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寶寶機智up的小秘訣，1~18個月精細動作訓練大法( 二 )

小知識


玩具倒手：玩玩具時有意識地連續向一只手遞玩具或食物 ， 大人示范將手中的東西從一只手傳到另一只手 。 反復練習 ， 寶寶get“玩具倒手” 。
7~個月
◆7個月
抓握積木：把寶寶熟悉的積木塊放在面前 ， 訓練用拇指和其他指配合抓起小積木 。
對擊玩具：訓練寶寶雙手玩玩具 ， 并能夠對擊 。 例如讓寶寶手中拿一只帶柄的塑料玩具 ， 對擊另一只手中拿的積木 ， 敲擊出聲時 ， 家長鼓掌獎勵 。
選擇各種質地的玩具 ， 讓孩子對擊各種聲音 ， 促進手-眼-耳-腦感知覺能力的發展 。
◆8個月
捏取：如小糖豆、大米花等 ， 開始用拇指、食指扒取 ， 以后逐漸發展至用拇指和食指相對捏起 ， 每日可訓練數次 。
至少一個大人陪同 ， 以免孩子將小物品塞進口、鼻嗆噎而發生危險 ， 離開時要將小物品收拾好 。
使用拇指、食指捏到小物品 ， 這是人類才具有的高難度動作 ， 標志著大腦的發展水平 。
食指的技巧：用食指深入洞內鉤取小物品 ， 如果棉被或睡袋有破縫 ， 寶寶就會鉤出棉花塞入嘴里 。
用指撥玩具可以讓寶寶的食指發揮最大的功能 ， 可用食指撥轉盤、撥球滾動左右、按鍵等 。
◆9個月
放玩具：玩多種玩具 ， 訓練他有意識地將手中玩具或其他物品放在指定地方 ， 家長可給予示范 ， 讓其模仿；
并反復地用語言示意他“把××放下 ， 放在××上” ， 由握緊到放手使手的動作受意志控制 ， 手-眼-腦協調又進了一步 。
分類放玩具：能有意識將手中的物品放下的基礎上 ， 玩一些大小不同的玩具 ， 并教寶寶將小物體投入到大容器中 ， 如將積木放入盒子內 ， 反復練習 。
推動滾筒：圓柱體的滾筒(飲料瓶代替)放在地上 ， 讓孩子用兩只手推動它向前滾動 ， 熟練后再用一只手推動 ， 并把它滾到指定地點 。
◆10個月
“放進去 ， 拿出來”：放下、投入的基礎上 ， 你把寶寶的玩具一件一件地放進“百寶箱”里 ， 邊做邊說 。 然后再一件件地拿出來 ， 讓他模仿 。 這時你要指定他從一大堆玩具中挑出一個(如把小貓拿出來) ， 不僅促進協調發展 ， 還能增強認知能力 。
打開套杯蓋：將蓋好的塑料茶杯放在孩子面前 ， 向他示范打開蓋 ， 再合上蓋的動作 ， 然后讓他練習只用大拇指與食指將杯蓋掀起 ， 再蓋上 ， 反復練習 。
用塑料套杯或套碗 ， 讓寶寶模仿大人一個一個套 ， 以促進寶寶的空間知覺的發展 。
◆11個月
亂涂亂畫：可給寶寶筆和紙 ， 筆以彩色蠟筆為宜 ， 先訓練扶著他的手學握筆 ， 再在魚眼睛處點上小點 。
將書打開又合上：聽過用書講故事的孩子 ， 懂得將書打開又再合上 。 未聽過用書講故事的孩子 ， 不懂得翻開書頁 ， 只會雙手拿書調來調去 ， 不會掀開 。
◆個月
翻書：拿專供嬰兒閱讀的大開本彩圖、薄而耐用的書 ， 邊講邊幫助他自己翻著看 ， 最后讓他自己獨立翻書 。
觀察孩子是否順著看 ， 從頭開始 ， 每次翻一頁還是幾頁 。 孩子開始時可能不分倒順和次序 ， 要通過認識簡單圖形逐漸加以糾正 。
手的動作：繼續和小兒玩多種玩具 ， 加強手的動作練習 ， 如用積木接火車 ， 搭高樓 ， 可達2～5個 。
自己用瓶喝水 ， 用勺吃飯 ， 和同伴相互滾球或扔球玩 ， 打開盒蓋或瓶蓋從中取東西等 。

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