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【環(huán)境設(shè)計是學什么的，環(huán)境工程是什么學位】

3，環(huán)境設(shè)計是學什么的環(huán)境設(shè)計屬藝術(shù)學學科門類的設(shè)計學類。是指對于某一或一些主體的客觀環(huán)境，以設(shè)計的手法進行整合創(chuàng)造的實用藝術(shù) 。是一種新興的設(shè)計門類，包含的學科相當廣泛，包括建筑學、城市規(guī)劃學、人類工程學、環(huán)境心理學、設(shè)計美學、社會學、文學、史學、考古學、宗教學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境行為學等學科。主要由：建筑設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、景觀設(shè)計等內(nèi)容組成。課程設(shè)置如下：■ 公共文化基礎(chǔ)課程mzd思想概論；政治經(jīng)濟學；dxp理論；mks主義哲學；法律基礎(chǔ)；大學英語；大學語文；計算機文化基礎(chǔ) 。■ 業(yè)理論課程外國建筑史、中國建筑史、建筑力學、建筑結(jié)構(gòu)與選型、環(huán)境工程學、建筑材料學、建筑設(shè)備、建筑設(shè)計規(guī)范、城市設(shè)計規(guī)范 ?！?業(yè)設(shè)計課程建筑繪畫、電腦繪畫、家具造型設(shè)計、材質(zhì)應(yīng)用、3D立體家居設(shè)計、建筑學、賓館設(shè)計、文化空間設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、室外園林、家具設(shè)計、展示設(shè)計■ 業(yè)電腦課程Photoshop、3d MAX、Auto CAD、Lightscape

4，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是學什么的大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計。總之學的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計 ?？傊畬W的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要學：外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學位課程）、中外設(shè)計史（學位課程）、環(huán)境工程學、材料學等。專業(yè)結(jié)構(gòu)包括繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計三個部分。專業(yè)設(shè)計所涉及的主要領(lǐng)域有：建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。主要專業(yè)課程素描、色彩、三大構(gòu)成、建筑制圖、透視與專業(yè)表現(xiàn)、環(huán)藝設(shè)計原理、建筑圖案與裝飾、居室設(shè)計、辦公空間設(shè)計、園林綠化設(shè)計、城市廣場設(shè)計、展示設(shè)計、大堂及中廳設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、裝飾工程細部設(shè)計及施工組織設(shè)計。大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計。總之學的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要學：外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學位課程）、中外設(shè)計史（學位課程）、環(huán)境工程學、材料學等。專業(yè)結(jié)構(gòu)包括繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計三個部分。專業(yè)設(shè)計所涉及的主要領(lǐng)域有：建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。主要專業(yè)課程素描、色彩、三大構(gòu)成、建筑制圖、透視與專業(yè)表現(xiàn)、環(huán)藝設(shè)計原理、建筑圖案與裝飾、居室設(shè)計、辦公空間設(shè)計、園林綠化設(shè)計、城市廣場設(shè)計、展示設(shè)計、大堂及中廳設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、裝飾工程細部設(shè)計及施工組織設(shè)計。從學習內(nèi)容和就業(yè)方向這兩方面，簡單說下環(huán)境設(shè)計是否適合女生學習。首先是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學習內(nèi)容環(huán)境設(shè)計專業(yè)，國內(nèi)以前就是“室內(nèi)設(shè)計專業(yè)”，90年代末國內(nèi)院校借鑒國外，把這個專業(yè)改名叫“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”，筆者99年入大學，正好趕上這一波，環(huán)境設(shè)計也屬于藝術(shù)設(shè)計，簡稱環(huán)藝。環(huán)藝專業(yè)，發(fā)展方向是室內(nèi)、室外、園林、景觀、城市規(guī)劃。需要學習美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等。具體學習的課程，基礎(chǔ)課、文化課和理論課就不說了，和其他設(shè)計專業(yè)差不多，主要說下專業(yè)設(shè)計課程：主要包括建筑繪畫、建筑制圖、材料與施工、家居設(shè)計、人體工程學、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、風景區(qū)規(guī)劃、城市環(huán)境與城市生態(tài)、城市空間與形態(tài)、城市規(guī)劃設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境陶藝，以及一些環(huán)藝設(shè)計需要掌握的電腦軟件，如Photoshop、3D、CAD、Lightscape、Sketchup等。各個學校會有差別。從以上學習內(nèi)容上看，男生女生學習都沒有什么區(qū)別。其次是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向筆者的大學同學，環(huán)藝專業(yè)的，大部分做了這幾種行業(yè)，裝修、建筑、展覽和影視，具體職業(yè)崗位，比如室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、展覽展示設(shè)計、三維動畫設(shè)計制作、建筑漫游動畫，少部分人做了園林景觀行業(yè) 。招聘網(wǎng)站顯示的環(huán)藝專業(yè)的就業(yè)趨勢穩(wěn)步上升，就業(yè)職位較多的是土木、藝術(shù)、教育、廣告和影視方向。從就業(yè)方向上看，女生做這些行業(yè)也沒有問題，不過廣告和影視相對比較辛苦。各行業(yè)都有技術(shù)和管理的區(qū)分，學習某種專業(yè)，只是進入某些行業(yè)的敲門磚，至于以后向技術(shù)方向走還是管理方向，還是取決于自己的選擇和努力。從學習內(nèi)容和就業(yè)方向這兩方面，簡單說下環(huán)境設(shè)計是否適合女生學習。首先是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學習內(nèi)容環(huán)境設(shè)計專業(yè)，國內(nèi)以前就是“室內(nèi)設(shè)計專業(yè)”，90年代末國內(nèi)院校借鑒國外，把這個專業(yè)改名叫“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”，筆者99年入大學，正好趕上這一波，環(huán)境設(shè)計也屬于藝術(shù)設(shè)計，簡稱環(huán)藝。環(huán)藝專業(yè)，發(fā)展方向是室內(nèi)、室外、園林、景觀、城市規(guī)劃。需要學習美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等。具體學習的課程，基礎(chǔ)課、文化課和理論課就不說了，和其他設(shè)計專業(yè)差不多，主要說下專業(yè)設(shè)計課程：主要包括建筑繪畫、建筑制圖、材料與施工、家居設(shè)計、人體工程學、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、風景區(qū)規(guī)劃、城市環(huán)境與城市生態(tài)、城市空間與形態(tài)、城市規(guī)劃設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境陶藝，以及一些環(huán)藝設(shè)計需要掌握的電腦軟件，如Photoshop、3D、CAD、Lightscape、Sketchup等。各個學校會有差別。從以上學習內(nèi)容上看，男生女生學習都沒有什么區(qū)別。其次是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向筆者的大學同學，環(huán)藝專業(yè)的，大部分做了這幾種行業(yè)，裝修、建筑、展覽和影視，具體職業(yè)崗位，比如室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、展覽展示設(shè)計、三維動畫設(shè)計制作、建筑漫游動畫，少部分人做了園林景觀行業(yè) 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。招聘網(wǎng)站顯示的環(huán)藝專業(yè)的就業(yè)趨勢穩(wěn)步上升，就業(yè)職位較多的是土木、藝術(shù)、教育、廣告和影視方向。從就業(yè)方向上看，女生做這些行業(yè)也沒有問題，不過廣告和影視相對比較辛苦。各行業(yè)都有技術(shù)和管理的區(qū)分，學習某種專業(yè)，只是進入某些行業(yè)的敲門磚，至于以后向技術(shù)方向走還是管理方向，還是取決于自己的選擇和努力。大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計。總之學的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己從學習內(nèi)容和就業(yè)方向這兩方面，簡單說下環(huán)境設(shè)計是否適合女生學習。首先是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學習內(nèi)容環(huán)境設(shè)計專業(yè)，國內(nèi)以前就是“室內(nèi)設(shè)計專業(yè)”，90年代末國內(nèi)院校借鑒國外，把這個專業(yè)改名叫“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”，筆者99年入大學，正好趕上這一波，環(huán)境設(shè)計也屬于藝術(shù)設(shè)計，簡稱環(huán)藝。環(huán)藝專業(yè)，發(fā)展方向是室內(nèi)、室外、園林、景觀、城市規(guī)劃。需要學習美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等。具體學習的課程，基礎(chǔ)課、文化課和理論課就不說了，和其他設(shè)計專業(yè)差不多，主要說下專業(yè)設(shè)計課程：主要包括建筑繪畫、建筑制圖、材料與施工、家居設(shè)計、人體工程學、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、風景區(qū)規(guī)劃、城市環(huán)境與城市生態(tài)、城市空間與形態(tài)、城市規(guī)劃設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境陶藝，以及一些環(huán)藝設(shè)計需要掌握的電腦軟件，如Photoshop、3D、CAD、Lightscape、Sketchup等。各個學校會有差別。從以上學習內(nèi)容上看，男生女生學習都沒有什么區(qū)別。其次是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向筆者的大學同學，環(huán)藝專業(yè)的，大部分做了這幾種行業(yè)，裝修、建筑、展覽和影視，具體職業(yè)崗位，比如室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、展覽展示設(shè)計、三維動畫設(shè)計制作、建筑漫游動畫，少部分人做了園林景觀行業(yè) 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。招聘網(wǎng)站顯示的環(huán)藝專業(yè)的就業(yè)趨勢穩(wěn)步上升，就業(yè)職位較多的是土木、藝術(shù)、教育、廣告和影視方向。從就業(yè)方向上看，女生做這些行業(yè)也沒有問題，不過廣告和影視相對比較辛苦。各行業(yè)都有技術(shù)和管理的區(qū)分，學習某種專業(yè)，只是進入某些行業(yè)的敲門磚，至于以后向技術(shù)方向走還是管理方向，還是取決于自己的選擇和努力。從學習內(nèi)容和就業(yè)方向這兩方面，簡單說下環(huán)境設(shè)計是否適合女生學習。首先是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學習內(nèi)容環(huán)境設(shè)計專業(yè)，國內(nèi)以前就是“室內(nèi)設(shè)計專業(yè)”，90年代末國內(nèi)院校借鑒國外，把這個專業(yè)改名叫“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”，筆者99年入大學，正好趕上這一波，環(huán)境設(shè)計也屬于藝術(shù)設(shè)計，簡稱環(huán)藝。