（緊緊）地包裹 ?。ɑ┗┗┑胤鞫。ㄖㄖǜ賂攏┑叵?
七、造句
１、他一邊寫作業(yè)一邊聽歌 。
２、要是想成功，就必須付出努力 。
八、閱讀理解 。
過了些日子，農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了，用拆下來的舊木料做了把椅子 。
椅子一放又是好多年 。“我真是老了 。”椅子想 。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力，“要是我能躺下，那一定會很好 。”
1、木板現(xiàn)在由(手推車)變成(椅子) 。
2、用“﹏”畫出椅子心理描寫的句子 。
我真是老了 。
3、椅子最大的愿望是什么？
要是我能躺下 ， 那一定會很好 。
4、選文中哪些地方可以體會到椅子老了？用“-----”畫出 。
它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力 。
參考答案：
一、讀拼音 ， 寫詞語 。
旅行 咱們 可憐 救命 打拼
掃地 胃口 管道 剛才 流淚
二、比一比 ， 再組詞 。
偷（偷竊）卷（試卷）應（反應）煙（煙花）迷（迷路）
愉（愉快）圈（圓圈）慶（慶祝）咽（下咽）瞇（瞇眼）
三、多音字組詞 。
答：dá 回答 dā 答應
應： yìng答應 yīng 應該
骨：gǔ 骨頭 gū 骨碌
幾：jǐ 幾個 jī hū 幾乎
四、近義詞 。
周圍——（ 四周） 急忙——（慌忙） 悲哀——（悲傷）
五、反義詞 。
可憐——（幸運）勇敢——（膽?。?膽小——（勇敢）
六、用合適的詞語填空 。
（要好）的朋友 ?。ㄓ賂遙┑捏啊 。ㄐ菹ⅲ┑氖焙?
（悄悄）地躲 ?。ㄍ低擔┑乜礎(chǔ)。ㄆ疵┑亟?
（慢慢）地走 ?。ㄐγ忻校┑廝怠。ㄇ崆幔┑厴?
七、閱讀理解 。
1、蹦摔爬喊
【噴組詞 噴組詞多音字】2、根據(jù)句子意思寫出相應的詞語 。
形容對發(fā)生的事感到十分意外 。(大吃一驚)
3、從青頭行動和語言的句子，感受青頭為了朋友不顧個人安危的品質(zhì) 。
4、這段話的主要講了：青頭不顧自己的安危告訴紅頭躲過危險的辦法 。
參考答案：
一、讀拼音，寫詞語 。
宣布 處罰 誘人 強大 犯人
禁止 可惜 猶豫 聚攏 跺腳
二、比一比，再組詞 。
預（預報）處（處境）誘（誘人）犯（犯法）跺（跺腳）
豫（猶豫）外（外在）透（透露）狗（小狗）躲（躲藏）
三、多音字組詞 。
處：chù 處長 chǔ 處置
強： qiáng 堅強jiàng 倔強
禁：jìn 禁止 jīn 禁受
重：zhòng 重量 chóng 重復
四、近義詞 。
集合——（ 集中） 照樣——（照例） 實在——（確實）
掛念——（牽掛） 遲疑——（猶豫） 散開——（分散）
五、反義詞 。
分散——（集中） 出現(xiàn)——（消失） 炎熱——（涼快）
六、用合適的詞語填空 。
四面八方爭先恐后 情不自禁
看到小紅的精彩演出 ， 大家都情不自禁地鼓起掌來 。
七、閱讀理解 。
1、用“——”畫出這段話的中心句，
奶酪多誘人啊!
這句話在段中的作用是(概括和總述) 。
2、“誘人”的意思是吸引人 。用“﹏”畫出具體描寫奶酪誘人的句子 。
3、從最后一句話中 ， 我們可以體會到螞蟻們有強大毅力和嚴明的紀律 。
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