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社團(tuán)競(jìng)選演講稿模板匯總六篇( 二 )

小知識(shí)


最后 ， 我想給各位競(jìng)選的同學(xué)說(shuō) ， 不管結(jié)果怎樣 ， 你們永遠(yuǎn)是我的好朋友 。
謝謝！
社團(tuán)競(jìng)選演講稿 篇2社友們：
大家好 ， 我是來(lái)自藥學(xué)一班的王閔佳 ， 現(xiàn)在參與勤書屋和護(hù)綠先鋒隊(duì)的策劃部 。 今天我很榮幸能參加英語(yǔ)社社長(zhǎng)的競(jìng)選 。 拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵 。 ”今天 ， 我想說(shuō)：我不僅想做元帥 ， 而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥—社長(zhǎng) 。 我自信在同學(xué)們的幫助下 ， 能夠勝任這項(xiàng)工作 ， 正是由于這種內(nèi)驅(qū)力 ， 當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候 ， 跨步格外高遠(yuǎn)！英語(yǔ)社是每一個(gè)學(xué)生神往的組織 ， 我也不例外 。 曾經(jīng)因?yàn)槟懬佣鴮?duì)此退避三舍 ，  ， 同學(xué)給了我鼓勵(lì) ， 朋友給了我信心 。 今天我終于有機(jī)會(huì)證明我的能力 ， 我相信我這只雛鷹一定有一方屬于自己的藍(lán)天 ， 我相信能在英語(yǔ)社闖出一番迷人的風(fēng)發(fā)展的目標(biāo)：
每一屆的大學(xué)生都有自身的特點(diǎn) ， 英語(yǔ)社也要?jiǎng)?chuàng)立自己的特色 ， 在一切服務(wù)于社員的基礎(chǔ)上 ， 增強(qiáng)創(chuàng)新能力 ， 提高活動(dòng)質(zhì)量 ， 定期開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng) ， 不斷探索學(xué)生社團(tuán)發(fā)展 ， 為活躍校園文化 ， 加強(qiáng)校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量 。 近期的目標(biāo)：
一·成立英語(yǔ)角
英語(yǔ)角的成立主要以鍛煉英文口頭能力 ， 為社員們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的 ， 通過(guò)社員們的互相交流提高口語(yǔ)能力 ， 由我為大家提供一些語(yǔ)法知識(shí) ， 閱讀技巧 ， 解題技巧 ， 大家一起互相學(xué)習(xí)和交流 ， 如果碰到一些棘手的問(wèn)題 ， 我會(huì)通過(guò)各種渠道得到答案 ， 然后教給大家 ， 在及學(xué)習(xí)性與交流性為一體 ， 這個(gè)學(xué)習(xí)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)的比例比較重 ， 為社員營(yíng)造了濃重的英語(yǔ)交流氣氛 ， 促進(jìn)社員們英語(yǔ)水平的提高 。
二·舉辦英語(yǔ)歌唱大賽寓教于樂(lè) ， 激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 ， 豐富社員課余文化生活 ， 創(chuàng)造良好的英語(yǔ)社文化氛圍 。
三·舉辦各類英語(yǔ)游戲
1）瞬時(shí)英語(yǔ)記憶大比拼游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng) ， 一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行 。 參與者站定后背著觀眾 ， 此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng) 。 卡片上寫有一個(gè)句子 ， 工作人員背向觀眾站定 。 由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn) ， 此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí) ， 限時(shí)5秒鐘 。 在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來(lái) 。 5秒鐘后 ， 工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍 ， 然后將卡片扣在地面上 。 參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來(lái)的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上 。 時(shí)間一到 ， 工作人員將卡片舉起面向觀眾 ， 由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致 。 全對(duì)者可得滿分 ， 滿分為100分 。 若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤 ， 錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分 。
2）單詞接龍（游戲）活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行 。 由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲 。 場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板 。 計(jì)時(shí)開(kāi)始后 ， 各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞 ， 同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母 。 按此方法依次接下去 ， 限時(shí)3分鐘 ， 時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組 。 每接對(duì)一個(gè)單詞加10分 ， 所接單詞不得重復(fù) ， 重復(fù)的單詞不計(jì)分 。

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