那么 ， 就讓我再次用一個小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印 ， 與朋友結(jié)伴出游 。 在路過海邊時與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌 ， 佛印氣憤的在沙灘上寫下某年某月某日被某某打 。 當(dāng)走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救 ， 于是他在巖石上寫下某年某月某日被某某救 。 朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字 ， 佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字 ， 很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久 ， 永遠(yuǎn)銘記 。
學(xué)會感恩的生活 ， 寧靜而祥和 。
成長感恩演講稿 篇4老師們、同學(xué)們：
你們好!
世上有一個美麗的詞匯叫母親 ， 有一份偉大的愛叫母愛 。 是母親遮擋的前程的風(fēng)雨 ， 使我們在人生的征途上一帆風(fēng)順;是母愛支撐了我們?nèi)跣〉男撵` ， 使我們茁壯成長 。 面對這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親 ， 我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩 。 感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來不為回報的付出 ， 不為索取的淚水 。
時刻懷著感恩的心 ， 當(dāng)你在過著快樂的生日派對時 ， 你們是否還會想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時刻懷著感恩的心 ， 當(dāng)五月第二個星期天的母親節(jié) ， 當(dāng)十一月第四個星期四的感恩節(jié) ， 你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨 ， 準(zhǔn)備一句來自心底的話語送給慈母 ， 給予她一個心靈的慰問 。 現(xiàn)在 ， 我相信在座的有些同學(xué)心里會想：“我們不要這種形式上的表達(dá) 。 ”然而我想說的事：“一個小小的形式 ， 一句簡短的言語 ， 能讓母親心情愉悅 ， 內(nèi)心感動 ， 何樂而不為呢?”
目前 ， 我們處于一個不敢表達(dá)愛的時代 ， 有時是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說：“媽媽 ， 我愛你 。 ”而我呢 ， 也借著節(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性價比較低的禮物 。 但送到母親的手中時 ， 我看到了母親欣慰的笑容 ， 感動的淚光 。 我當(dāng)時就覺得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂 。 當(dāng)然 ， 每回憶起這件事 ， 心中依舊甜蜜 ， 愉悅 。
其實(shí) ， 是感恩讓我學(xué)會了很多東西 。 讓我在感恩母親那無私的愛中漸漸成長 。 使我體會到了母親的辛苦 ， 讓我學(xué)會了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān) ， 考個好成績能讓母親少操點(diǎn)心 。
回歸感恩 ， 快樂 ， 成長這三者的關(guān)系中來 ， 剛開始拿起這個主題是 ， 我第一個反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系 。 然而 ， 經(jīng)過這篇演講稿的寫實(shí) ， 我知道了 ， 其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因?yàn)楦卸?， 所以快樂;因?yàn)楦卸?， 所以成長 。
說到這里 ， 又有同學(xué)有疑問了：“難道就只有感恩才會有快樂嗎?難道就只有感恩才會有成長嗎?”我只能這么說了：贈人玫瑰 ， 手留余香 。 只有感恩 ， 才會讓你在以后的某個時刻想起后 ， 依然感覺到快樂 ， 這才是真正的快樂;只有感恩 ， 才會讓你的心靈接受到幸福的洗禮 ， 回報的溫暖 ， 這才是真正的成長 。
在感恩中享受快樂 ， 在感恩中努力成長 ， 讓自己的心靈因?yàn)楦卸鞲拥耐赋?， 清明!
我感恩 ， 我快樂 ， 我成長 。
我的演講到處結(jié)束 ， 謝謝大家!
成長感恩演講稿 篇5 同學(xué)們 ， 大家好！今天我演講的題目是在感恩中成長 。
鮮花感恩雨露 ， 因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；溪流感恩大海 ， 因?yàn)榇蠛Ｈ菁{了它；蒼鷹感恩長空 ， 因?yàn)殚L空讓它自由飛翔；我感恩父母 ， 因?yàn)楦改附o予了我生命 ， 讓我來到了這個美好的世界；我感恩老師 ， 為我打開了智慧的大門 ， 讓我在知識的海洋里遨游 。
我感恩父母 ， 因?yàn)楦改附o予了我生命 ， 讓我來到了這個美好的世界 。
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