2021年2?，教育部印發(fā)《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)?化進(jìn)中?學(xué)課程教材指南》中稱，教育要實(shí)現(xiàn)“3+2+N”全科覆蓋 。何為“3+2+N”？
英孚英語線上課程價(jià)格（英孚網(wǎng)絡(luò)課程登陸網(wǎng)址）
“3”，以語?、歷史、道德與法治(思想政治)三科為主；“2”，藝術(shù)(?樂、美術(shù)等)、體育與健康學(xué)科有重點(diǎn)地納?；“N”，其他學(xué)科有機(jī)滲透 。
而英孚全新上線的模塊課程，不僅完美契合了此教育精神，也正好在英語科?上匹配了3+2+N中的N 。
上周我們了解第一套模塊課程《英孚國潮小匠人》今天小E再帶大家深入了解一下第二套模塊課程《英孚文化周游記》我們的全新課程！
英小孚為7-9歲兒童打造的《文化周游記》，通過經(jīng)典的詩詞名篇和趣味文化故事，為孩子建構(gòu)浸潤式的文化課堂，結(jié)合創(chuàng)意小報(bào)繪制，將孩子習(xí)得的傳統(tǒng)文化知識(shí)，以小報(bào)為載體，通過對(duì)信息的梳理歸納、思維模型的建立以及設(shè)計(jì)創(chuàng)意的運(yùn)用，對(duì)所學(xué)知識(shí)再次外化呈現(xiàn)，從而幫助培養(yǎng)和提升孩子在創(chuàng)意表達(dá)領(lǐng)域的能力 。
●暢游詩詞歌賦，傳遞中華文化
每堂課以一首詩詞名篇展開，精編4大文化主題，內(nèi)容從孩子的日常生活入手，包含了飲食民俗的人間煙火，涵蓋了建筑非遺的博大精深，雅俗共賞間將璀璨的中華文化描繪得栩栩如生 。
●遞進(jìn)聯(lián)想式教學(xué)，打造浸潤文化課堂
由詩詞意向到文化場(chǎng)景，再到品格塑造，采用情景聯(lián)想式課堂，層層遞進(jìn)幫助孩子素材理解與知識(shí)積累，深入淺出地講述孩子們耳熟能詳?shù)闹袊适?。
▲英孚文化周游手賬盒
課程通過設(shè)置層層遞進(jìn)的教學(xué)流程，營造豐富有趣的教學(xué)情境，引導(dǎo)孩子由淺入深，全方位能力逐步培養(yǎng) 。
●小報(bào)創(chuàng)作，培養(yǎng)創(chuàng)意思維表達(dá)
每堂課根據(jù)不同文化主題設(shè)置創(chuàng)意小報(bào)繪制環(huán)節(jié)，發(fā)揮創(chuàng)意與想象將文化所學(xué)按自己的理解進(jìn)行表達(dá)展示 。
隨堂小報(bào)繪作環(huán)節(jié)，以問答形式回顧文化故事內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)，鍛煉孩子提煉歸納，語言表達(dá)，建立“圖式思維”，提升創(chuàng)意表達(dá)能力 。
學(xué)習(xí)英語的第三個(gè)境界就是將中華傳統(tǒng)文化傳遞給全世界 。
【英孚網(wǎng)絡(luò)課程登陸網(wǎng)址 英孚英語線上課程價(jià)格】《英孚文化周游記》模塊課程通過每一堂浸潤文化課堂，幫助孩子了解中華文化之廣博深厚，更通過每次的小報(bào)展示鍛煉孩子的演講能力，將中國故事大聲講出來，傳出去 。
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