20xx年4月 ， 我滿腔熱情地開始了我的第一課 ， 那是高024班的語文課 ， 至今我清晰的記得那天講的是《林教頭風(fēng)雪山神廟》 。 當我滿懷激情、充滿信心地來到講臺上時 ， 看到了幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我 ， 頓時緊張了起來 ， 本有的信心也杳無蹤影 ， 拿著備了10多天課的筆記卻不知從哪里有序開始 。 這時 ， 我才深深的知道教育事業(yè)的確“不平凡” ， 不是有知識 ， 就一定能教好學(xué)生 。 從那時起 ， 我更加發(fā)奮努力 ， 認真上好每一節(jié)課 ， 力爭把知識最大程度地傳授給學(xué)生 。 因為 ， 我要無愧于我的理想 ， 無愧于我的教師身份 。 往事一幕一幕 ， 彈指一揮間 ， 六年的歲月在繪聲繪色的講課聲中 ， 在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過 。
如今課堂上的我 ， 早已沒有了當年的緊張與無序 ， 氣惱與訓(xùn)斥 ， 代之以詼諧的語言、贊美式的批評 ， 讓學(xué)生以愉快的心情接受教育 ， 把自己的知識寓教于樂地傳授給學(xué)生 。 因此 ， 每天我?guī)е匠５男那樽呷胝n堂 ， 卻帶著愉快的心情走出課堂 。 同時 ， 我知道“學(xué)高為師 ， 身正為范” ， 一名真正的好老師 ， 在擁有知識的同時 ， 也要有一顆博愛的心 。 在學(xué)校我們是學(xué)生成長的參照 ， 我們的行為直接影響著學(xué)生人生觀的形成 。 我們不只教書 ， 更要育人 ， 因為只有成人 ， 才能成才 ， 這讓我感到肩上的責(zé)任很重很重 。 我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來 。
老師們 ， 既然我們選擇了教育事業(yè) ， 就要堅定不移地走下去 。 時代在前進 ， 社會在發(fā)展 ， 教育要振興 。 作為技工院校的一名教育工作者 ， 就要發(fā)揚“府首甘為孺子?！钡木?nbsp;， 竭盡全力地做好教書育人的工作 ， 他雖然平凡 ， 但卻神圣!就讓我們用愛心搭起橋梁 ， 用真心筑起友情 ， 用關(guān)心凝成團結(jié)!
讓我們把師愛變成一首歌 ， 悠揚地唱到人生的盡頭 ， 化作一盞燈 ， 久久地燃燒 ， 成為一個光明的凝聚點!讓我們滿懷豪情地告訴天下人：我是老師我的演講完了 ， 謝謝大家!
理想演講稿 篇5 大家好！我叫陳怡帆 ， 今年11歲 ， 我喜歡跳舞 。 有人說 ， 人生猶如大海上的一葉小舟 ， 毫無疑問 ， 理想便是我們前進道路上的燈塔 。 讓我們堅定勇敢地向前 ， 直達成功的彼岸！ 雄鷹的理想是振翅長空 ， 翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪 ， 穿越茫茫海面 ， 而我的理想 ， 是當一名優(yōu)秀的舞蹈家 。
小的時候 ， 媽媽告訴我說 ， 我只要一聽到音樂 ， 身體就不由自主的動起來 ， 陶醉在音樂當中 。 有一次 ， 我和爸爸媽媽一起去參加一個親子活動 ， 活動開始 ， 音樂響起來了 ， 一群舞蹈演員就跑了出來 ， 媽媽告訴我 ， 這叫開場舞 。 我越看越喜歡 ， 覺得姐姐們跳起舞來特別的美 ， 我嚷嚷著 ， 讓媽媽教我跳舞 ， 可媽媽說他不會跳 ， 我失望極了 。 但過了不久 ， 媽媽告訴我 ， 她幫我報了舞蹈班 ， 我高興極了 。 就這樣 ， 我開始了我舞蹈之路 。
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