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這里有挑戰(zhàn)作文初中【范文10篇】( 六 )


通過這次轉(zhuǎn)呼啦圈,我懂了:一次失敗并不代表永久失敗,只要努力,就可以取得成功 。
這里有挑戰(zhàn)作文初中【范文10篇】八不知不覺我們來九江少年軍校已經(jīng)是第三天了 。 今天訓(xùn)練高空斷橋、高空攀巖、達(dá)芬奇密碼、反恐怖、消防滅火演習(xí)等 。 但我最喜歡達(dá)芬奇密碼和高空攀巖 。
伴隨著教練那鏗鏘有力的口號(hào):“預(yù)備——開始!”我們開始了達(dá)芬奇密碼的第一輪 。 最后一排的同學(xué)像離弦的箭一樣沖了過去,我也不例外 。 但跑得快,并沒有什么用,今天運(yùn)氣不好,有些同學(xué)只翻了一張就找到了正確的牌,我們翻了好幾張牌也沒有找對(duì) 。 當(dāng)我們翻到數(shù)字“6”時(shí),一班已經(jīng)勝利了 。 第二局,我們這次加快了速度,但還是無濟(jì)于事,還是三班獲勝 。 結(jié)束后,我們這兩個(gè)班女生個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的 。 我心想:“唉——怎么又輸了 。 ”
當(dāng)大家吃完午飯,也養(yǎng)足了精神 。 教官領(lǐng)我們來到了練習(xí)高空攀巖的地方 。 教官讓三班的男生先上,一開始同學(xué)們都在竊竊私語,這時(shí)有個(gè)學(xué)員戰(zhàn)士快要爬到頂了,再上一點(diǎn)就可以敲鑼了,我在心里為他捏了一把汗 。 心想他可不可以爬上去呢,他崛起屁股向上拱,好像沒有力氣了,不再向上爬,而是抓緊繩子無奈地下來 。 后面還是有個(gè)男生爬到了頂端,敲響了鑼,我們都為他而感到自豪 。
沒有攀爬的同學(xué)和教官比賽跳拍拍操,我也加入了 。 但拍拍操的節(jié)奏越來越快,在第四遍時(shí)我跳錯(cuò)了 。 比賽還在激烈地進(jìn)行著,節(jié)奏在最后一遍遍的非???,許多同學(xué)都跟不上節(jié)奏,但我們班的王啟越還在堅(jiān)持 。 雖然她最后還是錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作,但教官還是給她一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),她脫口而出:“教官,你唱《學(xué)貓叫》” 。 于是教官手拿著話筒眼睛看著歌詞唱了起來,但沒唱幾句便吐槽:“一直在喵喵喵喵叫,這首歌一點(diǎn)也不符合我的氣質(zhì),不是獎(jiǎng)勵(lì)嗎,怎么變成懲罰我了……”我們和教官拉拉扯扯,最后教官還是極不情愿地唱起了《學(xué)貓叫》 。
驚險(xiǎn)而快樂的一天訓(xùn)練在疲憊中結(jié)束了 。 這一天,我們不僅成功挑戰(zhàn),還鍛煉了自己的毅力和膽量 。
這里有挑戰(zhàn)作文初中【范文10篇】九在人生中,有許多第一次 。 第一次跳舞,第一次騎自行車,第一次自己過馬路……但最讓我記憶深刻的是我第一次發(fā)言 。
在學(xué)校里,我是一個(gè)上課不發(fā)言,下課話很多的女生,除非被老師喊到,其它時(shí)間里無論知不知道答案,我都不會(huì)主動(dòng)舉手 。 但在一天下午,我和老師做了個(gè)上課發(fā)言的約定 。
那天下午,我和同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生 。 這時(shí),語文老師出現(xiàn)在窗外,伸出頭往教室一看,目光停留在了我的身上 。
“鐵金金,你出來一下 。 ”
“哦!馬上來 。 ”
我把掃帚放在一旁,向走廊走去,邊走心里還想:老師為什么要叫我,難道我做錯(cuò)什么事了?“老師明天上公開課,我希望能聽到你發(fā)言,你可以答應(yīng)老師嗎?”“行!”我爽快地答應(yīng)了老師 。
回到教室,我對(duì)自己的決定有些后悔 。 回想平時(shí)我上課的寥寥幾次發(fā)言,要當(dāng)著這么多聽課老師的面回答問題還是第一次 。 可我已經(jīng)答應(yīng)老師了,明天只能隨機(jī)應(yīng)變 。
第二天早晨,我早早來到學(xué)校 。 上課鈴打響了,老師站在講臺(tái)上,后幾排有許多老師在聽課,我內(nèi)心很緊張,擔(dān)心自己回答不出老師的問題 。
課剛開始,我就開始試著發(fā)言,但舉起的手每一次又都縮了回來 。 但想起昨天與老師的約定,咬咬牙,我又舉起了手 。
“來,鐵金金 。 你來回答這個(gè)問題 。 ”
“這篇課文主要說……”
發(fā)言時(shí),我感覺時(shí)間無比漫長,秒針嘀嗒嘀嗒的聲音在我一直腦中旋轉(zhuǎn) 。

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