另外，中小學生寫觀察作文，多是對某一具體事物進行觀察，那么就要真正去近距離接觸這一事物，細細研究這一物品，例如寫《豆芽成長記》就要真正的去泡一次豆芽，把它在不同時間，不同狀態的每一個細節變化都要看清楚才能做到有話可寫，再利用上述觀察和寫作的手法多角度用文字展現出來才有可能寫好一篇觀察作文 。以上由指尖教育帝國小徐老師原創，禁止抄襲，希望小徐老師的解析能對大家寫作有所啟發，更期待大家的關注，您的關注是我創作的最大的動力 。
小學生如何寫好作文和閱讀？
不斷拓寬寫作的新路寫作是人們心中非常神奇和神密的心理大觀，寫作又是人們心中非常羨慕和重尚的靚麗風采 。因此，要提高小學生的作文和閱讀水平，就必須不斷拓寬寫作的新路 。抓好寫作應做到：一、抓好文字功首先要培養學生良好的學習習慣，要堅持多讀書，多背誦，多理解，學用結合，特別是要寫好規范的漢字，培養學生耐心細致的良好習慣，從字詞句著手，多積累，為寫作奠定堅實的基礎，這樣寫起作文就會得心應手，旁證博引，水到渠成，讓寫作有自信心和欣慰的成就感 。
二、抓好讀寫寫作首要前題是多讀書，古語有書讀百遍，其義自見 。熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟 。書中自有顏如玉，黑發不知勤學早，白首方恨讀書遲 。讓孩子多讀適合年齡段的書籍，還可多讀小學生優秀作文選，在讀中理解內容，掌握寫作技巧，達到讀寫結合，只要有很深的愛心，只要有持之以恒的衡心，相信，你的寫作水平就會不斷提高的 。
三、抓好指導寫作文也是有方法的，讓學生掌握寫作方法也是非常重要的，因此，要教學生正確書寫漢字，正確運用標點符號，列好寫作提綱，段落清楚，層次分明，中心突出 。在寫作中學會運用語法修辭，如引用原句原文的，比喻句，擬人句，排比句，反問句，雙重否定句，祈使句，頂真和反復等，當然，語法修辭很多，隨著知識水平的提高，應由淺入深，由簡到難，循序漸進，不斷攀升，這樣可以為文章增添新的色彩 。
四、抓好創新創新是寫作的靈魂，因此，寫作要緊跟時代的發展，把握時代的脈搏，寫身邊的新人新事，突出文章鮮活的生命力，展示時代的風采，用鮮活精彩的文章吸引讀者的目光，觸動讀者的靈魂 。寫出好的文章，就要多讀書，要經常去書店選購新書，書多了，讀的內容多了，寫作的內容就豐富了，這就是寫作的必由之路，只有不斷拓展寫作這條新路，你的寫作就會有廣闊的前景，你的寫作水平就會不斷提高，你就會實現自己寫作的愿望，最終還會圓自己將來會成為作家的美夢 。
作為一個教師，如何教學生寫好作文？有什么實際有效的方法嗎？
一、觀察生活 。熱愛生活的人，筆下才可能生動活潑，風生水起，波瀾壯闊 。翻開古今中外的不朽著作，無一不是社會生活直接或是間接的反映，所以要想把文章寫好，首先要做個有心人，用心去生活，用心去觀察、體驗、感悟和記錄生活 。二、多讀書 。“讀書破萬卷，下筆如有神”“會讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，書本是生活的另一種再現，閱讀書本是超越時空去認識前人的生活，去認識歷史的生活 。
閱讀優秀的書籍，既可以幫助我們認識生活，積累素材，又可以提高我們觀察、分析、理解生活的能力 。所以我們一定要在善于走向社會、深入生活、關注自然的同時，閱讀大量優秀的書籍 。先可以讀一些優秀的文學作品，一些名人傳記，一些科普類的書……把生活當作正文，把書籍當作注釋，以鮮活的個性，回歸生活的樸素與真實 。三、勤做讀書筆記 。
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