改變精神獎勵頒發(fā)的單一性和照顧性，提高精神激勵的效率 。在分別執(zhí)行物質(zhì)激勵和精神激勵時，人們往往比較重視物質(zhì)激勵的內(nèi)容和形式，使物質(zhì)激勵搞得較為豐富多彩;而實施精神激勵時明顯地表現(xiàn)出單一性和照顧性 。
如何對新員工進行培訓(xùn)
表彰和獎勵是員工努力或積極性最重要的基礎(chǔ) 。高績效和獎勵之間有著密切的關(guān)系，獎勵可以促成員取得高績效，取得高績效后又有值得獎勵的東西，兩者是相互相成，互為促進的關(guān)系 。獎懲制度不光要獎，而且要懲，懲罰也是一種激勵，是一種負激勵 。負激勵措施主要有如淘汰激勵、罰款、降職和開除等 。
競爭機制：競爭是調(diào)動員工積極性的又一大法寶 。真正在企業(yè)中實現(xiàn)能者上，弱者下的局面 。末位淘汰制是競爭機制的一個具體形式，就現(xiàn)階段我國的企業(yè)管理水平而言，末位淘汰制有其可行性，建立嚴(yán)格的員工競爭機制，實行末位淘汰制，能給員工以壓力，能在員工之間產(chǎn)生競爭氣氛，有利于調(diào)動員工積極性 。
使公司更富有朝氣和活力，更好地促進企業(yè)成長 。崗位制度：即建立適當(dāng)?shù)膷徫?，使工作職位具挑?zhàn)性 。“工作職位挑戰(zhàn)性”就是要讓每一個員工都能感到他所在的職位確實具有輕微的壓力 。怎樣才能讓工作職位具有挑戰(zhàn)性呢?有2個問題要特別注意：一是要認真搞好職位設(shè)置，二是要適才適位 。
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