喬布斯的發(fā)明讓手機更貼近人心，卻疏遠人心 。 我無法逃脫智能手機的誘惑 。 自從有了新手機，我就喜歡和身邊的人保持聯(lián)系，很樂意用通訊軟件聊天 。 有網(wǎng)絡(luò)的時候就聊個不停，不知道怎么得到一點 。 直到爸媽提醒我，我才默默收下手機 。
雖然我知道沉迷網(wǎng)絡(luò)是一種很大的罪，一不小心就會荒廢學業(yè)，但我還是擺脫不了這種誘惑 。 就像誘餌吸引魚一樣，我們都稱魚為愚蠢，但我們不知道我們就是抵擋不住誘惑 。 然而，與魚不同，人可以思考和記住錯誤 。 也許我應(yīng)該改變的是對智能手機的態(tài)度 。
初三生活繁忙，壓力大到無法呼吸的時候，緩解壓力的方法不止一種 。 我不應(yīng)該浪費我的青春 。
抬頭看著班級前面的牌子，突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)上初三了 。 看似漆黑的外表也顯出凌厲的光芒，引領(lǐng)著我前行 。
早晨
我旁邊，一個和顏一樣輕的初中生，跳到學校門口，以為要遲到了，想加快腳步，但是因為手里的書包很重，還有一堆書，他被迫停止思考 。 進校門的時候因為初三不用查gfd 。 我心里微微嘆了口氣，卻不知道是喜是悲 。
抄作業(yè)的現(xiàn)象還很猖獗，但已經(jīng)有所改善 。 第一節(jié)課的效率永遠是最低的，有的在桌下努力學習，有的沉浸在甜甜的睡眠中，有的在吃早上來不及吃的早餐，當然也有的在聽課 。 至于接下來的幾節(jié)課，一般都是不知不覺就過去了，日復一日 。
中午
一個早上的身心疲憊讓我的胃咕咕叫 。 吃飯的時候只能偷看電視 。 吃完飯，我在復習和睡覺之間痛苦掙扎，最后還是沒能復習和睡覺 。 只有到了初三，我才能真正感受到睡覺的快樂 。
下午
上課的時候，難怪老師突然拿著一摞卷子進來，宣布要考試 。 結(jié)果出來后，不管測試怎么做，大家互相詢問結(jié)果的熱情都消退了 。 偶爾老師把成績從高讀到低的時候，總怕自己的名字出現(xiàn)在身后 。
米飯好像不夠吃；睡覺，似乎怎么睡都不夠，作業(yè)，好像怎么也寫不完 。 這是我初三的生活，雖然很累，但也很充實 。 我相信，付出就會有收獲 。
第三天的生活就像一杯綠茶，苦澀的味道，回味中帶著一絲甜蜜；初中生的生活就像一個深潭，平靜中有很多波瀾 。
進入初三的時候，已經(jīng)沒有了一、二年級的閑情逸致，也沒有了“還有一個學期努力”的理由 。 大量的練習，大量的作業(yè)，大量的背誦，大量的知識點...每天早上在上眼皮和下眼皮的戰(zhàn)斗中掙扎著起床 。
上課的時候，不小心睡著了，馬上就醒了 。 拍拍臉，揉揉眼睛，繼續(xù)聽課，做筆記 。 不愿意掉任何知識點 。 課間休息時，我馬上拿出作業(yè)，努力爭取放學后復習的時間 。 晚自習，我拖著疲憊的身體，努力保持清醒 。 放學后，我背著越來越重的書包跑回家 。 到家后，我會繼續(xù)在問題的海洋里戰(zhàn)斗到深夜，然后睡在知識點的海洋里 。
似乎第三天注定會讓我們失去很多美好；似乎第三天注定要讓我們經(jīng)歷無數(shù)磨難；看來初三注定我們要爭一分兩分...
然而，我們無論如何也不能向它低頭 。 甚至為了更好的未來；甚至為了父母老師的期望；哪怕是為了以后失敗，我也可以驕傲的告訴自己“至少我努力了！”不后悔 。 我們也要努力！“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒 。 ”只有努力，我們的初三生活才會精彩！
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