日本免费全黄少妇一区二区三区-高清无码一区二区三区四区-欧美中文字幕日韩在线观看-国产福利诱惑在线网站-国产中文字幕一区在线-亚洲欧美精品日韩一区-久久国产精品国产精品国产-国产精久久久久久一区二区三区-欧美亚洲国产精品久久久久

  1. 首頁(yè) > 云知道 > >

反校園欺凌手抄報(bào)資料 關(guān)于反校園欺凌手抄報(bào)資料有哪些( 二 )

云知道


4、各方說(shuō)法
（1）心理專(zhuān)家：重視心理教育
島城著名心理專(zhuān)家張泮民告訴采訪(fǎng)人員，學(xué)生時(shí)代是個(gè)體從童年向成年發(fā)展的過(guò)渡期，其心理發(fā)展的基本特征是矛盾動(dòng)蕩性，自我控制和判斷能力較弱，因此本身就是“問(wèn)題行為”的高發(fā)階段 。但仔細(xì)分析，校園欺凌背后存在著家庭教育、學(xué)校管理以及法律制度的缺位 。輟學(xué)少年和畸形家庭的人數(shù)居多 。學(xué)校忙于教學(xué)任務(wù)，只注重各項(xiàng)升學(xué)指標(biāo)，忽視學(xué)生的德育教育，對(duì)于一些升學(xué)無(wú)望的學(xué)生甚至放棄管理，任由發(fā)展 。心理教育的“空白”也是校園欺凌易發(fā)的重要原因 。中國(guó)兒童研究中心在2011年至2015年規(guī)劃綱要中，將“促進(jìn)兒童健康人格的發(fā)展”列為重要目標(biāo) ?！扒嗌倌杲】等烁竦慕ⅲ仨殢脑缙陂_(kāi)始，要進(jìn)行循序漸進(jìn)的心理輔導(dǎo) ?！睆堛裾f(shuō)，國(guó)家應(yīng)該提倡建立一套體系化的心理健康教育方案，涵蓋學(xué)校、家庭、社會(huì)各個(gè)方面，幼兒、小學(xué)、初中、高中各個(gè)階段 。父母對(duì)孩子的影響是無(wú)所不在的 。張泮民表示，為人父母不是簡(jiǎn)單的事，家長(zhǎng)在思想觀(guān)念上需要不斷學(xué)習(xí)提高 。如果家長(zhǎng)有正確的價(jià)值觀(guān)、良好的修養(yǎng)和品格，為人處世理智、平和、公正、正派，那就一定會(huì)通過(guò)言傳身教，為孩子樹(shù)立良好的榜樣 。
（2）青島市關(guān)工委：家庭影響“欺凌者”
“校園欺凌事件可能由多種原因?qū)е?。在當(dāng)前傳統(tǒng)的校園欺凌案件中，被欺凌者性格孤僻、懦弱的特點(diǎn)較為突出 。除此之外，其他一些同學(xué)討厭的學(xué)生，如老師的好助手，也容易成為校園欺凌的受害者 ?！鼻鄭u市關(guān)工委秘書(shū)長(zhǎng)盧浪秋告訴采訪(fǎng)人員，一般來(lái)說(shuō)，校園欺凌由欺凌者、受欺凌者、旁觀(guān)者三個(gè)群體組成都有明顯的特征 。欺凌者通常在同齡人中身體較強(qiáng)壯，也更成熟，之所以選擇欺凌他人，主要是因?yàn)?，這類(lèi)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，老師、家長(zhǎng)也不太重視，為了尊重的需要，他們?cè)噲D以欺凌他人贏(yíng)得關(guān)注與尊重 。受欺凌者的特征更為明顯，相對(duì)弱小，比同齡人略顯幼稚 。在青少年成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，校園欺凌往往會(huì)使受害者心生恐懼，害怕與人交往，甚至產(chǎn)生對(duì)他人和社會(huì)的抵觸乃至仇視心理 。同時(shí)，校園欺凌的施暴者如果不能得到有效懲戒和教育，極有可能進(jìn)一步走向違法犯罪的道路 。相關(guān)部門(mén)曾做過(guò)統(tǒng)計(jì)，校園欺凌事件施暴的孩子中，有很多人士從小缺乏家庭關(guān)愛(ài)，甚至常常遭遇家庭暴力 。因此，他們也往往選擇用暴力宣泄自己的不滿(mǎn) 。一方面，家庭結(jié)構(gòu)失能，使得孩子在成長(zhǎng)中缺少關(guān)愛(ài)和教導(dǎo);另一方面，一些家庭雖然看起來(lái)美滿(mǎn)，家長(zhǎng)對(duì)孩子也充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，但由于教育理念和方法存在問(wèn)題，也給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)消極影響 。
（3）國(guó)務(wù)院督導(dǎo)辦：專(zhuān)項(xiàng)治理校園欺凌
日前，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室向各地印發(fā) 《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項(xiàng)治理的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)，要求各地中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理 。
《通知》指出，要通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園 。此次專(zhuān)項(xiàng)治理覆蓋全國(guó)中小學(xué)校，包括中等職業(yè)學(xué)校，將分為兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為4月—7月，主要是各校開(kāi)展治理;第二階段為9月—12月，主要是開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查 。
【反校園欺凌手抄報(bào)資料 關(guān)于反校園欺凌手抄報(bào)資料有哪些】《通知》強(qiáng)調(diào)，各地各校要按照“學(xué)校自查、縣級(jí)普查、市級(jí)復(fù)查、省級(jí)抽查”的程序，對(duì)專(zhuān)項(xiàng)治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié)，形成報(bào)告并逐級(jí)上報(bào) 。

推薦閱讀