從此， 每天放學(xué)后， 我都會(huì)及時(shí)的給小鳥(niǎo)換藥 。 還常常帶它到室外曬曬太陽(yáng)， 呼吸呼吸新鮮空氣 。 又是小鳥(niǎo)還會(huì)沖著我嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停， 好像在說(shuō)：“謝謝你， 我的小主人” 。 看到小鳥(niǎo)開(kāi)心的模樣， 我頓時(shí)感覺(jué)到自己好像長(zhǎng)大了許多， 同時(shí)也體會(huì)了做了好事的那種喜悅感 。
幾天后， 在我的精心呵護(hù)下， 小鳥(niǎo)的翅膀很快就好了， 每當(dāng)在家時(shí)， 看到小鳥(niǎo)陪伴著我， 真的很開(kāi)心 。 突然有一天， 我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不怎么愛(ài)吃東西了， 還成天望著窗外， 看到這個(gè)情況， 我想：“小鳥(niǎo)應(yīng)該是想念它的爸爸媽媽了” 。 我決定， 不管自己有多舍不得也要把小鳥(niǎo)放生回大自然， 因?yàn)椴还苋嘶騽?dòng)物都有一個(gè)屬于自己的家 。
我用雙手捧起小鳥(niǎo)， 打開(kāi)窗把小鳥(niǎo)放飛了， 大聲的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)， 希望你能見(jiàn)到自己的爸爸媽媽” 。 小鳥(niǎo)也邊飛邊叫著， 仿佛在跟我揮手再見(jiàn) 。
經(jīng)過(guò)了這件事情后， 我心里想， 地球是我們的家園， 我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境， 保護(hù)地球， 給小鳥(niǎo)創(chuàng)造一個(gè)綠色環(huán)保的家園 。
創(chuàng)編故事作文五年級(jí)【精選10篇】三在我的記憶中， 它算不上是什么奇珍異寶， 也不是世間罕見(jiàn)， 但它被我視為一件珍品， 這就是我至今收藏的一件小棉襖 。 或許， 你覺(jué)得棉襖早已過(guò)時(shí)的東西 。 它已被各式各樣的羽絨服所代替， 漸漸離開(kāi)了人們的生活， 而在我的記憶里， 它伴著我成長(zhǎng)， 我對(duì)這件小棉襖有一種特殊的感情 。
記得小時(shí)候， 過(guò)新年大家都穿棉襖， 我也哭著要， 可媽媽說(shuō)我衣服太多， 有的只穿一次就不穿了 。 “但是， 我不管， 我就是要買嘛！”我撒嬌地喊道， 說(shuō)著并在地上打滾 。 外婆見(jiàn)我這樣， 便憐惜道：“孩子， 你別哭！外婆給你織件棉襖， 一定比買的好看， 好不好??？”我一聽(tīng)“織”這個(gè)字， 便毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭， 便停止哭鬧 。 外婆吃完飯， 就去買布， 棉花等材料 。 在這之前， 她還把布洗了兩三遍才用， 她說(shuō)這樣織出來(lái)的棉襖才穿著舒服 。
我乖乖的坐在床邊， 看外婆一針一線地織 。 她是很講究的， 不僅棉花要鋪得多， 均勻， 鋪上一會(huì)兒， 還要用一種漿糊抹在邊上， 說(shuō)這樣做出來(lái)的棉襖很有棱角 。 最后上扣時(shí)， 她也絕不含糊， 五個(gè)扣子， 每個(gè)都要用綢帶編成心結(jié)， 說(shuō)是圖個(gè)吉利， 保佑我健康成長(zhǎng) 。 做好后， 還非要在太陽(yáng)下曬個(gè)兩三天， 才給我穿起來(lái)， 果然蓬松， 舒服 。
那時(shí)， 我真覺(jué)得這是世界上最美麗的衣服， 我總是穿了棉襖不穿外衣就上幼兒園， 然后等待小朋友的羨慕和贊美 。 后來(lái)外婆回家了， 回去之后， 她一到冬天， 就打電話問(wèn)我還要不要棉襖， 可是我因?yàn)橐路啵?每次都說(shuō)買了， 外婆也高興的說(shuō)：“買了就好 。 ”但我覺(jué)得外婆有點(diǎn)失望 。
前些天， 我整理衣服的時(shí)， 在柜角里發(fā)現(xiàn)了外婆小時(shí)候給我織的那件棉襖 。 頓時(shí)， 外婆縫制時(shí)情景又一幕幕的展現(xiàn)在我的眼角， 在這一針一線里， 有外婆對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)， 她把愛(ài)和希望全部?jī)A注在這棉襖中， 這溫暖的愛(ài)融化了冬天， 呵護(hù)我健康成長(zhǎng)， 為我鋪起了愛(ài)的成長(zhǎng)之路 。
這就是我家珍品——一件毫不起眼的棉襖！
創(chuàng)編故事作文五年級(jí)【精選10篇】四奇妙的漢字一個(gè)個(gè)方塊字， 就是一副副跳躍的畫 。 細(xì)細(xì)讀它， 如同一首首永遠(yuǎn)秀美的小詩(shī);用心品它， 好似一則則意義深遠(yuǎn)的故事;靜靜賞它仿佛走進(jìn)了多彩的畫卷……在我眼里， 漢字不是僵硬無(wú)生命的符號(hào) 。
我認(rèn)為， 每個(gè)漢字都有一段故事， 每一個(gè)都是一副畫面， 每一個(gè)漢字都有一個(gè)故事， 漢字像一群活潑可愛(ài)的孩子， 漢字生動(dòng)形象， 漢字是會(huì)說(shuō)話的， 它向我們?cè)V說(shuō)許多美麗而遙遠(yuǎn)的故事 。 漢字還是人們賴以思維和交往的工具 。 漢字有形象、有色彩、有氣味 。 漢字不光神奇有趣， 還有著悠久的歷史， 蘊(yùn)含著豐富的文化 。
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