環(huán)藝專業(yè)，發(fā)展方向是室內(nèi)、室外、園林、景觀、城市規(guī)劃。需要學習美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等。具體學習的課程，基礎(chǔ)課、文化課和理論課就不說了，和其他設(shè)計專業(yè)差不多，主要說下專業(yè)設(shè)計課程：主要包括建筑繪畫、建筑制圖、材料與施工、家居設(shè)計、人體工程學、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、風景區(qū)規(guī)劃、城市環(huán)境與城市生態(tài)、城市空間與形態(tài)、城市規(guī)劃設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境陶藝，以及一些環(huán)藝設(shè)計需要掌握的電腦軟件，如Photoshop、3D、CAD、Lightscape、Sketchup等。各個學校會有差別。從以上學習內(nèi)容上看，男生女生學習都沒有什么區(qū)別。其次是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向筆者的大學同學，環(huán)藝專業(yè)的，大部分做了這幾種行業(yè)，裝修、建筑、展覽和影視，具體職業(yè)崗位，比如室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、展覽展示設(shè)計、三維動畫設(shè)計制作、建筑漫游動畫，少部分人做了園林景觀行業(yè) 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?？傊畬W的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己從學習內(nèi)容和就業(yè)方向這兩方面，簡單說下環(huán)境設(shè)計是否適合女生學習。首先是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學習內(nèi)容環(huán)境設(shè)計專業(yè)，國內(nèi)以前就是“室內(nèi)設(shè)計專業(yè)”，90年代末國內(nèi)院校借鑒國外，把這個專業(yè)改名叫“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”，筆者99年入大學，正好趕上這一波，環(huán)境設(shè)計也屬于藝術(shù)設(shè)計，簡稱環(huán)藝。環(huán)藝專業(yè)，發(fā)展方向是室內(nèi)、室外、園林、景觀、城市規(guī)劃。需要學習美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等。具體學習的課程，基礎(chǔ)課、文化課和理論課就不說了，和其他設(shè)計專業(yè)差不多，主要說下專業(yè)設(shè)計課程：主要包括建筑繪畫、建筑制圖、材料與施工、家居設(shè)計、人體工程學、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、風景區(qū)規(guī)劃、城市環(huán)境與城市生態(tài)、城市空間與形態(tài)、城市規(guī)劃設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境陶藝，以及一些環(huán)藝設(shè)計需要掌握的電腦軟件，如Photoshop、3D、CAD、Lightscape、Sketchup等。各個學校會有差別。從以上學習內(nèi)容上看，男生女生學習都沒有什么區(qū)別。其次是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向筆者的大學同學，環(huán)藝專業(yè)的，大部分做了這幾種行業(yè)，裝修、建筑、展覽和影視，具體職業(yè)崗位，比如室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、展覽展示設(shè)計、三維動畫設(shè)計制作、建筑漫游動畫，少部分人做了園林景觀行業(yè) 。招聘網(wǎng)站顯示的環(huán)藝專業(yè)的就業(yè)趨勢穩(wěn)步上升，就業(yè)職位較多的是土木、藝術(shù)、教育、廣告和影視方向。從就業(yè)方向上看，女生做這些行業(yè)也沒有問題，不過廣告和影視相對比較辛苦。各行業(yè)都有技術(shù)和管理的區(qū)分，學習某種專業(yè)，只是進入某些行業(yè)的敲門磚，至于以后向技術(shù)方向走還是管理方向，還是取決于自己的選擇和努力。大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計 ?？傊畬W的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要學：外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學位課程）、中外設(shè)計史（學位課程）、環(huán)境工程學、材料學等。專業(yè)結(jié)構(gòu)包括繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計三個部分。專業(yè)設(shè)計所涉及的主要領(lǐng)域有：建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。主要專業(yè)課程素描、色彩、三大構(gòu)成、建筑制圖、透視與專業(yè)表現(xiàn)、環(huán)藝設(shè)計原理、建筑圖案與裝飾、居室設(shè)計、辦公空間設(shè)計、園林綠化設(shè)計、城市廣場設(shè)計、展示設(shè)計、大堂及中廳設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、裝飾工程細部設(shè)計及施工組織設(shè)計。大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計。總之學的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計 ?？傊畬W的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己從學習內(nèi)容和就業(yè)方向這兩方面，簡單說下環(huán)境設(shè)計是否適合女生學習。首先是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學習內(nèi)容環(huán)境設(shè)計專業(yè)，國內(nèi)以前就是“室內(nèi)設(shè)計專業(yè)”，90年代末國內(nèi)院校借鑒國外，把這個專業(yè)改名叫“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”，筆者99年入大學，正好趕上這一波，環(huán)境設(shè)計也屬于藝術(shù)設(shè)計，簡稱環(huán)藝。環(huán)藝專業(yè)，發(fā)展方向是室內(nèi)、室外、園林、景觀、城市規(guī)劃。需要學習美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等。具體學習的課程，基礎(chǔ)課、文化課和理論課就不說了，和其他設(shè)計專業(yè)差不多，主要說下專業(yè)設(shè)計課程：主要包括建筑繪畫、建筑制圖、材料與施工、家居設(shè)計、人體工程學、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、風景區(qū)規(guī)劃、城市環(huán)境與城市生態(tài)、城市空間與形態(tài)、城市規(guī)劃設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境陶藝，以及一些環(huán)藝設(shè)計需要掌握的電腦軟件，如Photoshop、3D、CAD、Lightscape、Sketchup等。各個學校會有差別。從以上學習內(nèi)容上看，男生女生學習都沒有什么區(qū)別。其次是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向筆者的大學同學，環(huán)藝專業(yè)的，大部分做了這幾種行業(yè)，裝修、建筑、展覽和影視，具體職業(yè)崗位，比如室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、展覽展示設(shè)計、三維動畫設(shè)計制作、建筑漫游動畫，少部分人做了園林景觀行業(yè) 。招聘網(wǎng)站顯示的環(huán)藝專業(yè)的就業(yè)趨勢穩(wěn)步上升，就業(yè)職位較多的是土木、藝術(shù)、教育、廣告和影視方向。從就業(yè)方向上看，女生做這些行業(yè)也沒有問題，不過廣告和影視相對比較辛苦。各行業(yè)都有技術(shù)和管理的區(qū)分，學習某種專業(yè)，只是進入某些行業(yè)的敲門磚，至于以后向技術(shù)方向走還是管理方向，還是取決于自己的選擇和努力。大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計 ?？傊畬W的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己從學習內(nèi)容和就業(yè)方向這兩方面，簡單說下環(huán)境設(shè)計是否適合女生學習。首先是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學習內(nèi)容環(huán)境設(shè)計專業(yè)，國內(nèi)以前就是“室內(nèi)設(shè)計專業(yè)”，90年代末國內(nèi)院校借鑒國外，把這個專業(yè)改名叫“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”，筆者99年入大學，正好趕上這一波，環(huán)境設(shè)計也屬于藝術(shù)設(shè)計，簡稱環(huán)藝。環(huán)藝專業(yè)，發(fā)展方向是室內(nèi)、室外、園林、景觀、城市規(guī)劃。需要學習美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等。具體學習的課程，基礎(chǔ)課、文化課和理論課就不說了，和其他設(shè)計專業(yè)差不多，主要說下專業(yè)設(shè)計課程：主要包括建筑繪畫、建筑制圖、材料與施工、家居設(shè)計、人體工程學、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、風景區(qū)規(guī)劃、城市環(huán)境與城市生態(tài)、城市空間與形態(tài)、城市規(guī)劃設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境陶藝，以及一些環(huán)藝設(shè)計需要掌握的電腦軟件，如Photoshop、3D、CAD、Lightscape、Sketchup等。各個學校會有差別。從以上學習內(nèi)容上看，男生女生學習都沒有什么區(qū)別。其次是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向筆者的大學同學，環(huán)藝專業(yè)的，大部分做了這幾種行業(yè)，裝修、建筑、展覽和影視，具體職業(yè)崗位，比如室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、展覽展示設(shè)計、三維動畫設(shè)計制作、建筑漫游動畫，少部分人做了園林景觀行業(yè) 。招聘網(wǎng)站顯示的環(huán)藝專業(yè)的就業(yè)趨勢穩(wěn)步上升，就業(yè)職位較多的是土木、藝術(shù)、教育、廣告和影視方向。從就業(yè)方向上看，女生做這些行業(yè)也沒有問題，不過廣告和影視相對比較辛苦。各行業(yè)都有技術(shù)和管理的區(qū)分，學習某種專業(yè)，只是進入某些行業(yè)的敲門磚，至于以后向技術(shù)方向走還是管理方向，還是取決于自己的選擇和努力。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要學：外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學位課程）、中外設(shè)計史（學位課程）、環(huán)境工程學、材料學等。專業(yè)結(jié)構(gòu)包括繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計三個部分。專業(yè)設(shè)計所涉及的主要領(lǐng)域有：建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。主要專業(yè)課程素描、色彩、三大構(gòu)成、建筑制圖、透視與專業(yè)表現(xiàn)、環(huán)藝設(shè)計原理、建筑圖案與裝飾、居室設(shè)計、辦公空間設(shè)計、園林綠化設(shè)計、城市廣場設(shè)計、展示設(shè)計、大堂及中廳設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、裝飾工程細部設(shè)計及施工組織設(shè)計。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要學：外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學位課程）、中外設(shè)計史（學位課程）、環(huán)境工程學、材料學等。專業(yè)結(jié)構(gòu)包括繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計三個部分。專業(yè)設(shè)計所涉及的主要領(lǐng)域有：建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。主要專業(yè)課程素描、色彩、三大構(gòu)成、建筑制圖、透視與專業(yè)表現(xiàn)、環(huán)藝設(shè)計原理、建筑圖案與裝飾、居室設(shè)計、辦公空間設(shè)計、園林綠化設(shè)計、城市廣場設(shè)計、展示設(shè)計、大堂及中廳設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、裝飾工程細部設(shè)計及施工組織設(shè)計。