進(jìn)入初三，我就像棋盤上的一個過河小卒 。 我只能前進(jìn)，不能后退！于是我努力學(xué)習(xí)，用知識武裝自己 。 在七座大山的壓迫下，我在蝸牛的小路上摸索著，一步一步往上爬 。 即使每天早起我也不抱怨，即使一本書砌在墻上我也不會低頭，即使一堆作業(yè)堆在小山上我也不會放棄 。 進(jìn)入初三，我告訴自己，這是一個必要的階段 。
進(jìn)入初三，我就像離弦的箭 。 雖然控制不住自己，但我有明確的目標(biāo) 。 我知道家里為此付出了多少，也知道中考只是一小步，對我的未來將是一個巨大的飛躍 。 我不能浪費這三年的時間和汗水！
進(jìn)入三年級就像打碎了一個五味瓶 。 我會因為解不出一道題而皺眉，會因為老師夸我而開心半天 。 進(jìn)入初三，我會變得堅強(qiáng)穩(wěn)重 。 初三不僅是短暫的學(xué)習(xí)，也是我成功的基石 。
[第五條:進(jìn)入初三]
時光飛逝 。 不知不覺，在無形的鞭笞壓迫下，我們已經(jīng)在學(xué)習(xí)的路上奔跑了八個春秋 。 現(xiàn)在我們要開始新的旅程了 。 這個旅程有一個很重的名字:初三 。 雖然沒有高中那種恐怖的氣息，但足以壓死我們 。
我覺得我們就像一群尋寶人，在一座叫九年義務(wù)教育的山上爬山探險 。 而我們的退路已經(jīng)被時間吞噬了，我們必須繼續(xù)前進(jìn)，否則就會被時間摧毀 。 走了九年，我們終于爬到了這座山頂，看到了我們一直在尋找的寶藏，就在對面更陡峭的山(高中)的絕壁上 。 這時，擺在我們面前的有兩條路:一條是這兩座山峰之間極其陡峭的木橋(中考) 。 另一種是放棄寶藏下山 。
我選擇了前者 。 但是這座橋的承載能力有限，我們中的一些人注定會墜入深淵 。 不知道我是不是他們中的一員 。 也許有些強(qiáng)者即使跌入深淵也能面對現(xiàn)實，不斷摸索 。 不知道會不會 。 我面前的路充滿了未知，充滿了迷茫和疑惑 。 我好像迷失了方向，不知道該何去何從 。
就這樣，我?guī)е悦：鸵苫笞叩搅四緲蚯?，不知道自己會去天堂還是地獄 。 唉！
[第六條:進(jìn)入初三]
時間過得真快 。 轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一年級升到了三年級 。 看著自己從一個悲痛欲絕的孩子逐漸變成一個成熟的少女，不禁贊嘆時間的飛快流逝 。
初三的時候，大家都說會讓一個年級處處充滿緊張 。 初三，曾經(jīng)讓我向往，曾經(jīng)讓我恐懼 。 我向往的是能更進(jìn)一步走向成熟的生活，但我害怕的是入學(xué)考試和與同學(xué)的分離 。 初三可以說是讓人又愛又怕的年級 。
進(jìn)入初三，發(fā)現(xiàn)初三的生活和以前有些不同 。 氣氛緊張是前所未有的 。 老師講課好像越來越快了 。 上課心不在焉變成一心一意，課間十分鐘也不想放棄學(xué)習(xí) 。 在家吃了一頓零食，馬上寫作業(yè) 。 初三的時候，真的讓我喘不過氣來 。
初三，才一年左右，一年后我就要中考了，又一次踏上了人生的另一個轉(zhuǎn)折點 。 進(jìn)入初三，一定要加大馬力，全力沖擊 。 有時候真羨慕那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，無憂無慮 。 他們的成績好壞并不重要 。 但是我總是要考前復(fù)習(xí)，有時候緊張的腦子一片空白 。
【進(jìn)入三年級生活作文】進(jìn)入初三，進(jìn)入另一個不同的階段 。
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