6．叢林尋寶（訓練視覺分辨能力）在一些相同數(shù)字、字母、漢字中找出與眾不同的數(shù)字等 。7.過目不忘 （訓練視覺記憶能力）如去過商店后 ， 讓孩子回憶賣什么位置 ， 各種商品擺放在哪里； 8.視覺追蹤訓練 可將一個球吊在空中來回擺動 ， 讓孩子的眼睛盯著球 ， 隨球的運動而運動 ， 而頭不要動； 9．火眼金眼 找一些小石子或者玻璃球放在盒子里 ， 由一個人迅速打開盒子讓另一個人看兩秒鐘 ， 然后又迅速合上蓋子 ， 讓看的人說出盒內(nèi)小石子或玻璃球的個數(shù) 。
當然可以交換進行 ， 但是要不斷的變換個數(shù) 。二：手部精細動作能力訓練 1.折 紙 準備一些彩紙 ， 教孩子折出不同的造型 。2.泥 塑 準備一些黏土或面粉 ， 教孩子捏出不同的造型 。3.畫 線 用鉛筆照尺子畫兩條30厘米長的直線 ， 兩線之間相隔3毫米 。然后 ， 用另一種顏色的鉛筆 ， 不用尺子 ， 在兩條直線之間畫一條線 。畫線時 ， 不許停頓 ， 筆不離紙 ， 在20秒內(nèi)完成 。
4.編 織 準備彩繩或毛線 ， 媽媽教孩子最基本的編織方法 。動作熟練后 ， 孩子可以自由編織 。5．接拋球、拍球 （鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力、視覺追蹤能力和精細小肌肉動作能力）雙手同時上拋乒乓球 ， 然后左手接右手、右手接左手的球 ， 雙腳保持不動；把紙簍放在椅子上 ， 然后讓孩子離 1.5~2米遠 ， 投乒乓球 ， 要求投5分鐘 ， 看可以投多少個 ， 雙腳不動；離墻1.5米遠 ， 兩手交替往墻上投球（前期先用小皮球投 ， 后期可換成乒乓球） ， 左手投球 ， 右手接球；右手投球 ， 左手接球 ， 雙腳不動 。
用籃球邊走邊拍球、或者是站立不動兩手交替拍球 ， 要求速度快 ， 并且要勻速 。（拋球入杯）拿一個紙杯和一個乒乓球 ， 一手拿紙杯一手拿球 ， 球拋在地上 ， 然后用杯子接住 。6.吹拉彈奏 讓孩子學習一門樂器對孩子精細動作的協(xié)調(diào)和培養(yǎng)美感有十分重要的意義 。7．練毛筆字 這是一項非常好的訓練視-動能力的手段 ， 既可以陶冶孩子的情操 ， 還可以訓練孩子的注意力 ， 并對視覺各種能力都有很大的幫助 。
8.一心二用游戲 讓右利手孩子用左手拿筷子 ， 用左手拍球 ， 用左手寫字 。9.小貓釣魚 這也是訓練孩子視動訓練能力的好方法 。用長為80cm木棍拴一根長為80cm的細繩 ， 繩的另一端拴一段4cm的小木棒 ， 在一條線外釣起位于身體大約50cm的一些豎立的礦泉水瓶 ， 在一定時間釣的越多越好 。10.夾豆子訓練（訓練精細動作能力）用筷子要黃豆 ， 記錄一分鐘夾多少顆 ， 每次兩組做比較 。
如何從小培養(yǎng)孩子的審美觀？
父母是富有生活情趣的人 ， 孩子才能具有一定的審美能力 。1.給孩子打造一個充滿藝術(shù)美的家居環(huán)境 ， 一個溫馨美滿的家庭氛圍 。這樣的氛圍中 ， 孩子才會心情愉悅 ， 樂于發(fā)現(xiàn)美 ， 創(chuàng)造美 ， 對生活充滿熱情 。2.鼓勵孩子去發(fā)現(xiàn)美 ， 時刻能看到萬事萬物美的一面 。世界有丑陋的現(xiàn)實 ， 但更有美好的一面 。在生活中教育孩子能透過丑陋發(fā)現(xiàn)美的本質(zhì) ， 在質(zhì)樸中 ， 在困境中始終有一雙美的眼睛 。
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