大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計。總之學的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己從學習內(nèi)容和就業(yè)方向這兩方面，簡單說下環(huán)境設(shè)計是否適合女生學習。首先是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學習內(nèi)容環(huán)境設(shè)計專業(yè)，國內(nèi)以前就是“室內(nèi)設(shè)計專業(yè)”，90年代末國內(nèi)院校借鑒國外，把這個專業(yè)改名叫“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”，筆者99年入大學，正好趕上這一波，環(huán)境設(shè)計也屬于藝術(shù)設(shè)計，簡稱環(huán)藝。環(huán)藝專業(yè)，發(fā)展方向是室內(nèi)、室外、園林、景觀、城市規(guī)劃。需要學習美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等。具體學習的課程，基礎(chǔ)課、文化課和理論課就不說了，和其他設(shè)計專業(yè)差不多，主要說下專業(yè)設(shè)計課程：主要包括建筑繪畫、建筑制圖、材料與施工、家居設(shè)計、人體工程學、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、風景區(qū)規(guī)劃、城市環(huán)境與城市生態(tài)、城市空間與形態(tài)、城市規(guī)劃設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境陶藝，以及一些環(huán)藝設(shè)計需要掌握的電腦軟件，如Photoshop、3D、CAD、Lightscape、Sketchup等。各個學校會有差別。從以上學習內(nèi)容上看，男生女生學習都沒有什么區(qū)別。其次是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向筆者的大學同學，環(huán)藝專業(yè)的，大部分做了這幾種行業(yè)，裝修、建筑、展覽和影視，具體職業(yè)崗位，比如室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、展覽展示設(shè)計、三維動畫設(shè)計制作、建筑漫游動畫，少部分人做了園林景觀行業(yè) 。招聘網(wǎng)站顯示的環(huán)藝專業(yè)的就業(yè)趨勢穩(wěn)步上升，就業(yè)職位較多的是土木、藝術(shù)、教育、廣告和影視方向。從就業(yè)方向上看，女生做這些行業(yè)也沒有問題，不過廣告和影視相對比較辛苦。各行業(yè)都有技術(shù)和管理的區(qū)分，學習某種專業(yè)，只是進入某些行業(yè)的敲門磚，至于以后向技術(shù)方向走還是管理方向，還是取決于自己的選擇和努力。從學習內(nèi)容和就業(yè)方向這兩方面，簡單說下環(huán)境設(shè)計是否適合女生學習。首先是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學習內(nèi)容環(huán)境設(shè)計專業(yè)，國內(nèi)以前就是“室內(nèi)設(shè)計專業(yè)”，90年代末國內(nèi)院校借鑒國外，把這個專業(yè)改名叫“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”，筆者99年入大學，正好趕上這一波，環(huán)境設(shè)計也屬于藝術(shù)設(shè)計，簡稱環(huán)藝。環(huán)藝專業(yè)，發(fā)展方向是室內(nèi)、室外、園林、景觀、城市規(guī)劃。需要學習美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等。具體學習的課程，基礎(chǔ)課、文化課和理論課就不說了，和其他設(shè)計專業(yè)差不多，主要說下專業(yè)設(shè)計課程：主要包括建筑繪畫、建筑制圖、材料與施工、家居設(shè)計、人體工程學、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、風景區(qū)規(guī)劃、城市環(huán)境與城市生態(tài)、城市空間與形態(tài)、城市規(guī)劃設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境陶藝，以及一些環(huán)藝設(shè)計需要掌握的電腦軟件，如Photoshop、3D、CAD、Lightscape、Sketchup等。各個學校會有差別。從以上學習內(nèi)容上看，男生女生學習都沒有什么區(qū)別。其次是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向筆者的大學同學，環(huán)藝專業(yè)的，大部分做了這幾種行業(yè)，裝修、建筑、展覽和影視，具體職業(yè)崗位，比如室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、展覽展示設(shè)計、三維動畫設(shè)計制作、建筑漫游動畫，少部分人做了園林景觀行業(yè) 。招聘網(wǎng)站顯示的環(huán)藝專業(yè)的就業(yè)趨勢穩(wěn)步上升，就業(yè)職位較多的是土木、藝術(shù)、教育、廣告和影視方向。從就業(yè)方向上看，女生做這些行業(yè)也沒有問題，不過廣告和影視相對比較辛苦。各行業(yè)都有技術(shù)和管理的區(qū)分，學習某種專業(yè)，只是進入某些行業(yè)的敲門磚，至于以后向技術(shù)方向走還是管理方向，還是取決于自己的選擇和努力。從學習內(nèi)容和就業(yè)方向這兩方面，簡單說下環(huán)境設(shè)計是否適合女生學習。首先是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學習內(nèi)容環(huán)境設(shè)計專業(yè)，國內(nèi)以前就是“室內(nèi)設(shè)計專業(yè)”，90年代末國內(nèi)院校借鑒國外，把這個專業(yè)改名叫“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”，筆者99年入大學，正好趕上這一波，環(huán)境設(shè)計也屬于藝術(shù)設(shè)計，簡稱環(huán)藝。環(huán)藝專業(yè)，發(fā)展方向是室內(nèi)、室外、園林、景觀、城市規(guī)劃。需要學習美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等。具體學習的課程，基礎(chǔ)課、文化課和理論課就不說了，和其他設(shè)計專業(yè)差不多，主要說下專業(yè)設(shè)計課程：主要包括建筑繪畫、建筑制圖、材料與施工、家居設(shè)計、人體工程學、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、風景區(qū)規(guī)劃、城市環(huán)境與城市生態(tài)、城市空間與形態(tài)、城市規(guī)劃設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境陶藝，以及一些環(huán)藝設(shè)計需要掌握的電腦軟件，如Photoshop、3D、CAD、Lightscape、Sketchup等。各個學校會有差別。從以上學習內(nèi)容上看，男生女生學習都沒有什么區(qū)別。其次是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向筆者的大學同學，環(huán)藝專業(yè)的，大部分做了這幾種行業(yè)，裝修、建筑、展覽和影視，具體職業(yè)崗位，比如室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、展覽展示設(shè)計、三維動畫設(shè)計制作、建筑漫游動畫，少部分人做了園林景觀行業(yè) 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?？傊畬W的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己從學習內(nèi)容和就業(yè)方向這兩方面，簡單說下環(huán)境設(shè)計是否適合女生學習。首先是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學習內(nèi)容環(huán)境設(shè)計專業(yè)，國內(nèi)以前就是“室內(nèi)設(shè)計專業(yè)”，90年代末國內(nèi)院校借鑒國外，把這個專業(yè)改名叫“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”，筆者99年入大學，正好趕上這一波，環(huán)境設(shè)計也屬于藝術(shù)設(shè)計，簡稱環(huán)藝。環(huán)藝專業(yè)，發(fā)展方向是室內(nèi)、室外、園林、景觀、城市規(guī)劃。需要學習美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等。具體學習的課程，基礎(chǔ)課、文化課和理論課就不說了，和其他設(shè)計專業(yè)差不多，主要說下專業(yè)設(shè)計課程：主要包括建筑繪畫、建筑制圖、材料與施工、家居設(shè)計、人體工程學、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、風景區(qū)規(guī)劃、城市環(huán)境與城市生態(tài)、城市空間與形態(tài)、城市規(guī)劃設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境陶藝，以及一些環(huán)藝設(shè)計需要掌握的電腦軟件，如Photoshop、3D、CAD、Lightscape、Sketchup等。各個學校會有差別。從以上學習內(nèi)容上看，男生女生學習都沒有什么區(qū)別。其次是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向筆者的大學同學，環(huán)藝專業(yè)的，大部分做了這幾種行業(yè)，裝修、建筑、展覽和影視，具體職業(yè)崗位，比如室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、展覽展示設(shè)計、三維動畫設(shè)計制作、建筑漫游動畫，少部分人做了園林景觀行業(yè) 。招聘網(wǎng)站顯示的環(huán)藝專業(yè)的就業(yè)趨勢穩(wěn)步上升，就業(yè)職位較多的是土木、藝術(shù)、教育、廣告和影視方向。從就業(yè)方向上看，女生做這些行業(yè)也沒有問題，不過廣告和影視相對比較辛苦。各行業(yè)都有技術(shù)和管理的區(qū)分，學習某種專業(yè)，只是進入某些行業(yè)的敲門磚，至于以后向技術(shù)方向走還是管理方向，還是取決于自己的選擇和努力。大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計 ?？傊畬W的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要學：外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學位課程）、中外設(shè)計史（學位課程）、環(huán)境工程學、材料學等。專業(yè)結(jié)構(gòu)包括繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計三個部分。專業(yè)設(shè)計所涉及的主要領(lǐng)域有：建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。主要專業(yè)課程素描、色彩、三大構(gòu)成、建筑制圖、透視與專業(yè)表現(xiàn)、環(huán)藝設(shè)計原理、建筑圖案與裝飾、居室設(shè)計、辦公空間設(shè)計、園林綠化設(shè)計、城市廣場設(shè)計、展示設(shè)計、大堂及中廳設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、裝飾工程細部設(shè)計及施工組織設(shè)計。大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計。總之學的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計 ?？傊畬W的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要學：外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學位課程）、中外設(shè)計史（學位課程）、環(huán)境工程學、材料學等。專業(yè)結(jié)構(gòu)包括繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計三個部分。專業(yè)設(shè)計所涉及的主要領(lǐng)域有：建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。主要專業(yè)課程素描、色彩、三大構(gòu)成、建筑制圖、透視與專業(yè)表現(xiàn)、環(huán)藝設(shè)計原理、建筑圖案與裝飾、居室設(shè)計、辦公空間設(shè)計、園林綠化設(shè)計、城市廣場設(shè)計、展示設(shè)計、大堂及中廳設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、裝飾工程細部設(shè)計及施工組織設(shè)計。大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計 ?？