4.具備性情溫順易馴、不羞澀的特點(diǎn) 。
二.教學(xué)前的準(zhǔn)備 。
在教學(xué)前要使八.哥在籠內(nèi)或架上能安定地生活 ， 不易受驚并很馴服 ， 愿意接近人 。八.哥要能馴服到人的手能撫摸它的頭或前背 ， 放開腳鏈它也不飛走 ， 達(dá)到這樣程度的八.哥教學(xué)效果最好 。
三.捻舌 。
八.哥需捻舌后才能教以人語 。捻舌的意思就是將鳥舌用剪刀修剔成圓形 。操作方法最好兩人合作 ， 一人用手輕握鳥體 ， 另一人用左手從頸部向前握住鳥頭 ， 并用左手食指和拇指從鳥嘴角兩邊插入 ， 將鳥嘴撐開 。嘴張以后 ， 在右手食指上沾些香灰(蚊香灰、香煙灰都可以)使香灰包裹鳥舌 ， 隨后兩指左右捻搓 ， 用力由輕到重 ， 舌端脫下一層舌殼 ， 并會(huì)微量出血 ， 這是正?，F(xiàn)象 ， 涂些紫藥水放回鳥籠 ， 可用蛋黃蒸粟米作為飼料 。相隔半月以后再用上述方法進(jìn)行第二次捻搓 ， 但這次僅能捻下極薄而不完整的一層膜皮 。再休養(yǎng)半個(gè)月后 ， 即可進(jìn)行教學(xué)話語 。
四.訓(xùn)練方法 。
1.訓(xùn)練八哥學(xué)話語須從幼鳥開始 。每次放幼鳥出籠15分鐘左右 ， 籠的周圍放些鳥喜歡吃的食物 ， 這樣多次反復(fù)訓(xùn)練(夏季可在早晨 ， 傍晚氣候涼爽 ， 冬季宜在中午 ， 但北方氣候寒冷 ， 冬季困難多些 ， 目的達(dá)到幼鳥出籠或進(jìn)籠有美食享受的反射條件 。雛鳥由學(xué)習(xí)達(dá)到能飛 ， 這一階段時(shí)間反射條件基本鞏固 ， 訓(xùn)練成功一大半 。以后 ， 在每次放飛出籠時(shí) ， 提請(qǐng)注意應(yīng)減少受驚 ， 也不要長期關(guān)在籠內(nèi) ， 影響反射鞏固成果 。出進(jìn)籠訓(xùn)練成功后 ， 別忘記了籠內(nèi)放幾條昆蟲 ， 以便獎(jiǎng)勵(lì) 。
2.時(shí)間 。以清晨最好 ， 因鳥的鳴叫在清晨最為活躍 ， 這時(shí)鳥尚未飽食 ， 教學(xué)效果好 。
3.環(huán)境 。要安靜 ， 不能有嘈雜聲和談話聲 ， 否則易分散鳥的注意力 ， 也會(huì)使鳥學(xué)到不應(yīng)該學(xué)的聲音 。因此最好選擇在安靜的室內(nèi)進(jìn)行教學(xué) 。
4.內(nèi)容 。開始時(shí)要選擇簡單的短名 ， 如“您好”、“歡迎”、“再見”、“拜拜”、“謝謝”等 。注意發(fā)音準(zhǔn)確、清晰、緩慢 ， 不用方言 ， 最好用普通話 。每天反復(fù)同教一樣的話語 ， 學(xué)會(huì)后還要鞏固 。如用錄音機(jī)播放效果會(huì)好些 ， 也比較省力 。一般一句話教1周左右 ， 鳥兒即能學(xué)說;能學(xué)說后再鞏固幾天 ， 再教第二句 。如果反應(yīng)較靈敏的鳥 ， 還可教以簡單的歌謠 。在教學(xué)期間的鳥 ， 不能讓它聽到無聊或不適當(dāng)?shù)恼Z句 。鳥的學(xué)語有一短暫時(shí)間特別敏感 ， 這時(shí)對(duì)外界的各種聲音極易仿效 。一旦發(fā)現(xiàn)這一敏感期 ， 應(yīng)及時(shí)抓住 ， 好好利用 。
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