我的讀書(shū)故事作文【精選7篇】六是什么時(shí)候開(kāi)始接觸書(shū)本的呢?如果 ， 你問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題 ， 我可能不能準(zhǔn)確地告訴你 ， 但是 ， 我非常確定的是：一開(kāi)始 ， 我非常討厭書(shū) ， 因?yàn)闀?shū)本讓我感覺(jué)中只有無(wú)聊的文字 ， 死氣沉沉的 ， 但是因?yàn)槟且患?， 我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的樂(lè)趣 ， 知道了書(shū)廣泛的作用 ， 所以 ， 我又不那么討厭書(shū)了 ， 相反 ， 我卻愛(ài)上了那些以前感覺(jué)死氣沉沉的文字 。
那是一個(gè)大雨天 ， 爸爸媽媽又出去工作了 ， 他們出去時(shí)還不忘把電源都拔了 ， 于是 ， 我只好和書(shū)“談會(huì)兒心”了 。
我已經(jīng)記不太清我當(dāng)時(shí)讀得是什么書(shū)了 ， 但我清楚地記得 ， 在我看書(shū)時(shí) ， 我讀到了一個(gè)詞：埋單 ， 我十分納悶：明明是“買單” ， 為什么在這本書(shū)里會(huì)寫(xiě)成“埋單”呢?難道這本書(shū)里還會(huì)有錯(cuò)別字?像古文里的通假字一樣?這個(gè)疑問(wèn)一直持續(xù)到了媽媽回來(lái) 。 媽媽一回到家 ， 我就迫不及待地問(wèn)媽媽：“媽媽 ， 為什么書(shū)上要把‘買單’寫(xiě)成‘埋單’呢?” 媽媽笑著回答我說(shuō)：“因?yàn)檫@兩者是通用的 ， 既可以叫‘買單’ ， 也可以叫‘埋單’ 。 ”聽(tīng)了媽媽的解釋 ， 我恍然大悟：原來(lái)這兩個(gè)詞不僅讀音相近 ， 連詞義都相同呢!明白了這一點(diǎn)的同時(shí) ， 我也意識(shí)到了中國(guó)文化的博大精深：一個(gè)詞可以表達(dá)很多意思 ， 而同一個(gè)意思也可以用很多詞來(lái)表達(dá) ， 真是太神奇了!
從此 ， 我就愛(ài)上了讀書(shū) ， 讀書(shū)也帶我領(lǐng)略了世界各地：馬可波羅眼中多姿多彩的中國(guó)、海明威口中的流動(dòng)盛宴--巴黎、李沐生筆下神秘的埃及……
書(shū) ， 是人類進(jìn)步的階梯 。 那些文字對(duì)于我的意義早已經(jīng)不再是消磨時(shí)間和完成任務(wù)了 ， 它們已成為我生活的好友、靈魂的伴侶 ， 它們使我的生活不再孤單 ， 它們讓我的每一天都充滿了意義 。
所以 ， 讓我們盡情暢游在書(shū)的海洋里吧!
我的讀書(shū)故事作文【精選7篇】七我是個(gè)十足的小書(shū)迷 ， 幾乎每天我的手上都有一本書(shū) ， 有時(shí)看《皮皮魯和活車》 ， 有時(shí)看《笑貓日記》 。 ……總而言之 ， 言而總之 ， 我家真算是孔子搬家——盡是書(shū)（輸） 。 當(dāng)然 ， 發(fā)生在我的身上也有一些與書(shū)關(guān)聯(lián)的小故事 。
故事一：廁所里的小書(shū)迷 。
有一天 ， 我放學(xué)回到家里 ， 因?yàn)樽鳂I(yè)就剩預(yù)習(xí)課文了 ， 所以就拿出《女生日記》 ， 在衛(wèi)生間里津津有味地看起來(lái) 。 時(shí)間一分一秒地過(guò)去,媽媽下班回到家 ， 看見(jiàn)只有妹妹在做作業(yè) ， 就問(wèn)妹妹：“姐姐呢？她怎么沒(méi)有和你一起做作業(yè)呢？”妹妹把頭轉(zhuǎn)向廁所 ， 說(shuō)：“姐姐一回家 ， 就跑到廁所里去了 ， 可是到現(xiàn)在還沒(méi)出來(lái) 。 ”媽媽有點(diǎn)懷疑 ， 對(duì)著衛(wèi)生間大喊：“女兒吃飯啦！快點(diǎn)出來(lái)吧！”我怕媽媽起疑心 ， 就故意按了沖水的按鈕 ， 慢吞吞地走了出來(lái) ， 把書(shū)偷偷地放回桌上 ， 開(kāi)始做作業(yè)……
故事二：讀書(shū)大PK
最近我們家常常有個(gè)讀書(shū)大PK 。 具體情況是這樣的：參賽的選手有老爸 ， 妹妹和我 。 我們相互上臺(tái)進(jìn)行讀書(shū)比賽 ， 互相評(píng)分 。 我們自己制作了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) ， 從朗讀的感情 ， 流利的程度等進(jìn)行評(píng)分 。 有次老爸上臺(tái) ， 他在念腦白金的廣告時(shí) ， 故意奶聲奶氣 ， 非常搞笑 。 我每次上臺(tái) ， 總要發(fā)揮我小時(shí)候?qū)W語(yǔ)訓(xùn)的基礎(chǔ) ， 先鞠躬 ， 然后再有禮貌的說(shuō)：“大家好！我是陳若琪 ， 今年10歲了 ， 今天我朗讀的題目是~~ 。 ”朗讀完 ， 再鞠躬退場(chǎng) 。 每次總能得到他們的鼓掌 。 連在書(shū)房里上網(wǎng)的媽媽有時(shí)也忍不住給我加油 。
這就是發(fā)生在我身上關(guān)于讀書(shū)的一些小故事 。 讀書(shū)始終是我的愛(ài)好 ， 書(shū) ， 永遠(yuǎn)是我的好老師,永遠(yuǎn)是我的好朋友！
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