傊畬W的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要學：外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學位課程）、中外設(shè)計史（學位課程）、環(huán)境工程學、材料學等。專業(yè)結(jié)構(gòu)包括繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計三個部分。專業(yè)設(shè)計所涉及的主要領(lǐng)域有：建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。主要專業(yè)課程素描、色彩、三大構(gòu)成、建筑制圖、透視與專業(yè)表現(xiàn)、環(huán)藝設(shè)計原理、建筑圖案與裝飾、居室設(shè)計、辦公空間設(shè)計、園林綠化設(shè)計、城市廣場設(shè)計、展示設(shè)計、大堂及中廳設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、裝飾工程細部設(shè)計及施工組織設(shè)計。從學習內(nèi)容和就業(yè)方向這兩方面，簡單說下環(huán)境設(shè)計是否適合女生學習。首先是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學習內(nèi)容環(huán)境設(shè)計專業(yè)，國內(nèi)以前就是“室內(nèi)設(shè)計專業(yè)”，90年代末國內(nèi)院校借鑒國外，把這個專業(yè)改名叫“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”，筆者99年入大學，正好趕上這一波，環(huán)境設(shè)計也屬于藝術(shù)設(shè)計，簡稱環(huán)藝。環(huán)藝專業(yè)，發(fā)展方向是室內(nèi)、室外、園林、景觀、城市規(guī)劃。需要學習美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等。具體學習的課程，基礎(chǔ)課、文化課和理論課就不說了，和其他設(shè)計專業(yè)差不多，主要說下專業(yè)設(shè)計課程：主要包括建筑繪畫、建筑制圖、材料與施工、家居設(shè)計、人體工程學、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、風景區(qū)規(guī)劃、城市環(huán)境與城市生態(tài)、城市空間與形態(tài)、城市規(guī)劃設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境陶藝，以及一些環(huán)藝設(shè)計需要掌握的電腦軟件，如Photoshop、3D、CAD、Lightscape、Sketchup等。各個學校會有差別。從以上學習內(nèi)容上看，男生女生學習都沒有什么區(qū)別。其次是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向筆者的大學同學，環(huán)藝專業(yè)的，大部分做了這幾種行業(yè)，裝修、建筑、展覽和影視，具體職業(yè)崗位，比如室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、展覽展示設(shè)計、三維動畫設(shè)計制作、建筑漫游動畫，少部分人做了園林景觀行業(yè) 。招聘網(wǎng)站顯示的環(huán)藝專業(yè)的就業(yè)趨勢穩(wěn)步上升，就業(yè)職位較多的是土木、藝術(shù)、教育、廣告和影視方向。從就業(yè)方向上看，女生做這些行業(yè)也沒有問題，不過廣告和影視相對比較辛苦。各行業(yè)都有技術(shù)和管理的區(qū)分，學習某種專業(yè)，只是進入某些行業(yè)的敲門磚，至于以后向技術(shù)方向走還是管理方向，還是取決于自己的選擇和努力。大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計 ?？傊畬W的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計 ?？傊畬W的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要學：外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學位課程）、中外設(shè)計史（學位課程）、環(huán)境工程學、材料學等。專業(yè)結(jié)構(gòu)包括繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計三個部分。專業(yè)設(shè)計所涉及的主要領(lǐng)域有：建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。主要專業(yè)課程素描、色彩、三大構(gòu)成、建筑制圖、透視與專業(yè)表現(xiàn)、環(huán)藝設(shè)計原理、建筑圖案與裝飾、居室設(shè)計、辦公空間設(shè)計、園林綠化設(shè)計、城市廣場設(shè)計、展示設(shè)計、大堂及中廳設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、裝飾工程細部設(shè)計及施工組織設(shè)計。大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計 ?？傊畬W的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計 ?？傊畬W的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要學：外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學位課程）、中外設(shè)計史（學位課程）、環(huán)境工程學、材料學等。專業(yè)結(jié)構(gòu)包括繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計三個部分。專業(yè)設(shè)計所涉及的主要領(lǐng)域有：建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。主要專業(yè)課程素描、色彩、三大構(gòu)成、建筑制圖、透視與專業(yè)表現(xiàn)、環(huán)藝設(shè)計原理、建筑圖案與裝飾、居室設(shè)計、辦公空間設(shè)計、園林綠化設(shè)計、城市廣場設(shè)計、展示設(shè)計、大堂及中廳設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、裝飾工程細部設(shè)計及施工組織設(shè)計。大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計 ?？傊畬W的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要學：外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學位課程）、中外設(shè)計史（學位課程）、環(huán)境工程學、材料學等。專業(yè)結(jié)構(gòu)包括繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計三個部分。專業(yè)設(shè)計所涉及的主要領(lǐng)域有：建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。主要專業(yè)課程素描、色彩、三大構(gòu)成、建筑制圖、透視與專業(yè)表現(xiàn)、環(huán)藝設(shè)計原理、建筑圖案與裝飾、居室設(shè)計、辦公空間設(shè)計、園林綠化設(shè)計、城市廣場設(shè)計、展示設(shè)計、大堂及中廳設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、裝飾工程細部設(shè)計及施工組織設(shè)計。從學習內(nèi)容和就業(yè)方向這兩方面，簡單說下環(huán)境設(shè)計是否適合女生學習。首先是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學習內(nèi)容環(huán)境設(shè)計專業(yè)，國內(nèi)以前就是“室內(nèi)設(shè)計專業(yè)”，90年代末國內(nèi)院校借鑒國外，把這個專業(yè)改名叫“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”，筆者99年入大學，正好趕上這一波，環(huán)境設(shè)計也屬于藝術(shù)設(shè)計，簡稱環(huán)藝。環(huán)藝專業(yè)，發(fā)展方向是室內(nèi)、室外、園林、景觀、城市規(guī)劃。需要學習美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等。具體學習的課程，基礎(chǔ)課、文化課和理論課就不說了，和其他設(shè)計專業(yè)差不多，主要說下專業(yè)設(shè)計課程：主要包括建筑繪畫、建筑制圖、材料與施工、家居設(shè)計、人體工程學、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、風景區(qū)規(guī)劃、城市環(huán)境與城市生態(tài)、城市空間與形態(tài)、城市規(guī)劃設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境陶藝，以及一些環(huán)藝設(shè)計需要掌握的電腦軟件，如Photoshop、3D、CAD、Lightscape、Sketchup等。各個學校會有差別。從以上學習內(nèi)容上看，男生女生學習都沒有什么區(qū)別。其次是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向筆者的大學同學，環(huán)藝專業(yè)的，大部分做了這幾種行業(yè)，裝修、建筑、展覽和影視，具體職業(yè)崗位，比如室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、展覽展示設(shè)計、三維動畫設(shè)計制作、建筑漫游動畫，少部分人做了園林景觀行業(yè) 。招聘網(wǎng)站顯示的環(huán)藝專業(yè)的就業(yè)趨勢穩(wěn)步上升，就業(yè)職位較多的是土木、藝術(shù)、教育、廣告和影視方向。從就業(yè)方向上看，女生做這些行業(yè)也沒有問題，不過廣告和影視相對比較辛苦。各行業(yè)都有技術(shù)和管理的區(qū)分，學習某種專業(yè)，只是進入某些行業(yè)的敲門磚，至于以后向技術(shù)方向走還是管理方向，還是取決于自己的選擇和努力。大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計。總之學的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計 ?？傊畬W的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要學：外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學位課程）、中外設(shè)計史（學位課程）、環(huán)境工程學、材料學等。專業(yè)結(jié)構(gòu)包括繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計三個部分。專業(yè)設(shè)計所涉及的主要領(lǐng)域有：建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。主要專業(yè)課程素描、色彩、三大構(gòu)成、建筑制圖、透視與專業(yè)表現(xiàn)、環(huán)藝設(shè)計原理、建筑圖案與裝飾、居室設(shè)計、辦公空間設(shè)計、園林綠化設(shè)計、城市廣場設(shè)計、展示設(shè)計、大堂及中廳設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、裝飾工程細部設(shè)計及施工組織設(shè)計。大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計 ?？傊畬W的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要學：外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學位課程）、中外設(shè)計史（學位課程）、環(huán)境工程學、材料學等。專業(yè)結(jié)構(gòu)包括繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計三個部分。專業(yè)設(shè)計所涉及的主要領(lǐng)域有：建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。主要專業(yè)課程素描、色彩、三大構(gòu)成、建筑制圖、透視與專業(yè)表現(xiàn)、環(huán)藝設(shè)計原理、建筑圖案與裝飾、居室設(shè)計、辦公空間設(shè)計、園林綠化設(shè)計、城市廣場設(shè)計、展示設(shè)計、大堂及中廳設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、裝飾工程細部設(shè)計及施工組織設(shè)計。從學習內(nèi)容和就業(yè)方向這兩方面，簡單說下環(huán)境設(shè)計是否適合女生學習。首先是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學習內(nèi)容環(huán)境設(shè)計專業(yè)，國內(nèi)以前就是“室內(nèi)設(shè)計專業(yè)”，90年代末國內(nèi)院校借鑒國外，把這個專業(yè)改名叫“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”，筆者99年入大學，正好趕上這一波，環(huán)境設(shè)計也屬于藝術(shù)設(shè)計，簡稱環(huán)藝。