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寶寶怎么學(xué)英語(yǔ)最有效 寶寶怎么學(xué)英語(yǔ)( 三 )

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相反 ， 一些經(jīng)驗(yàn)豐富、資質(zhì)良好的中教更能夠與寶寶充分交流 ， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)寶寶學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難 。因此 ， 父母在為寶寶選擇英語(yǔ)特色班時(shí) ， 不一定要盲目追求全外教課程 ， 在老師的選擇方面 ， 也要具體情況具體分析 。
4、不忘短板效應(yīng)
很多父母一心想讓寶寶在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有不俗的表現(xiàn) ， 因此 ， 會(huì)讓寶寶在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面加大時(shí)間和精力的投入 ， 但是別忘了 ， 寶寶的發(fā)展應(yīng)該是全面的 ， 不要只顧學(xué)英語(yǔ)而忽視了其他方面的教育 。
總之 ， 爸爸媽媽們首先應(yīng)該了解寶寶 ， 觀察寶寶 ， 然后努力為寶寶創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境 ， 找到合適的學(xué)習(xí)方法和途徑 ， 同時(shí)要關(guān)注寶寶的全面發(fā)展 ， 讓寶寶快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ) 。
怎樣在家自教英語(yǔ)
年幼的寶寶日常生活中接觸最多的是爸爸媽媽和家庭環(huán)境 ， 如果父母想要自己在家教寶寶學(xué)習(xí)英語(yǔ) ， 可以采取一些寓教于樂(lè)的方法 。
1、多來(lái)一點(diǎn)聲音“刺激”
0-3歲的寶寶 ， 語(yǔ)言學(xué)習(xí)多偏向于“聲音”的刺激 ， “聽(tīng)”是寶寶快速吸收語(yǔ)言的開(kāi)端 。如何為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)聽(tīng)英語(yǔ)的環(huán)境呢?除了經(jīng)常播放一些英語(yǔ)教材的CD以外 ， 為孩子播放輕松快樂(lè)的英語(yǔ)歌謠 ， 會(huì)是一個(gè)很好的入門(mén)方式 。除此之外 ， 2-3歲的寶寶正處于“語(yǔ)言爆發(fā)期” ， 語(yǔ)言模仿能力極強(qiáng) ， 播放CD可以盡早地讓寶寶模仿標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音 ， 為今后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ) 。
2、看看外國(guó)原文動(dòng)畫(huà)
寶寶都喜歡看動(dòng)畫(huà)片 ， 爸爸媽媽可以選擇一些寶寶喜歡的動(dòng)畫(huà)片反復(fù)播放 ?；顫姷膭?dòng)畫(huà)、可愛(ài)的角色以及吸引人的劇情 ， 都讓寶寶很自然地進(jìn)入虛擬的情境中 ， 熟悉英語(yǔ)說(shuō)法 ， 學(xué)會(huì)用句型 ， 增強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)能力 。但爸爸媽媽一定要根據(jù)寶寶的情況循序漸進(jìn)地進(jìn)行 。
3、做做啟發(fā)小游戲
“玩”是寶寶注意力最集中、學(xué)習(xí)力最強(qiáng)的時(shí)候 。通過(guò)游戲的方式 ， 能夠減少學(xué)習(xí)的壓力 ， 讓孩子快快樂(lè)樂(lè)地、在不經(jīng)意間就學(xué)會(huì)了英語(yǔ) 。因此 ， 爸爸媽媽可以設(shè)計(jì)一些英文認(rèn)物的小游戲 ， 或選擇一些有啟發(fā)性、互動(dòng)性和趣味性的圖書(shū) 。另外 ， 也可利用多媒體互動(dòng)的方式 ， 通過(guò)動(dòng)畫(huà)、圖像、聲音、文字的組合 ， 來(lái)引發(fā)寶寶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 。
4、簡(jiǎn)單對(duì)話沒(méi)問(wèn)題
學(xué)習(xí)語(yǔ)言對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō) ， 重在有一定的語(yǔ)境 ， 重在有人使用這種語(yǔ)言和他交流 。華盛頓大學(xué)語(yǔ)言與聽(tīng)覺(jué)科學(xué)系教授帕特麗夏·庫(kù)爾曾對(duì)兩組9個(gè)月大的美國(guó)嬰兒進(jìn)行了測(cè)試 。第一組與講中文的成人待在一起 ， 玩玩具、說(shuō)話 。經(jīng)過(guò)12次的相處 ， 這一組的寶寶們學(xué)會(huì)了識(shí)別中文語(yǔ)音 。而另外一組嬰兒則用錄像帶播放中文課程取代成人說(shuō)話 ， 小寶寶們便什么也沒(méi)學(xué)到 。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們 ， 寶寶學(xué)習(xí)外語(yǔ)的能力非凡 ， 但缺少了感情聯(lián)絡(luò) ， 學(xué)習(xí)效果并不明顯 ， 因此 ， 寶寶與爸爸媽媽在日常生活中用英語(yǔ)交流是非常重要的 。
5、親子共讀效果好
對(duì)于年齡稍大一點(diǎn)兒的寶寶來(lái)說(shuō) ， 媽媽可以跟寶寶一起讀一讀英文的小故事 。如今有不少繪本都是雙語(yǔ)的 ， 媽媽可以先用中文給寶寶講一遍 ， 再用英文講 ， 讓寶寶體會(huì)到用不同語(yǔ)言閱讀的樂(lè)趣 。另外 ， 爸爸媽媽的陪伴與鼓勵(lì)也可以讓寶寶有更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力 ， 并增強(qiáng)親子之間的感情 。

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