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法制教育主題班會(huì)教案，法制主題班會(huì)教案共7篇( 二 )

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法制教育主題班會(huì)教案，法制主題班會(huì)教案共7篇


3 ， 普法教育主題班會(huì)教案　一 班主任講話 ， 引入主題班主任甲：我們是初生的太陽(yáng) ， 希望離我們近在咫尺 ， 但是 ， 在我們的人生旅途中 ， 學(xué)會(huì)做人是一個(gè)永遠(yuǎn)的學(xué)科 。班主任乙：學(xué)會(huì)做人 ， 我們要懂得愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信;學(xué)會(huì)做人 ， 我們要懂得團(tuán)結(jié)友善 ， 勤儉自強(qiáng) 。我們要做一個(gè)好人 ， 做一個(gè)好人 。班主任丙：意大利的偉大詩(shī)人但丁都說(shuō)了：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ) ， 而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ) ?！苯裉?nbsp;， 我們不去討論知識(shí)與道德孰輕孰重的問(wèn)題 。但我相信我們祖國(guó)最需要的是有道德的知識(shí)人才 。下面 ， 我們就以“今天你道德了嗎？”這一主題 ， 開一次班會(huì) 。（鼓掌）二 “該不該扶”事例評(píng)說(shuō)主持人甲：古老的中華民族歷來(lái)享有“禮儀之邦”的美稱 ， 無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想 ， 還是以老子為代表的道家思想無(wú)不都一高尚的道德作為他們的至高境界 。主持人乙：但是 ， 現(xiàn)時(shí)社會(huì)道德似乎犯了糊涂 ， “老人跌倒無(wú)人攙扶”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生 ， 難道這就是中國(guó)人的道德觀？下面我們來(lái)看一則新聞 。主持人丙：（讀新聞）主持人甲：道德是一個(gè)歷史范疇的概念 ， 我們不能用今天的眼光去簡(jiǎn)單否定昨天的道德觀 ， 評(píng)判每一件事情該有時(shí)間和空間觀念 。主持人乙：好 ， 現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)道德知識(shí)搶答比賽 。三 活動(dòng)主持人：那么現(xiàn)在我們進(jìn)入競(jìng)賽環(huán)節(jié)（規(guī)則：全班分為四組 ， 每組的底分都是10分 ， 答對(duì)以題得2分 ， 答錯(cuò)一題扣1分）一、判斷題（1) 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.( √ )(2) 評(píng)三好生只需思想品德好和主課好就行了 。.( ×)(3) 體檢時(shí)要做到；(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )（二、選擇題1、拾到他人錢包 ， 你會(huì)( B )A、據(jù)為己有B、找到失主 ， 交還錢包C、交還錢包 ， 索要報(bào)酬2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶 ， 你會(huì)( C )A、視而不見B、心里不滿 ， 無(wú)可奈何C、說(shuō)服爸媽 ， 改變態(tài)度3.假如你是推銷員 ， 明知你推銷的商品有缺陷 ， 你應(yīng)對(duì)顧客 ( A )A、講清商品的真實(shí)情況B、只講優(yōu)點(diǎn) ， 不講缺陷C、什么也不說(shuō) ， 由顧客自己決定4、評(píng)“三好生”的條件有 ( C )。A、思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好B、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好 ， 能為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)C、學(xué)習(xí)好、身體好、思想好5、不滿多少周歲的孩子 ， 不能在道路上騎車 ( B )A、11周歲 B、12周歲 C、13周歲6、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r ( B )A、 與他吵一架 B、耐心地交談 ， 化解矛盾 C、不理對(duì)方7、上下樓梯 ， 靠 B 走 。A、左 B、右 C、中間主持人甲：通過(guò)剛才的活動(dòng) ， 我們了解了一些違反道德的行為習(xí)慣 ， 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勗谌粘Ｉ钅憧吹幕虬l(fā)現(xiàn)有哪些不道德的人和不道德的事 。（同學(xué)回答）主持人丙：同學(xué)們說(shuō)了很多 ， 既然有這么多的不道德行為的人著這些不道德的事 ， 那么我們就該引以為戒 ， 敬之遠(yuǎn)之 。四 總結(jié)主持人甲：好的 ， 詳細(xì)同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德講、文明的好公民 ， 那么讓我們拿出勇氣 ， 莊重許下諾言 。主持人乙：請(qǐng)同學(xué)們都站起來(lái) ， 手握拳頭跟我們一起宣誓 。主持人甲乙丙：我們要向不道德宣戰(zhàn)！爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人！具體的范文模板鏈接：https://pan.baidu.com/s/1Qpesl-IML_4b09uby3QvfQ?pwd=9xi4 提取碼: 9xi4一 班主任講話 ， 引入主題班主任甲：我們是初生的太陽(yáng) ， 希望離我們近在咫尺 ， 但是 ， 在我們的人生旅途中 ， 學(xué)會(huì)做人是一個(gè)永遠(yuǎn)的學(xué)科 。班主任乙：學(xué)會(huì)做人 ， 我們要懂得愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信;學(xué)會(huì)做人 ， 我們要懂得團(tuán)結(jié)友善 ， 勤儉自強(qiáng) 。我們要做一個(gè)好人 ， 做一個(gè)好人 。班主任丙：意大利的偉大詩(shī)人但丁都說(shuō)了：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ) ， 而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ) ?！苯裉?nbsp;， 我們不去討論知識(shí)與道德孰輕孰重的問(wèn)題 。但我相信我們祖國(guó)最需要的是有道德的知識(shí)人才 。下面 ， 我們就以“今天你道德了嗎？”這一主題 ， 開一次班會(huì) 。（鼓掌）二 “該不該扶”事例評(píng)說(shuō)主持人甲：古老的中華民族歷來(lái)享有“禮儀之邦”的美稱 ， 無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想 ， 還是以老子為代表的道家思想無(wú)不都一高尚的道德作為他們的至高境界 。主持人乙：但是 ， 現(xiàn)時(shí)社會(huì)道德似乎犯了糊涂 ， “老人跌倒無(wú)人攙扶”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生 ， 難道這就是中國(guó)人的道德觀？下面我們來(lái)看一則新聞 。主持人丙：（讀新聞）主持人甲：道德是一個(gè)歷史范疇的概念 ， 我們不能用今天的眼光去簡(jiǎn)單否定昨天的道德觀 ， 評(píng)判每一件事情該有時(shí)間和空間觀念 。主持人乙：好 ， 現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)道德知識(shí)搶答比賽 。三 活動(dòng)主持人：那么現(xiàn)在我們進(jìn)入競(jìng)賽環(huán)節(jié)（規(guī)則：全班分為四組 ， 每組的底分都是10分 ， 答對(duì)以題得2分 ， 答錯(cuò)一題扣1分）一、判斷題（1) 不入二廳是只不入游戲廳和舞廳.( √ )(2) 評(píng)三好生只需思想品德好和主課好就行了 。.( ×)(3) 體檢時(shí)要做到；(1)不能弄虛作假(2)不嘻嘻哈哈.( × )（二、選擇題1、拾到他人錢包 ， 你會(huì)( B )A、據(jù)為己有B、找到失主 ， 交還錢包C、交還錢包 ， 索要報(bào)酬2、假如爸爸媽媽拒不贍養(yǎng)爺爺奶奶 ， 你會(huì)( C )A、視而不見B、心里不滿 ， 無(wú)可奈何C、說(shuō)服爸媽 ， 改變態(tài)度3.假如你是推銷員 ， 明知你推銷的商品有缺陷 ， 你應(yīng)對(duì)顧客 ( A )A、講清商品的真實(shí)情況B、只講優(yōu)點(diǎn) ， 不講缺陷C、什么也不說(shuō) ， 由顧客自己決定4、評(píng)“三好生”的條件有 ( C )。A、思想好、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好B、學(xué)習(xí)好、與同學(xué)關(guān)系好 ， 能為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)C、學(xué)習(xí)好、身體好、思想好5、不滿多少周歲的孩子 ， 不能在道路上騎車 ( B )A、11周歲 B、12周歲 C、13周歲6、與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r ( B )A、 與他吵一架 B、耐心地交談 ， 化解矛盾 C、不理對(duì)方7、上下樓梯 ， 靠 B 走 。A、左 B、右 C、中間主持人甲：通過(guò)剛才的活動(dòng) ， 我們了解了一些違反道德的行為習(xí)慣 ， 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勗谌粘Ｉ钅憧吹幕虬l(fā)現(xiàn)有哪些不道德的人和不道德的事 。（同學(xué)回答）主持人丙：同學(xué)們說(shuō)了很多 ， 既然有這么多的不道德行為的人著這些不道德的事 ， 那么我們就該引以為戒 ， 敬之遠(yuǎn)之 。四 總結(jié)主持人甲：好的 ， 詳細(xì)同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德講、文明的好公民 ， 那么讓我們拿出勇氣 ， 莊重許下諾言 。主持人乙：請(qǐng)同學(xué)們都站起來(lái) ， 手握拳頭跟我們一起宣誓 。主持人甲乙丙：我們要向不道德宣戰(zhàn)！爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人！具體的范文模板鏈接：https://pan.baidu.com/s/1Qpesl-IML_4b09uby3QvfQ?pwd=9xi4 提取碼: 9xi4

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