環(huán)藝專業(yè)，發(fā)展方向是室內(nèi)、室外、園林、景觀、城市規(guī)劃。需要學習美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等。具體學習的課程，基礎(chǔ)課、文化課和理論課就不說了，和其他設(shè)計專業(yè)差不多，主要說下專業(yè)設(shè)計課程：主要包括建筑繪畫、建筑制圖、材料與施工、家居設(shè)計、人體工程學、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、風景區(qū)規(guī)劃、城市環(huán)境與城市生態(tài)、城市空間與形態(tài)、城市規(guī)劃設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境陶藝，以及一些環(huán)藝設(shè)計需要掌握的電腦軟件，如Photoshop、3D、CAD、Lightscape、Sketchup等。各個學校會有差別。從以上學習內(nèi)容上看，男生女生學習都沒有什么區(qū)別。其次是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向筆者的大學同學，環(huán)藝專業(yè)的，大部分做了這幾種行業(yè)，裝修、建筑、展覽和影視，具體職業(yè)崗位，比如室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、展覽展示設(shè)計、三維動畫設(shè)計制作、建筑漫游動畫，少部分人做了園林景觀行業(yè) 。招聘網(wǎng)站顯示的環(huán)藝專業(yè)的就業(yè)趨勢穩(wěn)步上升，就業(yè)職位較多的是土木、藝術(shù)、教育、廣告和影視方向。從就業(yè)方向上看，女生做這些行業(yè)也沒有問題，不過廣告和影視相對比較辛苦。各行業(yè)都有技術(shù)和管理的區(qū)分，學習某種專業(yè)，只是進入某些行業(yè)的敲門磚，至于以后向技術(shù)方向走還是管理方向，還是取決于自己的選擇和努力。從學習內(nèi)容和就業(yè)方向這兩方面，簡單說下環(huán)境設(shè)計是否適合女生學習。首先是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學習內(nèi)容環(huán)境設(shè)計專業(yè)，國內(nèi)以前就是“室內(nèi)設(shè)計專業(yè)”，90年代末國內(nèi)院校借鑒國外，把這個專業(yè)改名叫“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”，筆者99年入大學，正好趕上這一波，環(huán)境設(shè)計也屬于藝術(shù)設(shè)計，簡稱環(huán)藝。環(huán)藝專業(yè)，發(fā)展方向是室內(nèi)、室外、園林、景觀、城市規(guī)劃。需要學習美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等。具體學習的課程，基礎(chǔ)課、文化課和理論課就不說了，和其他設(shè)計專業(yè)差不多，主要說下專業(yè)設(shè)計課程：主要包括建筑繪畫、建筑制圖、材料與施工、家居設(shè)計、人體工程學、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、風景區(qū)規(guī)劃、城市環(huán)境與城市生態(tài)、城市空間與形態(tài)、城市規(guī)劃設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境陶藝，以及一些環(huán)藝設(shè)計需要掌握的電腦軟件，如Photoshop、3D、CAD、Lightscape、Sketchup等。各個學校會有差別。從以上學習內(nèi)容上看，男生女生學習都沒有什么區(qū)別。其次是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向筆者的大學同學，環(huán)藝專業(yè)的，大部分做了這幾種行業(yè)，裝修、建筑、展覽和影視，具體職業(yè)崗位，比如室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、展覽展示設(shè)計、三維動畫設(shè)計制作、建筑漫游動畫，少部分人做了園林景觀行業(yè) 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?？傊畬W的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要學：外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學位課程）、中外設(shè)計史（學位課程）、環(huán)境工程學、材料學等。專業(yè)結(jié)構(gòu)包括繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計三個部分。專業(yè)設(shè)計所涉及的主要領(lǐng)域有：建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。主要專業(yè)課程素描、色彩、三大構(gòu)成、建筑制圖、透視與專業(yè)表現(xiàn)、環(huán)藝設(shè)計原理、建筑圖案與裝飾、居室設(shè)計、辦公空間設(shè)計、園林綠化設(shè)計、城市廣場設(shè)計、展示設(shè)計、大堂及中廳設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、裝飾工程細部設(shè)計及施工組織設(shè)計。大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計 ?？傊畬W的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計。總之學的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要學：外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學位課程）、中外設(shè)計史（學位課程）、環(huán)境工程學、材料學等。專業(yè)結(jié)構(gòu)包括繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計三個部分。專業(yè)設(shè)計所涉及的主要領(lǐng)域有：建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。主要專業(yè)課程素描、色彩、三大構(gòu)成、建筑制圖、透視與專業(yè)表現(xiàn)、環(huán)藝設(shè)計原理、建筑圖案與裝飾、居室設(shè)計、辦公空間設(shè)計、園林綠化設(shè)計、城市廣場設(shè)計、展示設(shè)計、大堂及中廳設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、裝飾工程細部設(shè)計及施工組織設(shè)計。大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計。總之學的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要學：外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學位課程）、中外設(shè)計史（學位課程）、環(huán)境工程學、材料學等。專業(yè)結(jié)構(gòu)包括繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計三個部分。專業(yè)設(shè)計所涉及的主要領(lǐng)域有：建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。主要專業(yè)課程素描、色彩、三大構(gòu)成、建筑制圖、透視與專業(yè)表現(xiàn)、環(huán)藝設(shè)計原理、建筑圖案與裝飾、居室設(shè)計、辦公空間設(shè)計、園林綠化設(shè)計、城市廣場設(shè)計、展示設(shè)計、大堂及中廳設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、裝飾工程細部設(shè)計及施工組織設(shè)計。從學習內(nèi)容和就業(yè)方向這兩方面，簡單說下環(huán)境設(shè)計是否適合女生學習。首先是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的學習內(nèi)容環(huán)境設(shè)計專業(yè)，國內(nèi)以前就是“室內(nèi)設(shè)計專業(yè)”，90年代末國內(nèi)院校借鑒國外，把這個專業(yè)改名叫“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)”，筆者99年入大學，正好趕上這一波，環(huán)境設(shè)計也屬于藝術(shù)設(shè)計，簡稱環(huán)藝。環(huán)藝專業(yè)，發(fā)展方向是室內(nèi)、室外、園林、景觀、城市規(guī)劃。需要學習美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等。具體學習的課程，基礎(chǔ)課、文化課和理論課就不說了，和其他設(shè)計專業(yè)差不多，主要說下專業(yè)設(shè)計課程：主要包括建筑繪畫、建筑制圖、材料與施工、家居設(shè)計、人體工程學、室內(nèi)設(shè)計、園林設(shè)計、風景區(qū)規(guī)劃、城市環(huán)境與城市生態(tài)、城市空間與形態(tài)、城市規(guī)劃設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、環(huán)境陶藝，以及一些環(huán)藝設(shè)計需要掌握的電腦軟件，如Photoshop、3D、CAD、Lightscape、Sketchup等。各個學校會有差別。從以上學習內(nèi)容上看，男生女生學習都沒有什么區(qū)別。其次是環(huán)境設(shè)計專業(yè)的就業(yè)方向筆者的大學同學，環(huán)藝專業(yè)的，大部分做了這幾種行業(yè)，裝修、建筑、展覽和影視，具體職業(yè)崗位，比如室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、展覽展示設(shè)計、三維動畫設(shè)計制作、建筑漫游動畫，少部分人做了園林景觀行業(yè) 。招聘網(wǎng)站顯示的環(huán)藝專業(yè)的就業(yè)趨勢穩(wěn)步上升，就業(yè)職位較多的是土木、藝術(shù)、教育、廣告和影視方向。從就業(yè)方向上看，女生做這些行業(yè)也沒有問題，不過廣告和影視相對比較辛苦。各行業(yè)都有技術(shù)和管理的區(qū)分，學習某種專業(yè)，只是進入某些行業(yè)的敲門磚，至于以后向技術(shù)方向走還是管理方向，還是取決于自己的選擇和努力。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要學：外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學位課程）、中外設(shè)計史（學位課程）、環(huán)境工程學、材料學等。專業(yè)結(jié)構(gòu)包括繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計三個部分。專業(yè)設(shè)計所涉及的主要領(lǐng)域有：建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。主要專業(yè)課程素描、色彩、三大構(gòu)成、建筑制圖、透視與專業(yè)表現(xiàn)、環(huán)藝設(shè)計原理、建筑圖案與裝飾、居室設(shè)計、辦公空間設(shè)計、園林綠化設(shè)計、城市廣場設(shè)計、展示設(shè)計、大堂及中廳設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、裝飾工程細部設(shè)計及施工組織設(shè)計。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計主要學：外國建筑史、中國建筑史、室內(nèi)設(shè)計原理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計概論（學位課程）、中外設(shè)計史（學位課程）、環(huán)境工程學、材料學等。專業(yè)結(jié)構(gòu)包括繪畫基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)設(shè)計三個部分。專業(yè)設(shè)計所涉及的主要領(lǐng)域有：建筑設(shè)計、景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等。主要專業(yè)課程素描、色彩、三大構(gòu)成、建筑制圖、透視與專業(yè)表現(xiàn)、環(huán)藝設(shè)計原理、建筑圖案與裝飾、居室設(shè)計、辦公空間設(shè)計、園林綠化設(shè)計、城市廣場設(shè)計、展示設(shè)計、大堂及中廳設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、裝飾工程細部設(shè)計及施工組織設(shè)計。大一時基礎(chǔ)課，很多專業(yè)上的都一樣的，像素描，色彩，平面構(gòu)成，立體構(gòu)成，色彩構(gòu)成，裝飾基礎(chǔ)，雕塑等，還有學一些理論課，如馬克思主義哲學，設(shè)計概論，等等。大二時才開始學專業(yè)課，如室內(nèi)設(shè)計初步，工程制圖，photoshop,建筑速寫，寫生，室內(nèi)設(shè)計與建筑史，家具設(shè)計，寫生實習，設(shè)計技法表現(xiàn)，基礎(chǔ)攝影，中外美術(shù)鑒賞，建筑裝飾材料，小型建筑設(shè)計，園林設(shè)計，民居設(shè)計，展示設(shè)計 ?？傊畬W的很雜很多。每個學校的課程都不太一樣，環(huán)藝專業(yè)大致分為兩個方向，室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計。