篇】七生物真奇妙
我們每天都在和生物打交道， 可我們了解它們嗎?讓我們走進奇妙的生物世界， 去了解它們吧！
結(jié)構(gòu)奇特
生物體的結(jié)構(gòu)層次基本上一樣， 除病毒外， 都由細胞構(gòu)成 。 植物的細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、線粒體和葉綠體組成， 但有的細胞沒有葉綠體， 例如洋蔥內(nèi)表皮細胞等 。 葉綠體的作用是進行光合作用， 并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能并儲存到有機物中 。 細胞壁可以起保護、支持的作用 。 動物細胞沒有細胞壁、液泡和葉綠體 。 動植物細胞的細胞膜可以起保護細胞、控制物質(zhì)進出的作用 。 線粒體可以把儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來， 供細胞使用 。 細胞核是細胞中最核心的部分， 它是細胞的指揮所， 控制著細胞的運作 。 細胞核由染色體和蛋白質(zhì)構(gòu)成， 而染色體又由蛋白質(zhì)和DNA（脫氧核糖核酸）構(gòu)成 。 DNA上又有基因 。 多個形狀相似， 功能結(jié)構(gòu)相同的細胞聯(lián)合在一起， 就形成了組織 。 動物有四大組織----上皮組織、神經(jīng)組織、肌肉組織和結(jié)締組織 。 植物有五大組織-----保護組織、機械組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和分生組織 。 這些組織按一定的次序組合起來， 就形成了器官 。 能夠共同完成一種或幾種生理功能的器官組合在一起， 就成了系統(tǒng)， 只有動物有系統(tǒng) 。
推薦閱讀
- 小動物作文【范文9篇】
- 可以養(yǎng)小動物的作文【范文6篇】
- 醋泡黑豆的做法 醋泡黑豆怎么做
- 寫小動物的作文【通用4篇】
- 你永遠叫不醒一個裝睡的人下一句
- 森林有趣的小動物作文【精選7篇】
- 空氣呼吸器的佩戴方法 空氣呼吸器的佩戴方法是什么
- 自制的電鉆能帶上火車嗎 電鉆坐火車能帶嗎
- 秋葵炒香干的做法 秋葵炒香干怎么做
- 蠶蛹為什么不能天天吃,蠶蛹中間的黑心是什么東西