我明白實(shí)現(xiàn)理想的.路不是一帆風(fēng)順的 ， 也許會(huì)鮮花滿布 ， 也許會(huì)荊棘叢生 。 海闊任魚躍 ， 天空任鳥飛 。 應(yīng)對過去的歲月 ， 我敞開自我心靈的大門 ， 傾聽時(shí)間的叮嚀 ， 構(gòu)成了多彩的理想 。
托爾斯泰以往說過：天空沒有留下鳥的痕跡 ， 但我已飛過 。 是一只雄鷹 ， 就要勇敢翱翔藍(lán)天；是一棵大樹 ， 就要努力向上生長 。 只要 ， 守望理想
天空上掛滿了色彩 ， 花海里漂流者理想人生 ， 僅有擁有理想 ， 才更加完美！所以 ， 我守望理想 ， 并努力實(shí)現(xiàn)理想 ， 超越理想！
理想演講稿 篇5敬愛的老師 ， 親愛的同學(xué)：
每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想 ， 比如：教師、藝術(shù)家、醫(yī)生、警察等 。 而我的理想是當(dāng)一名畫家 。
為什么我會(huì)想當(dāng)一名畫家呢?是因?yàn)樵诋嫾业氖种?nbsp;， 可以創(chuàng)造出他們自己想象的一個(gè)東西 ， 并把它畫出來 。 我覺得十分好 ， 因?yàn)槟銘{空想象的東西或許會(huì)被自己畫的栩栩如生 。
畫畫包括許多類：漫畫、繪畫、素描、國畫、水墨畫等 。 我最喜歡看漫畫 ， 所以我希望以后可以自己編一些漫畫作品 ， 讓一代一代都看我的杰作 ， 至少許多年以后大家知道有叫xxx的畫家 。
或許我不能像神筆馬良那樣畫完成真 ， 可我會(huì)一切做到最好 ， 讓大家覺得我的畫畫技術(shù)不賴 ， 并讓他們更深地了解到繪畫的藝術(shù)和有趣 。 而且 ， 如果我的作品十分幸運(yùn)地被選入了博物館 ， 那么也是一種表達(dá)方式 ， 讓他們很好的體會(huì)到我畫這幅畫的心情如何 ， 想表達(dá)的是什么 ， 我相信總會(huì)有人懂我的心思 。
我也會(huì)招一些學(xué)生 ， 把我僅有的一些畫的技術(shù)傳授給他們 ， 讓他們也成為和我一樣厲害的畫家 ， 以后我的子孫后代知道自己的前輩是一位厲害的畫家 ， 一定會(huì)為我感到自豪與驕傲 。
之后 ， 如果條件允許的話 ， 我還可以辦幾所專門學(xué)畫畫專業(yè)的學(xué)校 ， 招那些熱愛畫畫藝術(shù)的學(xué)生來體驗(yàn)一下畫畫的獨(dú)感美 。 根據(jù)他們自己的喜好 ， 可以選擇學(xué)哪種畫 ， 我希望以后我可以培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學(xué)生 ， 讓我為他們也感到自豪 ， 等我死了以后 ， 就有人傳承我的技藝 ， 把那個(gè)畫技一代又一代地傳下去 ， 讓大家都愛上畫畫 ， 覺得畫畫里面藏了一些藝術(shù)感 。
我的理想是成為一名畫家 ， 雖然不知道多年以后能不能實(shí)現(xiàn) ， 但是我會(huì)努力的 ， 我相信我自己 ， 盡管不能成為最偉大的畫家 ， 可是我也很滿足了 。
理想演講稿 篇6各位老師、同學(xué)：
大家好!
理想 ， 這個(gè)詞即熟悉又陌生 ， 即清晰又模糊 。 每個(gè)人的心中都有一個(gè)理想 ， 一個(gè)奮斗目標(biāo) 。 只是理想不同 ， 但奮斗的目的都只有一個(gè) ， 讓我們夢幻的理想成為現(xiàn)實(shí) 。
雖然有的話很老土 ， 但是依然有人樂意聽 。 這就是人的心理 。 相同的話聽幾百遍也不覺得煩 ， 說話的人也不覺得累 。 “為你們的理想而奮斗吧”下課鈴響起之際老師意味深長的說出這句話 。 老師每天都會(huì)重復(fù)這句話 ， 學(xué)生也每天都在聽 。 日子暗淡無光 ， 偶爾有點(diǎn)亮光也被老師無情地?fù)錅?。 高三的生活就是如此 。
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