每個學校的側(cè)重點也不一樣。學校學的多但不細，想要自己學好，還是要靠自己5，本科環(huán)境設(shè)計要學哪些內(nèi)容好多哦主要課程：設(shè)計繪畫、設(shè)計藝術(shù)透視學、建筑初步、工程制圖、設(shè)計表現(xiàn)、建筑空間概論、中外建筑史、建筑技術(shù)與材料學、計算機輔助設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計原理及其專題設(shè)計、園林景觀設(shè)計、室內(nèi)環(huán)境與設(shè)備、家俱與陳設(shè)、多媒體技術(shù)與運用、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計原理及藝術(shù)設(shè)計實踐考取哪個學校還是要看你喜歡哪個城市想好想去哪才好進行選擇主要考水粉和素描當時是必不可少的了英語大學語文計算機文化基礎(chǔ)都是必考科目好多哦主要課程：設(shè)計繪畫、設(shè)計藝術(shù)透視學、建筑初步、工程制圖、設(shè)計表現(xiàn)、建筑空間概論、中外建筑史、建筑技術(shù)與材料學、計算機輔助設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計原理及其專題設(shè)計、園林景觀設(shè)計、室內(nèi)環(huán)境與設(shè)備、家俱與陳設(shè)、多媒體技術(shù)與運用、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計原理及藝術(shù)設(shè)計實踐考取哪個學校還是要看你喜歡哪個城市想好想去哪才好進行選擇主要考水粉和素描當時是必不可少的了英語大學語文計算機文化基礎(chǔ)都是必考科目6，誰可以介紹些關(guān)于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計類的書籍對于正在學習這方面的人看的一些書像《景觀設(shè)計學》《景觀設(shè)計師手冊》比較好，景觀設(shè)計師手冊這本書相對來說專業(yè)性比較強，里面有很多設(shè)計中應(yīng)該注意到的規(guī)定，現(xiàn)在很多設(shè)計師也都會看看。如果是案例較多的書可以看看每年的《景觀年鑒》，是一年出一套，里面有許多國內(nèi)成功的實地設(shè)計項目。既然你的專業(yè)是環(huán)境藝術(shù)，那么就應(yīng)該多讀一些關(guān)于環(huán)境美學的書籍。其實具體去讀哪些書是不好說的。因為人們的喜好不同。我大體上說一下讀書的方向吧：1、培養(yǎng)空間感的書籍，因為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計首先要有一定的空間感，再有了一定的空間感的情況下可以設(shè)計出很好看的大型作品。2、有關(guān)歐洲建筑美學的書籍，環(huán)境要和周圍的建筑融入一體才會給人以一體化的美感，讀一些關(guān)于歐洲美學的書籍是為了更好的進行環(huán)境設(shè)計。3、有關(guān)國內(nèi)建筑設(shè)計的書籍，理由同上。4、關(guān)于花草園藝的書籍，這個主要是為了更好地了解花卉等設(shè)計素材的特性，因為豬油掌握了一個素材的特性才能更好的將其完全的融入到自己的設(shè)計中去 ?；揪褪沁@些了，希望對你有幫助。對于正在學習這方面的人看的一些書像《景觀設(shè)計學》《景觀設(shè)計師手冊》比較好，景觀設(shè)計師手冊這本書相對來說專業(yè)性比較強，里面有很多設(shè)計中應(yīng)該注意到的規(guī)定，現(xiàn)在很多設(shè)計師也都會看看。如果是案例較多的書可以看看每年的《景觀年鑒》，是一年出一套，里面有許多國內(nèi)成功的實地設(shè)計項目。既然你的專業(yè)是環(huán)境藝術(shù)，那么就應(yīng)該多讀一些關(guān)于環(huán)境美學的書籍。其實具體去讀哪些書是不好說的。因為人們的喜好不同。我大體上說一下讀書的方向吧：1、培養(yǎng)空間感的書籍，因為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計首先要有一定的空間感，再有了一定的空間感的情況下可以設(shè)計出很好看的大型作品。2、有關(guān)歐洲建筑美學的書籍，環(huán)境要和周圍的建筑融入一體才會給人以一體化的美感，讀一些關(guān)于歐洲美學的書籍是為了更好的進行環(huán)境設(shè)計。3、有關(guān)國內(nèi)建筑設(shè)計的書籍，理由同上。4、關(guān)于花草園藝的書籍，這個主要是為了更好地了解花卉等設(shè)計素材的特性，因為豬油掌握了一個素材的特性才能更好的將其完全的融入到自己的設(shè)計中去 ?；揪褪沁@些了，希望對你有幫助。7，什么是環(huán)境設(shè)計學環(huán)境藝術(shù)（Environment ART）有著寬廣的內(nèi)涵，除了包括為美化環(huán)境而設(shè)計的“藝術(shù)品”外，還應(yīng)包括“偶發(fā)藝術(shù)（Happening ART）”、“地景藝術(shù)（Land ART）”以及建筑界所稱的“景觀藝術(shù)（Landscape）”等。也就是說人們所耳聞目睹的一切事物都是環(huán)境構(gòu)成的要素。如：自然界的山、水、草、木，人工創(chuàng)造的建筑、市政設(shè)施、招貼廣告，甚至人們自身的日常行為，如服飾、購物、休閑、運動等都是環(huán)境中的景致 ?！碍h(huán)境藝術(shù)”是一個大的范疇，綜合性很強，是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃，藝術(shù)構(gòu)想方案的綜合計劃，其中包括了環(huán)境與設(shè)施計劃、空間與裝飾計劃、造型與構(gòu)造計劃、材料與色彩計劃、采光與布光計劃、使用功能與審美功能的計劃等[2]其表現(xiàn)手法也是多種多樣的。著名的環(huán)境藝術(shù)理論家多伯（Richard P?Dober）解釋道：環(huán)境設(shè)計“作為一種藝術(shù)，它比建筑更巨大，比規(guī)劃更廣泛，比工程更富有感情。這是一種愛管閑事的藝術(shù)，無所不包的藝術(shù)，早已被傳統(tǒng)所矚目的藝術(shù)，環(huán)境藝術(shù)的實踐與影響環(huán)境的能力，賦予環(huán)境視覺上秩序的能力，以及提高、裝飾人存在領(lǐng)域的能力是緊密地聯(lián)系在一起的” 。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計作為一門新興的學科，是二戰(zhàn)后在歐美逐漸受到重視的，它是二十世紀工業(yè)與商品經(jīng)濟高度發(fā)展中，科學、經(jīng)濟和藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。它一步到位地把實用功能和審美功能作為有機的整體統(tǒng)一起來。你應(yīng)該學會自己上網(wǎng)找找資料了.環(huán)境藝術(shù)（Environment ART）有著寬廣的內(nèi)涵，除了包括為美化環(huán)境而設(shè)計的“藝術(shù)品”外，還應(yīng)包括“偶發(fā)藝術(shù)（Happening ART）”、“地景藝術(shù)（Land ART）”以及建筑界所稱的“景觀藝術(shù)（Landscape）”等。也就是說人們所耳聞目睹的一切事物都是環(huán)境構(gòu)成的要素。如：自然界的山、水、草、木，人工創(chuàng)造的建筑、市政設(shè)施、招貼廣告，甚至人們自身的日常行為，如服飾、購物、休閑、運動等都是環(huán)境中的景致 ?！碍h(huán)境藝術(shù)”是一個大的范疇，綜合性很強，是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃，藝術(shù)構(gòu)想方案的綜合計劃，其中包括了環(huán)境與設(shè)施計劃、空間與裝飾計劃、造型與構(gòu)造計劃、材料與色彩計劃、采光與布光計劃、使用功能與審美功能的計劃等[2]其表現(xiàn)手法也是多種多樣的。著名的環(huán)境藝術(shù)理論家多伯（Richard P?Dober）解釋道：環(huán)境設(shè)計“作為一種藝術(shù)，它比建筑更巨大，比規(guī)劃更廣泛，比工程更富有感情。這是一種愛管閑事的藝術(shù)，無所不包的藝術(shù)，早已被傳統(tǒng)所矚目的藝術(shù)，環(huán)境藝術(shù)的實踐與影響環(huán)境的能力，賦予環(huán)境視覺上秩序的能力，以及提高、裝飾人存在領(lǐng)域的能力是緊密地聯(lián)系在一起的” 。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計作為一門新興的學科，是二戰(zhàn)后在歐美逐漸受到重視的，它是二十世紀工業(yè)與商品經(jīng)濟高度發(fā)展中，科學、經(jīng)濟和藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。它一步到位地把實用功能和審美功能作為有機的整體統(tǒng)一起來。你應(yīng)該學會自己上網(wǎng)找找資料了.8，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學什么藝術(shù)設(shè)計學專業(yè)主要學習課程有藝術(shù)設(shè)計概論、藝術(shù)設(shè)計美學、中國藝術(shù)設(shè)計史、外國藝術(shù)設(shè)計史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學、藝術(shù)概論、版式設(shè)計、文字設(shè)計、圖形創(chuàng)意等。藝術(shù)設(shè)計學專業(yè)學生主要學習藝術(shù)設(shè)計學方面的基本理論和基本知識，使學生通過藝術(shù)設(shè)計理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計原理與力法的基本訓(xùn)練，具備了解藝術(shù)設(shè)計的歷史、現(xiàn)狀和進行理論研究的基本素質(zhì) 。主要學習課程有藝術(shù)設(shè)計概論、藝術(shù)設(shè)計美學、中國藝術(shù)設(shè)計史、外國藝術(shù)設(shè)計史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學、藝術(shù)概論、版式設(shè)計、文字設(shè)計、圖形創(chuàng)意等。這是一個應(yīng)用性很強的專業(yè) 。廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設(shè)計將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧櫍瑫r能欣賞到構(gòu)思新穎、創(chuàng)意獨特的廣告和美輪美奐的包裝設(shè)計，也不失為一種很大的享受。對這些專業(yè)的看法：視覺傳達設(shè)計：需要熟練的掌握設(shè)計的工具與技巧。從事的行業(yè)有廣告創(chuàng)意設(shè)計方面、網(wǎng)絡(luò)媒體方面、各類印刷品的設(shè)計、企業(yè)的形象設(shè)計、書籍類的裝幀設(shè)計等等。環(huán)境設(shè)計專業(yè)：環(huán)境設(shè)計專業(yè)分為室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計主要是家居、裝潢方面。室外設(shè)計主要是景觀設(shè)計方面。從事的行業(yè)室內(nèi)設(shè)計有裝飾裝潢類的公司、家居工廠、建筑設(shè)計等研究部門，室外設(shè)計有園林研究部門、各美術(shù)院校從事專業(yè)研究。還可以從事室內(nèi)設(shè)計師、軟裝設(shè)計師、設(shè)計師助理等工作。也有很多學生在畢業(yè)后會選擇從事CAD繪圖，這項工作的待遇很不錯，且在行內(nèi)也算是緊俏的人才。從事CAD繪圖需要熟練使用CAD、PS等電腦軟件，工作行業(yè)非常廣泛。畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計院、電子集團從事設(shè)計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。廣州美術(shù)學院：我院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和裝潢設(shè)計藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)情況目前在藝術(shù)設(shè)計系中比較有優(yōu)勢。學生畢業(yè)后多在設(shè)計公司和廣告公司工作。學生一般都選擇與專業(yè)對口的工作，專業(yè)對口對他們來說很重要。藝術(shù)設(shè)計學專業(yè)主要學習課程有藝術(shù)設(shè)計概論、藝術(shù)設(shè)計美學、中國藝術(shù)設(shè)計史、外國藝術(shù)設(shè)計史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學、藝術(shù)概論、版式設(shè)計、文字設(shè)計、圖形創(chuàng)意等。藝術(shù)設(shè)計學專業(yè)學生主要學習藝術(shù)設(shè)計學方面的基本理論和基本知識，使學生通過藝術(shù)設(shè)計理論思維能力、造型藝術(shù)基礎(chǔ)及設(shè)計原理與力法的基本訓(xùn)練，具備了解藝術(shù)設(shè)計的歷史、現(xiàn)狀和進行理論研究的基本素質(zhì) 。主要學習課程有藝術(shù)設(shè)計概論、藝術(shù)設(shè)計美學、中國藝術(shù)設(shè)計史、外國藝術(shù)設(shè)計史、中國工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、藝術(shù)考古學、藝術(shù)概論、版式設(shè)計、文字設(shè)計、圖形創(chuàng)意等。這是一個應(yīng)用性很強的專業(yè) 。廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視，優(yōu)秀的廣告和包裝設(shè)計將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧?，同時能欣賞到構(gòu)思新穎、創(chuàng)意獨特的廣告和美輪美奐的包裝設(shè)計，也不失為一種很大的享受。對這些專業(yè)的看法：視覺傳達設(shè)計：需要熟練的掌握設(shè)計的工具與技巧。從事的行業(yè)有廣告創(chuàng)意設(shè)計方面、網(wǎng)絡(luò)媒體方面、各類印刷品的設(shè)計、企業(yè)的形象設(shè)計、書籍類的裝幀設(shè)計等等。環(huán)境設(shè)計專業(yè)：環(huán)境設(shè)計專業(yè)分為室內(nèi)設(shè)計和室外設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計主要是家居、裝潢方面。室外設(shè)計主要是景觀設(shè)計方面。從事的行業(yè)室內(nèi)設(shè)計有裝飾裝潢類的公司、家居工廠、建筑設(shè)計等研究部門，室外設(shè)計有園林研究部門、各美術(shù)院校從事專業(yè)研究。還可以從事室內(nèi)設(shè)計師、軟裝設(shè)計師、設(shè)計師助理等工作。也有很多學生在畢業(yè)后會選擇從事CAD繪圖，這項工作的待遇很不錯，且在行內(nèi)也算是緊俏的人才。從事CAD繪圖需要熟練使用CAD、PS等電腦軟件，工作行業(yè)非常廣泛。畢業(yè)生主要在裝飾公司、房地產(chǎn)公司、建筑公司、軟件公司、設(shè)計院、電子集團從事設(shè)計工作，也有部分進入高校從事教育研究工作。廣州美術(shù)學院：我院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和裝潢設(shè)計藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)情況目前在藝術(shù)設(shè)計系中比較有優(yōu)勢。學生畢業(yè)后多在設(shè)計公司和廣告公司工作。學生一般都選擇與專業(yè)對口的工作，專業(yè)對口對他們來說很重要。9，工業(yè)設(shè)計是干嘛的工業(yè)設(shè)計是高等教育專業(yè)，指以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進行設(shè)計。工業(yè)設(shè)計分為產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、傳播設(shè)計、設(shè)計管理4類。該專業(yè)學生畢業(yè)后在就業(yè)范圍較廣，可以到建筑類產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、展示設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)等設(shè)計公司、建筑設(shè)計研究院（所）或相關(guān)企業(yè)中的相關(guān)專業(yè)部門從事相關(guān)設(shè)計、科研和管理工作。工業(yè)設(shè)計是高等教育專業(yè)，指以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進行設(shè)計。工業(yè)設(shè)計分為產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、傳播設(shè)計、設(shè)計管理4類；包括造型設(shè)計、機械設(shè)計、服裝設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、UI設(shè)計、平面設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計等。工業(yè)設(shè)計又稱工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計學，工業(yè)設(shè)計涉及到心理學，社會學，美學，人機工程學，機械構(gòu)造，攝影，色彩學等。工業(yè)發(fā)展和勞動分工所帶來的工業(yè)設(shè)計，與其它藝術(shù)、生產(chǎn)活動、工藝制作等都有明顯不同，它是各種學科、技術(shù)和審美觀念的交叉產(chǎn)物。一、培養(yǎng)目標1、本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識及應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。2、本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識，具有應(yīng)用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計上的基本能力，考生報考本專業(yè)需有一定的美術(shù)基礎(chǔ) 。二、課程體系專業(yè)學習主要內(nèi)容：該專業(yè)設(shè)置產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字化設(shè)計、展示與陳設(shè)設(shè)計5個專業(yè)選題方向，主要開設(shè)畫法幾何、陰影透視、工程制圖、設(shè)計初步等基礎(chǔ)課程，以及視覺傳達設(shè)計及原理、產(chǎn)品設(shè)計及原理、環(huán)境設(shè)施設(shè)計及原理、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計史等專業(yè)主干課程和其他相關(guān)系列課程。1、主修課程工程圖學、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、設(shè)計素描、產(chǎn)品效果圖、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、人機工程學、設(shè)計心理學、模型制作、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計方法學、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等。車身造型設(shè)計方向——補充了工程力學、汽車概論、車身造型設(shè)計、人機工程學、汽車空氣動力學等課程。藝術(shù)設(shè)計方向——補充了圖形創(chuàng)意、產(chǎn)品包裝設(shè)計、VI設(shè)計、裝幀設(shè)計、廣告與招貼設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等課程。2、基礎(chǔ)課程視覺傳達、人機工程學、計算機輔助設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、設(shè)計程序與方法，產(chǎn)品設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計，環(huán)境設(shè)施設(shè)計、設(shè)計管理、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、設(shè)計心理學。3、實踐教學該專業(yè)實踐性很強，學生除理論課學習外，還參加多種實踐教學科目，如美術(shù)實習、人機工程實習、工程材料實習、視覺傳達設(shè)計實習、產(chǎn)品與環(huán)境認識實習、木工實習、產(chǎn)品設(shè)計實習、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實習、裝修構(gòu)造實習、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等。主要實驗環(huán)節(jié)包括：模型實驗、影像試驗、工程材料實驗、木工實驗、金工實驗、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實驗、裝修構(gòu)造實驗等。三、就業(yè)去向該專業(yè)學生畢業(yè)后在就業(yè)范圍較廣，可以到建筑類產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、展示設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)等設(shè)計公司、建筑設(shè)計研究院（所）或相關(guān)企業(yè)中的相關(guān)專業(yè)部門從事相關(guān)設(shè)計、科研和管理工作。工業(yè)設(shè)計是高等教育專業(yè)，指以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進行設(shè)計。工業(yè)設(shè)計分為產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、傳播設(shè)計、設(shè)計管理4類。該專業(yè)學生畢業(yè)后在就業(yè)范圍較廣，可以到建筑類產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、展示設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)等設(shè)計公司、建筑設(shè)計研究院（所）或相關(guān)企業(yè)中的相關(guān)專業(yè)部門從事相關(guān)設(shè)計、科研和管理工作。工業(yè)設(shè)計是高等教育專業(yè)，指以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進行設(shè)計。工業(yè)設(shè)計分為產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、傳播設(shè)計、設(shè)計管理4類；包括造型設(shè)計、機械設(shè)計、服裝設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、UI設(shè)計、平面設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計等。工業(yè)設(shè)計又稱工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計學，工業(yè)設(shè)計涉及到心理學，社會學，美學，人機工程學，機械構(gòu)造，攝影，色彩學等。工業(yè)發(fā)展和勞動分工所帶來的工業(yè)設(shè)計，與其它藝術(shù)、生產(chǎn)活動、工藝制作等都有明顯不同，它是各種學科、技術(shù)和審美觀念的交叉產(chǎn)物。一、培養(yǎng)目標1、本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識及應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。2、本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識，具有應(yīng)用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計上的基本能力，考生報考本專業(yè)需有一定的美術(shù)基礎(chǔ) 。二、課程體系專業(yè)學習主要內(nèi)容：該專業(yè)設(shè)置產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字化設(shè)計、展示與陳設(shè)設(shè)計5個專業(yè)選題方向，主要開設(shè)畫法幾何、陰影透視、工程制圖、設(shè)計初步等基礎(chǔ)課程，以及視覺傳達設(shè)計及原理、產(chǎn)品設(shè)計及原理、環(huán)境設(shè)施設(shè)計及原理、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計史等專業(yè)主干課程和其他相關(guān)系列課程。1、主修課程工程圖學、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、設(shè)計素描、產(chǎn)品效果圖、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、人機工程學、設(shè)計心理學、模型制作、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計方法學、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等。車身造型設(shè)計方向——補充了工程力學、汽車概論、車身造型設(shè)計、人機工程學、汽車空氣動力學等課程。藝術(shù)設(shè)計方向——補充了圖形創(chuàng)意、產(chǎn)品包裝設(shè)計、VI設(shè)計、裝幀設(shè)計、廣告與招貼設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等課程。2、基礎(chǔ)課程視覺傳達、人機工程學、計算機輔助設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、設(shè)計程序與方法，產(chǎn)品設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計，環(huán)境設(shè)施設(shè)計、設(shè)計管理、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、設(shè)計心理學。3、實踐教學該專業(yè)實踐性很強，學生除理論課學習外，還參加多種實踐教學科目，如美術(shù)實習、人機工程實習、工程材料實習、視覺傳達設(shè)計實習、產(chǎn)品與環(huán)境認識實習、木工實習、產(chǎn)品設(shè)計實習、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實習、裝修構(gòu)造實習、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等。