為什么要在畢業(yè)之前要求學(xué)生一定要寫一篇畢業(yè)論文呢？主要是要讓學(xué)生總結(jié)一下在校四年來的學(xué)習(xí)成果 。學(xué)校方面通過考察學(xué)生的畢業(yè)論文，檢查學(xué)生在綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力怎么樣 。一個是綜合運用所學(xué)知識，一個是解決實際問題的能力，這是兩個要點 。所以一定不要小看畢業(yè)論文，選個題，寫一寫就行了 。真正動手開始寫了以后，就會感覺到自己通過這篇論文的寫作梳理了一下自己所學(xué)的知識，這是一個很好的鍛煉 。
只要是認真去撰寫論文的同學(xué)，他最后的體會就是如果我沒有寫這篇論文就可能不知道自己的知識掌握了多少，有的時候是通過背誦參加閉卷考試的 。但是這篇論文是開放的，它不用你去背誦 。主要看你的選題能力怎么樣，是不是能夠結(jié)合社會實踐，能夠選一個社會需要的論題 。這就看你的社會敏銳性怎么樣了 。這也是一種考察，從選題上來講，這就是一種能力的考察，這篇論文寫出來有沒有價值，有什么樣的價值，價值的深刻性、新穎性怎么樣等等 。
當(dāng)你選出了一個題目，要真正形成一篇論文是不那么簡單的 。有的學(xué)生說畢業(yè)論文我突擊一下就可以完成了，一般情況來說畢業(yè)論文需要將近一學(xué)期的時間來寫 。從我們的經(jīng)驗來看，在四年級的上學(xué)期，我們已經(jīng)把學(xué)生分給各個導(dǎo)師，由導(dǎo)師與所輔導(dǎo)的學(xué)生進行溝通 。學(xué)生選擇了論題就由導(dǎo)師研究，看合適不合適，合適了就讓學(xué)生動筆寫提綱 。
提綱被導(dǎo)師認可了，就再動筆撰寫 。從時間上講有將近一學(xué)期的時間 。當(dāng)然也有一些學(xué)校，可能就是突擊一下，讓學(xué)生在最后一兩個月完成 。那么這樣的論文到底是一種什么樣的水平我們可以做一下比較 。當(dāng)然我們并不是說時間長了就一定好，時間短了就一定不好 。但是話說回來，我們說寫論文需要搜集大量的資料去思考 。有沒有充分的時間對論文的質(zhì)量還是有影響的 。
這是我要講的畢業(yè)論文，主要是學(xué)校能夠通過畢業(yè)論文來考察一下學(xué)生綜合運用知識的能力和解決實際問題的能力 。考試的時候回答一個大題，那還不能叫科學(xué)研究 。那是你面對著一門課看你學(xué)得怎么樣 。有經(jīng)驗的老師必定會出一道論述題，那就是面對著所教授的那門課通過這一道論述題來考察一下學(xué)生解決問題的能力怎么樣 。因此，畢業(yè)論文對學(xué)生來講是非同小可的 。
畢業(yè)論文要根據(jù)學(xué)生所學(xué)的專業(yè)和培養(yǎng)的要求，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下選定一個論題 。有的學(xué)生說我不知道怎么去選擇題目 。那么我說今天我講完課了，你就應(yīng)該知道怎么去選題 。應(yīng)該選擇什么樣的題目來做論文題目 。那么當(dāng)你自己沒有把握的時候要跟導(dǎo)師溝通 。為什么要有導(dǎo)師呢？有導(dǎo)師的目的就是要在這個大題目中進一步培養(yǎng)學(xué)生的科研能力 。
畢業(yè)論文的完成也就是得到了導(dǎo)師的認可 。導(dǎo)師根據(jù)自己的經(jīng)驗認為你這篇論文完成了，也就是定稿了 。定稿了以后，導(dǎo)師要邀請若干個老師組成論文答辯小組，然后讓學(xué)生圍繞著自己的這篇論文進行答辯，也就是說答辯小組的各個老師看了你的論文以后，從論文中提出相關(guān)問題，你面對著各位評委提出的問題應(yīng)該作出實事求是的回答 。一個是書面的撰寫論文，一個是論文完成以后的論文答辯，這兩個過程結(jié)合起來，最后答辯小組對學(xué)生的論文給予一個成績 。
什么是大學(xué)畢業(yè)論文？論文怎么寫？
【銷售團隊計劃書怎么寫,什么是學(xué)年論文怎么寫】大學(xué)畢業(yè)論文是指在大學(xué)畢業(yè)之前需要完成的具有研究性的文章 。從整個大學(xué)生涯上來看，學(xué)生大都是進行知識的學(xué)習(xí)，而畢業(yè)論文則能檢驗學(xué)生運用所學(xué)解決實際問題的能力，是很多學(xué)生順利畢業(yè)的最后一個關(guān)卡 。畢業(yè)論文怎么寫是一個比較寬泛的問題，不同專業(yè)的論文寫作要求，寫作思路，具體內(nèi)容存在較大的差別 。寫畢業(yè)論文是可根據(jù)自己導(dǎo)師的安排進行 。
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