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小米10青春版的電池容量中規(guī)中矩，4160mAh的電池加上驍龍765G這顆能效比更高的處理器，其續(xù)航表現(xiàn)令人期待。
——視頻續(xù)航測(cè)試

筆者使用嗶哩嗶哩客戶端播放在線彈幕視頻，20%音量，70%亮度，使用WiFi網(wǎng)絡(luò)，從94%電量開始，連續(xù)循環(huán)播放視頻差不多6.5個(gè)小時(shí)之后，剩余電量40%，耗電54% 。
——充電測(cè)試
小米10青春版擁有4160mAh電池的同時(shí)還支持20W快充，通過(guò)實(shí)測(cè)，我們發(fā)現(xiàn)需用50分鐘可讓這4160毫安時(shí)電池從34%充到97% 。

六、5G實(shí)測(cè)：體驗(yàn)還是比4G暢快
驍龍765G是高通首款5G集成式SOC，集成了高通第二代5G基帶驍龍X52以及配套的射頻系統(tǒng) 。
驍龍765G在SoC內(nèi)部集成5G基帶，相較早期分離式5G方案，集成度更高、體積更小、功耗也有一定優(yōu)勢(shì) 。同時(shí)，其實(shí)現(xiàn)了對(duì)NSA、SA雙模5G的支持。
——5G網(wǎng)絡(luò)測(cè)速
網(wǎng)速方面，我們使用主流的Speedtest軟件進(jìn)行測(cè)試，需要提一下的是，筆者此番測(cè)試是在家里的臥室當(dāng)中，更能反映一般用戶在生活當(dāng)中所體驗(yàn)到的5G網(wǎng)絡(luò)使用質(zhì)量。

可以看到在我們的測(cè)試環(huán)境當(dāng)中，小米10青春版的5G網(wǎng)絡(luò)下載速率是4G網(wǎng)絡(luò)下的31倍，上傳速度是后者的7.9倍。
在這樣的5G網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，下載應(yīng)用可做到點(diǎn)擊之后即刻讀滿進(jìn)度條的效果，網(wǎng)頁(yè)開啟也基本不存在加載時(shí)間，點(diǎn)擊即開啟頁(yè)面。隨意拉動(dòng)1080P在線視頻的進(jìn)度條，在5G網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下幾乎看不到任何緩沖，基本瞬間緩沖完成。
——5G網(wǎng)絡(luò)時(shí)延體驗(yàn)
筆者一直都十分在乎網(wǎng)絡(luò)延遲，接下來(lái)我們對(duì)日常使用場(chǎng)景的時(shí)延進(jìn)行測(cè)試，具體的測(cè)試方案是采用人人均可復(fù)現(xiàn)的——ping百度主頁(yè) 。筆者將使用小米10青春版在5G網(wǎng)絡(luò)下ping，來(lái)對(duì)比4G網(wǎng)絡(luò)下的測(cè)試結(jié)果。

以上是小米10青春版分別在5G、4G網(wǎng)絡(luò)下ping百度的延遲表現(xiàn) ?？梢钥吹?G網(wǎng)絡(luò)下平均延遲為50ms，5G網(wǎng)絡(luò)下平均延遲為32ms 。小米10青春版的5G平均網(wǎng)絡(luò)延遲比在4G網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下低了大約18ms 。
目前5G階段以NSA組網(wǎng)模式為主，用戶面通過(guò)5G傳輸，控制面信令仍舊通過(guò)4G傳輸。也就是說(shuō)非獨(dú)立組網(wǎng)模式下的總延遲是4G控制面信令延遲疊加5G用戶面延遲，再疊加互聯(lián)網(wǎng)延遲。
所以當(dāng)前階段，受制于運(yùn)營(yíng)商，不僅僅是游戲延時(shí)，日常使用下所有5G手機(jī)的網(wǎng)絡(luò)延遲亦不能有什么明顯提升。只有在未來(lái)SA組網(wǎng)模式完善，踢掉4G控制面信令延遲這個(gè)阻礙，更低更理想的時(shí)延才有可能實(shí)現(xiàn) 。
而小米10青春版全面支持SA/NSA 5G雙模組網(wǎng) 。也就是說(shuō)，無(wú)論在哪個(gè)階段，哪個(gè)時(shí)期，哪種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，它都可以平穩(wěn)過(guò)渡、正常使用。
七、總結(jié)：全面均衡小米“望遠(yuǎn)鏡”的初試水
正如我們?cè)谇把运f(shuō)，青春版對(duì)于小米，以及很多曾經(jīng)的老米粉而言，是個(gè)非常美好的回憶。
2012年，初出茅廬的小米為年輕人打造了一款足夠便宜的手機(jī)，并托以《我們的150克青春》短片詮釋那些年恣意張揚(yáng)的青春概念：
校門口燒烤、網(wǎng)吧通宵、入學(xué)送行、站軍姿、食堂、教室、逃課狂歡、ATM、圖書館占座、學(xué)生會(huì)、招新、公告欄、小紙條、桌球室……種種情節(jié)引入對(duì)青春的回憶當(dāng)中。