2018年秋季的教學(xué)時(shí)間馬上就要到達(dá)終點(diǎn)了 。站在時(shí)間的軸里，我們即將迎來2018年的期末考試 。我是一名工齡20多年的語文老師 。今年上小學(xué)六年級(jí)語文當(dāng)班主任 。對(duì)于四年級(jí)的語文復(fù)習(xí)，我有以下的一些想法和大家交流 。1、拼音拼音是小學(xué)語文考察的一個(gè)重點(diǎn)，同時(shí)也是一個(gè)難點(diǎn) 。對(duì)于生字里容易出錯(cuò)的拼音，老師可以出一些題讓孩子的練習(xí) 。
對(duì)于平舌、翹舌、前鼻音、后鼻音，老師可以在復(fù)習(xí)時(shí)再做強(qiáng)調(diào)，如果有充裕的時(shí)，可以用填空題和選擇題的形式讓孩子練習(xí) 。2、漢字漢子歷來也是語文考查的重點(diǎn) 。而且而且占的比重很大，覆蓋面廣，所以很不好把握 。老師們可以從看拼音寫詞語、形近字的辨析、多音字組詞、選字填空、查字典知識(shí)填空、個(gè)別特殊字的筆順等方面進(jìn)行復(fù)習(xí) 。
3、詞語成語填空、照樣子寫詞語、詞語搭配以及詞語的解釋、選詞填空是經(jīng)?？荚嚨念}型 。老師們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)就可以從這些角度去進(jìn)行 。4、句子句子的類型很多，照例子寫句子，比如寫排比句、比喻句、擬人句、夸張句、反問句；改寫句子，比如改為比喻句、排比句、擬人句、反問句和陳述句、感嘆句的互換、雙重否定句和肯定句的互換、直述句和轉(zhuǎn)述句的互換 。
句型練習(xí)中還有改修改病句、擴(kuò)句和縮寫句子、給句子排序等 。句型練習(xí)一定要經(jīng)常練習(xí)，及時(shí)鞏固 。老師們不一定等到考試之前才來復(fù)習(xí)，我們可以在平常上新課的過程中結(jié)合課文中的句子灌輸句型練習(xí)的知識(shí) 。5、積累與運(yùn)用 。積累與運(yùn)用在語文的學(xué)習(xí)中的地位越來越重要 。他主要以補(bǔ)充填空以及根據(jù)情景填空的形式進(jìn)行考察 。偶爾還會(huì)有判斷，選擇等題型 。
積累與運(yùn)用，我們不但要注意文學(xué)常識(shí)，還要注意古詩詞、歇后語以及八字成語、對(duì)聯(lián)等日積月累里的內(nèi)容，有的時(shí)候6、閱讀 。閱讀題分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀 。相對(duì)來說比較容易，而在課外閱讀中，老師要指導(dǎo)學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容，給文章分層，注意找近義詞和反義詞的方法、文章人物的特點(diǎn)以及描寫人物的方法；記敘 事情的條理；簡(jiǎn)單地賞析句子等 。
7、作文 。小學(xué)生的作文無非就是寫人，記事，寫景、狀物等文體，不管是哪里問題文體，都離不開平常的積累 。閱讀和作文的練習(xí)需要長(zhǎng)期進(jìn)行老師們平常就要鼓勵(lì)孩子多觀察，多閱讀，多練筆，多積累 。當(dāng)然，在復(fù)習(xí)的過程中，老師依然要嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，依然要鼓勵(lì)孩子多讀書 。我是語文教育楊柳依依，關(guān)注語文教育，關(guān)注孩子健康成長(zhǎng) 。
遇到不負(fù)責(zé)任的消極的小學(xué)四年級(jí)班主任，該怎么辦？
你好！我們先捋一捋問題 。老師不改語文作業(yè)，不管對(duì)錯(cuò)，只要做了就行，隔三差五打個(gè)日期，而且筆跡不同，懷疑是學(xué)生改的 。班級(jí)期中考試成績(jī)從原來第四下降到并列倒數(shù)第一 。不想接受這個(gè)班，有抱怨情緒 。從問題描述中，我們可以看出，這確實(shí)是一個(gè)既不負(fù)責(zé)任又消極的老師 。但我對(duì)此又有很多疑問:我也當(dāng)了多年班主任，干的時(shí)間越久，考慮的問題越多，以至于越干操心越多，唯恐出事，難道這個(gè)老師不怕？一般老師的自尊心強(qiáng)，很要面子的，這個(gè)班從并列第四到最后一名，，難道這個(gè)老師不怕晚節(jié)不保？作業(yè)一個(gè)都不改，敷衍了事，難道他不知道批改作業(yè)是教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)？我們學(xué)校每周教務(wù)處都要檢查老師批改作業(yè)情況，而且語文是重點(diǎn)檢查對(duì)象，難道他們學(xué)校不查？這個(gè)老師有50多歲，很不情愿帶這個(gè)班，領(lǐng)導(dǎo)不了解情況嗎？難道分配工作時(shí)都不個(gè)別交談嗎？一般學(xué)校對(duì)班主任的安排是慎之又慎，尤其是四年級(jí)這個(gè)重要年段，而且還擔(dān)任語文教學(xué)，我怎么覺得不大可能，也許家長(zhǎng)看到的僅僅是表面現(xiàn)象 。
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