劉裕本雖是行伍出行，識(shí)字不多，但非常重視教育 。永初三年(422年)正月，下詔：“古之建國(guó)，教學(xué)為先，弘風(fēng)訓(xùn)世，莫尚于此;發(fā)蒙啟滯，咸必由之 。故爰自盛王，迄于近代，莫不敦崇學(xué)藝，修建庠序 。自昔多故，戎馬在郊，旌旗卷舒，日不暇給 。遂令學(xué)校荒廢，講誦蔑聞，軍旅日陳，俎豆藏器，訓(xùn)誘之風(fēng)，將墜于地 。后生大懼于墻面，故老竊嘆于子衿 。此《國(guó)風(fēng)》所以永思，《小雅》所以懷古 。今王略遠(yuǎn)屆，華域載清，仰風(fēng)之士，日月以冀 。便宜博延胄子，陶獎(jiǎng)童蒙，選備儒官，弘振國(guó)學(xué) 。主者考詳舊典，以時(shí)施行”(《宋書(shū)?武帝本紀(jì)》) 。從而鞏固宋國(guó)的統(tǒng)治，同時(shí)也改善了社會(huì)風(fēng)氣 。他是東晉南北朝，頗有作為，成就最大，最有建樹(shù)的皇帝 。他所做的改革，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，促進(jìn)了歷史的發(fā)展 。
元熙二年(420)稱帝 。東晉末，群雄并起，經(jīng)籍散亂，他率兵入關(guān)，廣收?qǐng)D籍，加之府藏所有，僅4000卷 。又下令對(duì)赤軸青紙、文字古拙之書(shū)，亦加收藏以傳后世 。奠定了南朝宋國(guó)家藏書(shū)的基礎(chǔ) 。在位3年，廟號(hào)高祖 。
人物點(diǎn)評(píng)
公元三八三年秦晉淝水之戰(zhàn)是東晉十六國(guó)歷史的重要轉(zhuǎn)折 。戰(zhàn)后北方再度陷于分裂，戰(zhàn)亂蜂起，南方東晉政權(quán)在僥幸的勝利面前并沒(méi)有振作起來(lái)，以司馬氏為代表的士族奢迷酒色，罷默賢臣，按人當(dāng)?shù)?，?ldquo;晉政寬弛，綱紀(jì)不立，豪族陵縱，小民窮理” 。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾，階級(jí)矛盾，民族矛盾日益激化 。在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)本來(lái)不惹人注目的寒門(mén)庶族地主—劉裕“奮起寒微”，依靠軍功和手中握有的北府兵權(quán)，登上了歷史舞臺(tái)，他和他周圍的人們組成的寒人武士集團(tuán)，開(kāi)創(chuàng)了寒人掌權(quán)的局面 。公元420年滅掉東晉，建立了南朝第一個(gè)朝代—劉宋政權(quán) 。在劉裕入朝執(zhí)政到稱帝的二十年中，他在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事方面采取了一系列有效措施，力矯晉時(shí)弊政，加強(qiáng)集權(quán)，鏟除分裂割據(jù)勢(shì)力，努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，并在此基礎(chǔ)上兩次北伐，消滅南燕、后秦，使南方出現(xiàn)了一百多年來(lái)沒(méi)有過(guò)的統(tǒng)一 。其子劉義隆(宋文帝)繼續(xù)劉裕的政策，終于出現(xiàn)了“元嘉之治”這個(gè)分裂時(shí)期的大治盛世 。當(dāng)時(shí)北魏的大政治家崔浩曾把劉裕與曹操相提并論，他指出：“劉裕之平禍亂，司馬德宗之曹操也 。”明末清初思想家王夫之則認(rèn)為：“裕之為功于天下，烈于曹操 。’’近代大師魯迅先生說(shuō)他是南朝唯一值得肯定君主 。
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