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奇妙的夢作文怎么寫三年級【通用8篇】( 五 )


比如《賣火柴的小女孩》 , 開頭是“天很冷 , 下雪了 , 天又黑了 。 這是一年的最后一天——除夕 。 在這個寒冷黑暗的夜晚 , 一個光著頭、光著腳的小女孩在街上走著 。 ”這個開頭很有吸引力 , 因為它給讀者提出了很多問題 。 小女孩是做什么的?這么冷的天還是個大晚上 。 為什么她一個人走在街上 , 光頭赤腳?讀者自然想繼續(xù)讀下去 。
2.壓制的方法
所謂抑制法 , 包括先抑制后上升或先上升后抑制 。 這種方法是說 , 當你真的想表達某種積極或消極的情緒時 , 不要一開始就表現(xiàn)出來 , 而是在一開始就表現(xiàn)出相反的一面 , 然后開始表現(xiàn)出你想表現(xiàn)的一面 。
比如金庸的小說《笑傲江湖》在描寫令狐沖的大師岳不群時 , 就用了想抑先揚的手法 。 起初 , 他把岳不群描繪成一個慈愛的父親和好老師的形象 , 并授予他體面人引以為豪的“君子劍”稱號;但后來 , 慈父利用女兒的幸福來實現(xiàn)利己 , 好老師為了利己殺了徒弟 。 開“君子劍”是一個徹頭徹尾的陰險小人 , 為了野心在武林中掀起一場血雨腥風 。 這樣我們就不需要用很多語言去描述 , 只需要前后對比 , 人性的丑陋就完全暴露出來了 。 而《神雕俠侶》則以欲揚先抑的手法刻畫楊過 。
“抑揚頓挫”其實是一種比較思維 , 寫作時要注意 。 “抑”的目的是“促” , 而“抑”的內容是為了更好的“促” 。 最后 , 表達你最想表達的意思 。
3.誤解法
誤解源于人們對事物的誤解 。 誤解是指在文學作品中 , 一個人物的一方誤解了另一方(或某物) , 或兩者互相誤解 , 從而造成矛盾 , 促進情節(jié)發(fā)展 , 從而使人物的情感波瀾遞進 , 豐富多彩 。 俗話說“人貴 , 歌貴” , 直白的敘述是作文中的忌諱 , 但卻是讓文章跌宕起伏 , 扣人心弦的好方法 , 也是巧妙設置誤會的好方法 。
比如考場上有一篇滿分的作文叫《誤會》 , 開頭寫“我” , 是因為父母沒有給雨中生病的“我”打傘 , 導致“我”誤以為父母不愛“我” 。 后來看到媽媽留下的紙條 , 才知道父母是想鍛煉“我” , 讓“我”更好的成長 。 這是一個典型的用“誤解法”在文章中設置懸念的例子 。
使用這種方法的時候 , 要注意寫完誤會后說明這是誤會 , 要注意說明主人公知道這是誤會后的心理反應 。
奇妙的夢作文怎么寫三年級【通用8篇】七夜悄悄降臨 。 我躺在涼爽的椅子上 , 仰望神秘的星空 。 看 , 最亮的星星站在地平線上 , 向我眨著眼睛 , 揮手致意 。 它好像在說:“加油!小主人 , 這里有很多奧秘可以探索!”我向往 , 向往 , 腦海里浮現(xiàn)出無限遐想 。 慢慢地 , 慢慢地 , 我閉上眼睛 , 進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)...
有一天 , 我?guī)е粋€太空探險隊 , 乘宇宙飛船去了月球 。 啊 , 好大!有山 , 有河 , 有湖 , 有海 , 有樹 , 有雜草...但是沒有人類的足跡 。 我們所有的團隊成員爬上山路 , 探索無盡的奧秘 , 規(guī)劃美好的未來 。
數(shù)天的艱苦工作被無限的興奮所克服 。 看 , 地勘隊最早發(fā)現(xiàn) , 無名山下埋藏著豐富的煤礦和銅礦 。 看 , 山腳下有一團黑色的原油 。 哦 , 月亮下的地下礦藏多豐富啊 。
我和太空探險隊在太空中走啊走 , 無數(shù)的奧秘被我們發(fā)現(xiàn) 。 宏大的發(fā)展規(guī)劃也已經(jīng)擬定 。
啊 , 我是多么的榮幸和驕傲 。 哈哈哈 , 我跳起來就飛 , 掉下來就開睡了 。 我的臉好像變了 。 ?。√煲呀?jīng)亮了 。
雖然這是一場夢 , 但我不灰心 。 我會努力學習 , 努力實現(xiàn)我未來的夢想!
奇妙的夢作文怎么寫三年級【通用8篇】八帽子的妙用初三作文

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