從小學到初高中，我們一直在學習古詩詞，但一直都只是因為考試死記硬背，卻忽略了詩詞的最美之處 。
讀懂一首詩詞，就好像是穿越了時空，與詩人對話，聽他們娓娓道來，講述那些名山大川、纏綿悱惻、雄心抱負，感受其中之意境，重新認識這個包羅萬象的世界 。
在綜藝節(jié)目《演說家》現(xiàn)場迎來一位清華學霸，道出了中國詩詞之美，網(wǎng)友直呼：中國詩詞，實在是太美了 。
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中國文化博大精深，包羅萬象，詩詞更是情感的載體，中國人能通過古詩詞含蓄而優(yōu)雅地表達豐富的情感 。
舉個例子，如果你想說“你說的好有道理，我竟無言以對” 。
用古詩詞可以這樣含蓄的表達自己：“此中有真意，欲辨已忘言 ?！?br /> 而外國人對于中國文字的深度內(nèi)涵及表達方式望而卻步，敬佩于中國文化的博大，詩詞更是只屬于中國人的表達體系 。
在這特別講求效率講求速度的環(huán)境下，我們也需要真正屬于自己的詩和遠方 。
而當你受生活的束縛，無法感受遠方，詩歌就是你的遠方 。
讀“海上生明月，天涯共此時”，感受那波光粼粼皓月千里的豪邁 。
讀“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，品味那銀裝素裹下一葉扁舟的瀟灑 。
詩歌拓寬了我們的眼界，讓我們擁有生活中的大格局 。
中華詩詞，它通過給我們每個人的最原始記憶，烙下了一個非常深刻的、共通的文化載體 。
就如我們出門在外，每逢佳節(jié)，我們不約而同說出口的那句：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親 。
當發(fā)現(xiàn)自己浪費糧食的時候，你肯定會想起那句長輩的責備，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦” 。
當我們散落在世界各地，什么成為我們之間的連接？是文化，是我們這些中國古詩詞，是我們的文化共同體 。
正是因為有了中國傳統(tǒng)文化，才有了我們民族的大氣磅礴，它是我們每個人的骨氣和底氣，它也是我們每一個人文化自信源源不絕的動力 。
這就是我們必須學習國學經(jīng)典的理由，傳統(tǒng)文化需要回歸 。
宇凰幼少兒國學，一直專注于傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，致力于讓每個孩子能接受國學經(jīng)典的教育 。
老師采用故事法、畫演法、猜譯法、巧用法，培養(yǎng)孩子的興趣，提高記憶力，提升知識水平，同時學習日常禮儀，在國學經(jīng)典學習過程中學習為人處世 。
根據(jù)孩子的特性和接受能力，課程分為3-5歲幼兒（樂誦經(jīng)典班）、5-7歲兒童（童蒙養(yǎng)正班）、7-12歲少年（仁義啟智班），課程體系健全，內(nèi)容豐富有趣 。
幫助孩子開拓人生格局，樹立遠大志向；鍛煉處世交際能力，開拓人生境界 。
宇凰幼少兒國學，國學經(jīng)典課程具有6大特色：
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