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小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)演講稿模板七篇(12)

小知識(shí)


各位家長(zhǎng)， 孩子就是我們生命的全部， 我們的一切 。 父母是孩子最好的老師， 父母的好壞決定孩子的一生 。 我們只有一個(gè)孩子， 我們一輩子只當(dāng)一次父母， 我們不可能像我們父母那輩人， 心存僥幸， 期待“東方不亮西方亮”， 萬一這個(gè)孩子沒出息， 還能指望另一個(gè)， 而我們只能“孤注一擲” 。 一個(gè)孩子成功了， 就是100%成功， 一個(gè)孩子失敗了， 就是100%失敗 。 沒有哪一項(xiàng)事業(yè)比培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子更偉大， 您任何的成功都不能彌補(bǔ)在孩子教育問題上的失敗 。 我們即便不能給孩子創(chuàng)造優(yōu)越的條件， 但我們完全可以塑造他的優(yōu)秀性格!我們即便不能給孩子提供高貴的出身， 但我們完全可以培養(yǎng)他的良好習(xí)慣!我們應(yīng)該讓孩子真正贏在起跑線上， 為他將來成功鋪下最重要的第一步 。 我們完全應(yīng)該在40歲后以孩子為榮， 人過40歲后， 大家比的就是孩子了 。 因此， 這次家長(zhǎng)會(huì)我重點(diǎn)與大家交流交流教育孩子的藝術(shù) 。
首先， 推薦常見的幾種類型孩子的表現(xiàn)及主要教育方法：
第一類：精力過剩的孩子 。
此類孩子主要表現(xiàn)為愛玩， 愛鬧， 愛打架， 難以管教， 但他們較聰明好動(dòng)， 反應(yīng)快， 接受能力強(qiáng) 。
教育的主要方法：
首先， 要與孩子建立良好的人際關(guān)系， 讓他們明白自己不是一個(gè)“不聽話的孩子”， 這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo) 。
其次， 要適當(dāng)放手， 管教適度 。 管教若太嚴(yán)， 與他們性格不對(duì)勁， 就會(huì)適得其反 。 要給他一定自由， 一定的活動(dòng)時(shí)間和空間 。
再次， 耐心教導(dǎo)：即耐心教育與疏導(dǎo)， 通過講道理， 使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好， 并不那么符合社會(huì)道德與規(guī)范， 從而自愿放棄自己的“主見”， 克服自己的毛病， 逐步走向成長(zhǎng)之路 。
第二類：上課不專心聽講的孩子 。
此類孩子主要表現(xiàn)為上課多動(dòng)、好玩、愛講話， 甚至在家中學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出心不在焉 。
對(duì)此類孩子的教育， 有的家長(zhǎng)說， “那是學(xué)校的事， 不該我來管， 我又不能坐在孩子旁邊 。 ”實(shí)際上， 訓(xùn)練孩子專心聽講， 要從日常生活入手， 因?yàn)樯盍?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的 。
教育的主要方法：
首先， 父母要訓(xùn)練讓孩子聽一遍就馬上做到.
其次， 在生活中， 家長(zhǎng)可以有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的聽話能力， 如安排三、四件事， 先做什么， 后做什么， 最后做什么， 家長(zhǎng)觀察孩子是否如此.
再次， 家長(zhǎng)要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的注意力， 和孩子講話， 一定要讓孩子看著你的臉聽.
第四， 家長(zhǎng)還可以告訴孩子一些聽講的小竅門
第五， 家長(zhǎng)應(yīng)盡量要求孩子復(fù)述課堂內(nèi)容， 或談上課中印象最深的問題 。
第三類;追求金錢與物質(zhì)享受的孩子 。
此類孩子主要表現(xiàn)為“穿要名牌， 吃要精品， ”講究吃穿， 有的上學(xué)要坐摩托車、三輪車 。
教育的主要方法：
首先， 家長(zhǎng)自己要以身作則， 艱苦樸素， 告訴他們自己孩子時(shí)代的生活經(jīng)歷和故事.
其次， 家長(zhǎng)要把家庭收支計(jì)劃告訴孩子， 并適當(dāng)征求孩子的意見.
再次， 有效地教育孩子計(jì)劃用錢， 并用典型事例來教育孩子 。
第四類， 對(duì)長(zhǎng)輩教育抱無所謂態(tài)度的孩子 。
此類孩子對(duì)父母， 師長(zhǎng)的教育， 充耳不聞， 當(dāng)耳邊風(fēng) 。
教育的主要方法：
首先要讓孩子理解父母的一片苦心， 理解父母、師長(zhǎng)的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長(zhǎng).
其次， 要在感情融洽的氣氛中進(jìn)行教育， 消除他們的“敵意”， 使他們?cè)敢饴爮慕虒?dǎo).

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