一、對幼兒進行愛祖國教育
愛國主義是我國人民崇高的美德 ， 是人們崇高思想和品德的源泉 ， 是共產主義覺悟的起點 ， 是人們開拓前進的強大動力 ， 為了形成良好的愛國主義思想品德 ， 必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育 ， 培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感 。
1、教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴 ， 逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民 。 認識他們勞動的意義 ， 知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作 ， 培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們 。 熱愛解放軍 ， 學習他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質 。
2、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園 ， 逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國 。 引導幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡 ， 自然風景 ， 著名建筑 ， 了解家鄉(xiāng)的建設和變化 ， 培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情 。
3、讓幼兒知道我們的國家是中國 ， 我們是中國人;我們的國家很大 ， 人口很多 。 教幼兒認識國旗、國徽;能識別國歌的曲調 ， 知道國歌的主要內容 。
4、認識祖國的首都——北京 。 知道北京有天安門、天安門廣場、人民英雄紀念碑、毛主席紀念堂和人民大會堂 。 北京是黨和國家領導人辦公所在地 ， 是我國經濟、文化和政治中心 。
5、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡 ， 使幼兒初步懂得熱愛英雄、學習英雄 。
6、根據(jù)我國和當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習慣 ， 有選擇地認識一些節(jié)日 ， 以增進兒對勞動者的尊敬 ， 激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感 。
7、對幼兒進行初步的國際主義教育 ， 教育幼兒愛不同的國家 ， 不同種族的人民和小朋友 。
二、幼兒愛集體教育
集體是由個人組成的 ， 但不是個人的簡單相加 ， 是群體的一種表現(xiàn)形式 。 培養(yǎng)幼兒關心集體利益 ， 為集體的進步和成就作出自己的貢獻 ， 并為集體取得成就而喜悅 ， 幼兒愛集體教育有以下三方面：
1、培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習慣幼兒園的集體生活 ， 進而熱愛幼兒園的集體生活 。 與小朋友友好相處 ， 感受共同生活的愉快與歡樂 。 不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品 。 不打人、不罵人 ， 能互相謙讓 ， 逐步學會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛 。
2、培養(yǎng)幼兒關心別人 ， 關心集體 ， 愿意為集體做好事 。 讓幼兒學會關心別人 ， 對同伴富有同情心 ， 當別人有困難時能去幫助解決 ， 給予同情和安慰 。 并愛護比自己年幼的同伴 ， 還會正確評價自己和別人的行為 。
3、培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則 ， 養(yǎng)成守紀律的行為習慣 。
三、對幼兒進行禮貌教育和守紀律教育
講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為 ， 是社會主義社會對每一個公民提出的要求 。 我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育 。
1、對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌 ， 知道有禮貌是好孩子 。
2、會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關系 。
3、別人說話時不隨便打斷 ， 不亂插嘴 。
4、不需成人更多的提醒 ， 能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則 。
幼兒園工作計劃 篇3 幼兒園安全工作關系到社會的穩(wěn)定 ， 關系到幼兒園的教育教學工作能否正常開展 ， 它的責任重于泰山 ， 必須常抓不懈 ， 時時警鐘長鳴 。 本學期的安全工作 ， 以提高全體師生的安全意識為主旨 ， 以避免各類事故的發(fā)生為目標 ， 確保幼兒平安 。
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