如此重復(fù)，不熟練，不會的，單詞，句子，直到孩子可以自己會不聽錄音，重復(fù)讀單詞句子，有時可能要領(lǐng)讀十遍才會讀對
是在不會的，也不要急，也不要發(fā)火，因為那樣對孩子不會讀，沒有幫助，只是自己的一種心理發(fā)泄，與學(xué)習(xí)無關(guān)，千萬記住，，，
學(xué)習(xí)時間太晚，會影響第二天在學(xué)校學(xué)習(xí)，適可而止，保證休息，即使不會也沒關(guān)系，一口吃不了胖子，一會也不一定都會記住，記不住正常，記住了也正常
第二天，放學(xué)后，先做老師布置得作業(yè)，繼續(xù)從昨天不會的英語單詞開始，和孩子一起學(xué)
每天進步一點點，一個月后，你會發(fā)現(xiàn)孩子會讀了，甚至不用你再給他領(lǐng)讀了，有的比你讀的還好 。
最后一點，寫了這么多步驟，也是想提醒大家，學(xué)習(xí)是要一點一點積累的，不可操之過急，發(fā)火，始終要以一個平和的心去對待孩子，等孩子可以輕車熟駕時，他會高興的跳起來，那時就不再需要你的領(lǐng)讀和恨自家孩子恨鐵不成鋼，家長高興，孩子也高興 。孩子學(xué)習(xí)好了，才會和小伙伴們玩好 。
如何提高三年級英語學(xué)習(xí)興趣
由于三年級剛剛開設(shè)英語課，所以一定要抓好孩子的英語基礎(chǔ)，提高孩子學(xué)習(xí)英語的樂趣，才不至于以后孩子們會討厭英語，然后導(dǎo)致偏科偏得厲害，英語成績提不上去，整體成績就不會很好，這點最關(guān)鍵，下面介紹幾點提高英語樂趣的小方法 。
其一，大人如果英語好，要經(jīng)常給孩子創(chuàng)造一個很好的英語氣氛，你可以和孩子進行簡單的對話，以聊天的方式，不要讓對話過于死板，這樣孩子是不會感興趣的，可以聊聊他們愛吃什么水果，早飯喜歡吃什么，喜歡玩什么游戲，當(dāng)遇到不會說的句子，一定要立刻去查閱資料，也可以私聊我(關(guān)注我，就可以私聊我，給我發(fā)私信) 。
其二，去精心的選一些，可愛的，舒緩的，美妙的英文歌交給孩子去唱，他們很喜歡唱的，像《冰雪奇緣》電影里面的 let it go，這首歌，旋律優(yōu)美，還要找一些簡單的英文兒歌，不然小孩的興趣就那么一會，你一定要抓住他短短那幾十分鐘的注意力，讓他有很高的效率 。
其三，就是關(guān)于英語的智力游戲，他們也喜歡玩游戲，找他們喜歡的，興趣是孩子最好的老師 。所以，一定要找一個他們喜歡的小游戲 。
最后一條，就是家長一定要抽出一定的時間陪孩子玩一些關(guān)于英語的互動游戲，，在外國有很多很多給小朋友玩的小游戲，你可以上網(wǎng)去查 。爺爺奶奶們歲數(shù)都大了，不可能會有很多不同的教育方式，而且甚至都不會說英語，傳統(tǒng)的教育方式，只會讓孩子更加反感 。所以家長的責(zé)任重大呀!
以上這些方法，都是用來提升他們的英語興趣，讓他們對英語不反感，喜歡說英語，那么目的就達(dá)到，不一定要通過這些方法讓他們能記住多少多少單詞和句子，只要把他們興趣提升上去了，他們自然就愿意自己去學(xué)習(xí)，自己去說，三年級小孩子的英語一定要抓起來，不然，以后真的你家的小孩就比別人家的小孩的英語水平起步晚，再抓就難上加難 。
怎樣學(xué)好小學(xué)英語
1.多聽錄音帶：我們生活在漢語語境中，這對孩子學(xué)習(xí)英語造成了一定的阻礙 。而很多家長不會說英語或發(fā)音不準(zhǔn)確，這些因素都會或多或少地影響孩子學(xué)習(xí)英語 。因此，在家如果多放放錄音帶，如把早晨起床的鬧鐘換成英語錄音，每天半個小時的聽磁帶等，同時鼓勵孩子模仿磁帶里的話語，或與自己的孩子一起模仿，來一場比賽，既活潑有趣又激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)英語的興趣 。
2.給孩子提供良好的環(huán)境和表演機會：家長應(yīng)該盡量給孩子提供一個英語空間，哪怕是一個小小的英語角，在這個角里面盡可能多地擺放、掛置一些與英語有關(guān)的物品 。如英語圖畫書、英語卡片和圖畫以及孩子親自動手制作的東西等等 。讓孩子在生活中時時處處學(xué)習(xí)英語 。孩子通常都具有極強的表現(xiàn)欲，喜歡受到大家的表揚，家長要多給孩子創(chuàng)造一些表演的機會 。這不僅鍛煉孩子的語言能力，同時也鍛煉孩子的膽量 。有些不太愛說話的孩子，家長更應(yīng)引導(dǎo)他多說話 。家里來了孩子熟悉的客人，可以向客人展示孩子的“英語角”，順便鼓勵他來表演一下，比如唱首英文歌曲 。這樣能不斷提高孩子的自信心，增加成就感，讓孩子更加愿意去學(xué)習(xí)英語 。實驗小學(xué)張雯同學(xué)的家長告訴采訪人員，自己雖然不懂英語，但是每天都會讓女兒把學(xué)習(xí)的內(nèi)容教給自己，和女兒一起學(xué)英語，一起比賽，無形中就提高了孩子學(xué)英語的信心，鍛煉了孩子的口語交際能力 。
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