在新的一年期待自己的更大進步 。
年度部門主管個人工作總結3 從入職到現(xiàn)在 ， 回顧將近一年的工作 ， 有進步也有不足 ， 下面我從三部分來對我的工作進行總結匯報 。
在過去一年的工作中由于我的努力取得了很大的進步 。
一、個人品行
在剛入職時 ， 作為一名新員工 ， 對學院的很多情況都不了解 ， 為了適應新的工作環(huán)境 ， 我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項工作 ， 每一位同事 ， 學院的每一個制度 。 為了盡快了解學院情況 ， 我搜集了很多學院的資料來學習 ， 遇到不懂的或不清楚的地方 ， 及時向同事請教 ， 這樣 ， 我用最短的時間掌握了學院的情況 ， 為高招時的工作打下了基礎 。 由于我的努力和出色的表現(xiàn) ， 在9月份被提升為行政與人事部見習經(jīng)理 。
在任行政與人事部經(jīng)理期間 ， 我兢兢業(yè)業(yè) ， 堅持原則 ， 做好每一項工作 。 為人正直 ， 原則性強 ， 這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng) ， 行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿 ， 為人正直 ， 正是確保了處理事務的公平、公正 。 例如：在做員工考勤考核時堅持考核制度 ， 不因任何人的個人原因而放寬條件;在組織召開會議 ， 參加培訓等方面嚴格遵守學院制度 ， 以此作為標桿 ， 在員工行為不符合制度要求時 ， 嚴格執(zhí)行制度所規(guī)定的行為 ， 對其違規(guī)行為進行處罰 。
二、管理思維
我欣賞王石在“全球通”廣告宣傳里的一句話：“每個人 ， 都是一座山 ， 世界上最難攀越的山其實是自已 。 努力向上 ， 即便前進一小步也有新高度” 。 按我的理解 ， 高度不同 ， 視野就不同 ， 思考問題的角度也不同 ， 那么就要求自己站在領導的位置、學院的角度上去思考問題 ， 掌握全局觀念 ， 只有這樣 ， 我們提供的方案和建議才是全面的、具有價值的;才能將工作當做自己的事情來做 ， 把學院利益、學生的利益放在首位 ， 才能真正為領導分憂、減壓 ， 為學員成長貢獻自己的微薄之力 。
三、積極組織員工活動與員工培訓
員工活動是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑 ， 是增加團隊凝聚力的途徑 ， 員工培訓是提升員工素質(zhì)、統(tǒng)一認識、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動的有效方法 ， 因此在去年半年的工作中 ， 多次組織員工活動與培訓 ， 例如組織員工籃球賽、跳繩比賽、執(zhí)行力培訓、技能培訓等項目 ， 得到了員工的認可 。
四、行政的服務性工作
行政工作是項服務性工作 ， 為各部門提供良好的服務 ， 配合各部門的工作 ， 為每位員工建立家的溫馨 ， 讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責任 。 為此 ， 我們首先從美化辦公環(huán)境做起 ， 每周進行衛(wèi)生評比 ， 并張榜公布 ， 表揚衛(wèi)生好的 ， 批評衛(wèi)生差的 ， 使每位員工都能認識到 ， 辦公室就是我們的家 。 為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分 ， 使員工感受到親人的關懷 ， 家人的溫暖 。
五、獎懲有法
獎懲有法也是激勵員工的有效方法 。 對進步明顯、貢獻突出的員工進行精神和物質(zhì)上的獎勵是對員工成績的認可 ， 也是激勵其他員工的有效方法 。 為此 ， 我們評出了xx年的'進步獎、貢獻獎及優(yōu)秀員工 ， 鼓勵真正優(yōu)秀的員工 ， 為其他員工樹立榜樣 。 當然 ， 對于違反學院規(guī)定、未及時完成工作、拿出結果的員工給予相應的懲罰也是必不可少的 ， 當然 ， 懲罰不是目的 ， 我們是既要讓員工認識到自己的錯誤 ， 也鼓勵其能夠用心認真工作 ， 給每一項工作提交一分滿意的答卷 。
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