主要實驗環(huán)節(jié)包括：模型實驗、影像試驗、工程材料實驗、木工實驗、金工實驗、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實驗、裝修構(gòu)造實驗等。三、就業(yè)去向該專業(yè)學生畢業(yè)后在就業(yè)范圍較廣，可以到建筑類產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、展示設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)等設(shè)計公司、建筑設(shè)計研究院（所）或相關(guān)企業(yè)中的相關(guān)專業(yè)部門從事相關(guān)設(shè)計、科研和管理工作。10，工業(yè)設(shè)計專業(yè)主要學什么工業(yè)設(shè)計（Industrial Design），簡稱ID 。指以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進行設(shè)計。專業(yè)設(shè)置有本科和專科。專業(yè)學習主要內(nèi)容：該專業(yè)設(shè)置產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字化設(shè)計、展示與陳設(shè)設(shè)計5個專業(yè)選題方向，主要開設(shè)畫法幾何、陰影透視、工程制圖、設(shè)計初步等基礎(chǔ)課程，以及視覺傳達設(shè)計及原理、產(chǎn)品設(shè)計及原理、環(huán)境設(shè)施設(shè)計及原理、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計史等專業(yè)主干課程和其他相關(guān)系列課程。工業(yè)設(shè)計是高等教育專業(yè)，簡稱ID 。指以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進行設(shè)計。工業(yè)設(shè)計分為產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、傳播設(shè)計、設(shè)計管理4類；包括造型設(shè)計、機械設(shè)計、服裝設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、UI設(shè)計、平面設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計等。工業(yè)設(shè)計又稱工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計學，工業(yè)設(shè)計涉及到心理學，社會學，美學，人機工程學，機械構(gòu)造，攝影，色彩學等。工業(yè)發(fā)展和勞動分工所帶來的工業(yè)設(shè)計，與其它藝術(shù)、生產(chǎn)活動、工藝制作等都有明顯不同，它是各種學科、技術(shù)和審美觀念的交叉產(chǎn)物。一、培養(yǎng)目標1、本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識及應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。2、本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識，具有應(yīng)用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計上的基本能力，考生報考本專業(yè)需有一定的美術(shù)基礎(chǔ) 。二、課程體系專業(yè)學習主要內(nèi)容：該專業(yè)設(shè)置產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字化設(shè)計、展示與陳設(shè)設(shè)計5個專業(yè)選題方向，主要開設(shè)畫法幾何、陰影透視、工程制圖、設(shè)計初步等基礎(chǔ)課程，以及視覺傳達設(shè)計及原理、產(chǎn)品設(shè)計及原理、環(huán)境設(shè)施設(shè)計及原理、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計史等專業(yè)主干課程和其他相關(guān)系列課程。1、主修課程工程圖學、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、設(shè)計素描、產(chǎn)品效果圖、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、人機工程學、設(shè)計心理學、模型制作、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計方法學、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等。車身造型設(shè)計方向——補充了工程力學、汽車概論、車身造型設(shè)計、人機工程學、汽車空氣動力學等課程。藝術(shù)設(shè)計方向——補充了圖形創(chuàng)意、產(chǎn)品包裝設(shè)計、VI設(shè)計、裝幀設(shè)計、廣告與招貼設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等課程。2、基礎(chǔ)課程視覺傳達、人機工程學、計算機輔助設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、設(shè)計程序與方法，產(chǎn)品設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計，環(huán)境設(shè)施設(shè)計、設(shè)計管理、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、設(shè)計心理學。3、實踐教學該專業(yè)實踐性很強，學生除理論課學習外，還參加多種實踐教學科目，如美術(shù)實習、人機工程實習、工程材料實習、視覺傳達設(shè)計實習、產(chǎn)品與環(huán)境認識實習、木工實習、產(chǎn)品設(shè)計實習、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實習、裝修構(gòu)造實習、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等。主要實驗環(huán)節(jié)包括：模型實驗、影像試驗、工程材料實驗、木工實驗、金工實驗、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實驗、裝修構(gòu)造實驗等。三、就業(yè)去向該專業(yè)學生畢業(yè)后在就業(yè)范圍較廣，可以到建筑類產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、展示設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)等設(shè)計公司、建筑設(shè)計研究院（所）或相關(guān)企業(yè)中的相關(guān)專業(yè)部門從事相關(guān)設(shè)計、科研和管理工作。工業(yè)設(shè)計（Industrial Design），簡稱ID 。指以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進行設(shè)計。專業(yè)設(shè)置有本科和?？?。專業(yè)學習主要內(nèi)容：該專業(yè)設(shè)置產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字化設(shè)計、展示與陳設(shè)設(shè)計5個專業(yè)選題方向，主要開設(shè)畫法幾何、陰影透視、工程制圖、設(shè)計初步等基礎(chǔ)課程，以及視覺傳達設(shè)計及原理、產(chǎn)品設(shè)計及原理、環(huán)境設(shè)施設(shè)計及原理、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計史等專業(yè)主干課程和其他相關(guān)系列課程。工業(yè)設(shè)計是高等教育專業(yè)，簡稱ID 。指以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進行設(shè)計。工業(yè)設(shè)計分為產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、傳播設(shè)計、設(shè)計管理4類；包括造型設(shè)計、機械設(shè)計、服裝設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、UI設(shè)計、平面設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計等。工業(yè)設(shè)計又稱工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計學，工業(yè)設(shè)計涉及到心理學，社會學，美學，人機工程學，機械構(gòu)造，攝影，色彩學等。工業(yè)發(fā)展和勞動分工所帶來的工業(yè)設(shè)計，與其它藝術(shù)、生產(chǎn)活動、工藝制作等都有明顯不同，它是各種學科、技術(shù)和審美觀念的交叉產(chǎn)物。一、培養(yǎng)目標1、本專業(yè)培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論、知識及應(yīng)用能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、科研單位從事產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教學、科研工作的應(yīng)用型高級專門人才。2、本專業(yè)學生主要學習工業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)理論與知識，具有應(yīng)用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設(shè)計上的基本能力，考生報考本專業(yè)需有一定的美術(shù)基礎(chǔ) 。二、課程體系專業(yè)學習主要內(nèi)容：該專業(yè)設(shè)置產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、數(shù)字化設(shè)計、展示與陳設(shè)設(shè)計5個專業(yè)選題方向，主要開設(shè)畫法幾何、陰影透視、工程制圖、設(shè)計初步等基礎(chǔ)課程，以及視覺傳達設(shè)計及原理、產(chǎn)品設(shè)計及原理、環(huán)境設(shè)施設(shè)計及原理、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、工業(yè)設(shè)計史等專業(yè)主干課程和其他相關(guān)系列課程。1、主修課程工程圖學、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)、設(shè)計素描、產(chǎn)品效果圖、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、人機工程學、設(shè)計心理學、模型制作、計算機輔助工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計方法學、產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計等。車身造型設(shè)計方向——補充了工程力學、汽車概論、車身造型設(shè)計、人機工程學、汽車空氣動力學等課程。藝術(shù)設(shè)計方向——補充了圖形創(chuàng)意、產(chǎn)品包裝設(shè)計、VI設(shè)計、裝幀設(shè)計、廣告與招貼設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等課程。2、基礎(chǔ)課程視覺傳達、人機工程學、計算機輔助設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、設(shè)計程序與方法，產(chǎn)品設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計，環(huán)境設(shè)施設(shè)計、設(shè)計管理、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計、設(shè)計心理學。3、實踐教學該專業(yè)實踐性很強，學生除理論課學習外，還參加多種實踐教學科目，如美術(shù)實習、人機工程實習、工程材料實習、視覺傳達設(shè)計實習、產(chǎn)品與環(huán)境認識實習、木工實習、產(chǎn)品設(shè)計實習、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實習、裝修構(gòu)造實習、工業(yè)設(shè)計工程基礎(chǔ)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等。主要實驗環(huán)節(jié)包括：模型實驗、影像試驗、工程材料實驗、木工實驗、金工實驗、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)實驗、裝修構(gòu)造實驗等。三、就業(yè)去向該專業(yè)學生畢業(yè)后在就業(yè)范圍較廣，可以到建筑類產(chǎn)品設(shè)計、室內(nèi)外環(huán)境與設(shè)施設(shè)計、產(chǎn)品包裝、廣告設(shè)計、平面設(shè)計、展示設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計、產(chǎn)品研發(fā)等設(shè)計公司、建筑設(shè)計研究院（所）或相關(guān)企業(yè)中的相關(guān)專業(yè)部門從事相關(guān)設(shè)計、科研和管理工作。