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校園欺凌心理疏導(dǎo) 孩子被同學(xué)孤立家長怎么疏導(dǎo)( 二 )


  • 強化孩子的優(yōu)點
家長應(yīng)該在生活中不斷強化孩子的優(yōu)點,不斷樹立孩子的自信心 , 多給孩子鼓勵和贊揚,讓孩子形成良好的自我認(rèn)知 。一旦有了足夠的自信心,那么在面對偶然出現(xiàn)的挫敗的時候 , 他們自然就不會太受打擊 。
  • 幫助孩子,重回集體
一方面幫助孩子學(xué)會選擇朋友,另一方面發(fā)現(xiàn)孩子被孤立了,就要及時跟孩子溝通,安撫孩子的情緒 。引導(dǎo)孩子先自我處理,如果解決不了,家長也要幫助協(xié)調(diào),讓孩子重回集體 。
例如家長可以組織一場小派對或孩子們感興趣的活動,然后聯(lián)系那些特別“關(guān)鍵的小朋友”和他們的家長 。這樣孩子有了朋友,就相當(dāng)于有了陣營,那么這時候打破僵局 , 擴展友誼就不是一件難事了 。
校園欺凌心理疏導(dǎo) 孩子被同學(xué)孤立家長怎么疏導(dǎo)


孩子被孤立,是其人生過程中一次重要經(jīng)歷,家長處理得當(dāng) , 會轉(zhuǎn)被動為主動,增強孩子面對困境的信心,及時幫助他們走出被孤立的陰影,同時也會讓孩子學(xué)會處理問題和解決問題的能力 。

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