01、嚴(yán)格執(zhí)行系列文件要求
各地各校要嚴(yán)格按系列文件要求，切實(shí)加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)一些學(xué)校及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作業(yè)數(shù)量過(guò)多、質(zhì)量不高、功能異化等突出問(wèn)題，對(duì)各學(xué)段作業(yè)進(jìn)一步明確要求，讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校，讓家庭的責(zé)任回歸家庭，共同引導(dǎo)學(xué)生自主完成、自主管理作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量，減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān) 。
02、堅(jiān)守作業(yè)管理的基本要求
教師對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)須精選、先做、分層、全批，不得要求學(xué)生自批自改;嚴(yán)禁教師給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè) 。
各地要按國(guó)家有關(guān)規(guī)定，把禁止留作業(yè)作為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常監(jiān)管的重要內(nèi)容，堅(jiān)決防止校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給中小學(xué)生留作業(yè) 。
03、進(jìn)一步健全作業(yè)管理機(jī)制
各地教育行政部門(mén)突出重點(diǎn)抓主要問(wèn)題，指導(dǎo)和督促學(xué)校完善作業(yè)管理細(xì)則 。各中小學(xué)要制定學(xué)校作業(yè)管理制度，加強(qiáng)對(duì)作業(yè)來(lái)源、設(shè)計(jì)、布置、批改、反饋、講評(píng)、輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌管理 。
每學(xué)期初要對(duì)學(xué)生作業(yè)作出規(guī)劃，加強(qiáng)年級(jí)組、學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu)，建立作業(yè)總量審核監(jiān)管和質(zhì)量定期評(píng)價(jià)制度 。各級(jí)教研部門(mén)要將作業(yè)管理情況納入先進(jìn)教研組評(píng)選的重要內(nèi)容 。
《通知》明確，各地各校涉及手機(jī)、睡眠、作業(yè)等管理工作要在2021年上半年全面落地，年底前要取得明顯成效 。
同時(shí)，各市、縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)要將作業(yè)管理納入縣域義務(wù)教育和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，將學(xué)生睡眠狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系 。省教育廳通過(guò)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)、基礎(chǔ)教育生態(tài)監(jiān)測(cè)等途徑，加強(qiáng)分析研判，通報(bào)各地學(xué)生睡眠指數(shù)、作業(yè)指數(shù)等監(jiān)測(cè)結(jié)果，對(duì)問(wèn)題突出的地區(qū)列入重點(diǎn)督辦，限期整改 。
點(diǎn)擊查看》》浙江省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)、睡眠、作業(yè)管理工作的通知
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