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賈小學(xué)五年級(jí)作文( 四 )

小知識(shí)


從此以后 ， 不管別人怎么說(shuō)我 ， 我都不在乎 ， 因?yàn)槭菭敔斈棠贪盐規(guī)Т蟮?。 我想變得強(qiáng)大 ， 我想為這個(gè)家庭盡自己的一份力量 ， 因?yàn)槲沂沁@個(gè)家庭的一員 。
家里很窮 ， 爺爺奶奶也老了 ， 想養(yǎng)家糊口 ， 照顧爺爺奶奶 。 我會(huì)努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)爺爺奶奶 。
這是我的家 。 雖然她很窮 ， 但我覺(jué)得她很溫暖 。
最近仔細(xì) ， 我發(fā)現(xiàn)我們美麗的校園里有很多不文明的環(huán)保行為 ， 最常見(jiàn)的是學(xué)生在校園里污染環(huán)境 ， 肆意浪費(fèi)食物等資源 。 現(xiàn)在 ， 我就說(shuō)說(shuō)我最近觀察到的校園環(huán)境污染和學(xué)生浪費(fèi)資源的情況 。
鏡頭1:浪費(fèi)食物
又到了吃午飯的時(shí)間 ， 我和往常一樣在餐廳排隊(duì)吃午飯 。 剛接過(guò)勺子坐下 ， 就聽(tīng)到兩個(gè)學(xué)生的對(duì)話 。 我轉(zhuǎn)過(guò)頭 ， 看到一個(gè)汗流浹背的紅臉學(xué)生 ， 一手拿著籃球 ， 一手拿著食物 ， 對(duì)坐在座位上的一個(gè)學(xué)生說(shuō):午飯不吃了 ， 跟我們一起去打球吧！然而 ， 坐在座位上的學(xué)生搖了搖頭 ， 汗流浹背的學(xué)生有點(diǎn)生氣 。 他把沒(méi)吃過(guò)的食物都倒進(jìn)剩飯桶里 ， 然后浪費(fèi)食物的例子不僅限于此:有的同學(xué)吃得有點(diǎn)匆忙 ， 然后就倒掉了；有的根本沒(méi)吃過(guò)！
鏡頭二:校園空氣污染
一天放學(xué) ， 我準(zhǔn)備回家 。 路過(guò)操場(chǎng)附近的小廣場(chǎng) ， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就被嗆到咳嗽了 。 我想:這是什么味道？好臭！學(xué)校怎么會(huì)有這種味道？真是的！我邊想邊走 。 當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí) ， 我發(fā)現(xiàn)了這種令人窒息的氣味的來(lái)源香煙！抽煙是一個(gè)成年人 ， 好像在等自己的孩子離開(kāi)學(xué)校 。 他抽著煙 ， 旁邊的學(xué)生和家長(zhǎng)都要用手捂住口鼻 ， 才能止住嗆人的氣味 。 多糟糕?。〔粌H污染了校園的空氣質(zhì)量 ， 還影響了學(xué)生和家長(zhǎng)的健康！
鏡頭三:校園地面環(huán)境污染
有一天輪到我打掃公共場(chǎng)所 ， 我就下樓去打掃 。 到了樓下 ， 小廣場(chǎng)上垃圾那么多 ， 我都驚呆了！垃圾有各種各樣的:紙團(tuán)、紙飛機(jī)、紅領(lǐng)巾、塑料袋、食品包裝紙、只有幾頁(yè)就扔在廣場(chǎng)地板上的書(shū)、灌木和鮮花、垃圾桶旁邊和宣傳欄旁邊 。 可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)地方?jīng)]有垃圾！唉~ ~ ~ ~
【賈小學(xué)五年級(jí)作文】這是我觀察到的 。 學(xué)生如此不文明的原因如下:1 。 學(xué)生沒(méi)有環(huán)保意識(shí)和觀念；2.缺乏集體責(zé)任感；3、貪圖方便:往垃圾桶里扔一個(gè)垃圾太麻煩 ， 直接扔地上；4.我覺(jué)得我所做的事情并沒(méi)有給自己、班級(jí)、學(xué)校環(huán)境帶來(lái)太大的影響 ， 但我從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)校園環(huán)境是大家共享的 。 我建議的解決方案如下:1 。 在學(xué)校開(kāi)展一系列珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)；2.實(shí)行獎(jiǎng)罰制度 ， 對(duì)努力保護(hù)環(huán)境的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì) ， 對(duì)浪費(fèi)資源、污染環(huán)境為校園服務(wù)的學(xué)生進(jìn)行處罰；3.利用?？?、班刊、廣播、傳單等形式宣傳主題；4.加強(qiáng)對(duì)大隊(duì)部和教師的監(jiān)督；5.在班里出版一份主題板報(bào)或者組織學(xué)生制作主題手抄報(bào) ， 剪貼報(bào)紙 。 通過(guò)這些活動(dòng) ， 大多數(shù)學(xué)生可以增強(qiáng)珍惜資源和保護(hù)環(huán)境的意識(shí) ， 使校園更加美麗整潔！保護(hù)我們的校園環(huán)境 ， 珍惜我們的學(xué)校資源 ， 是安陽(yáng)每一個(gè)小學(xué)生的職責(zé)！不亂扔垃圾 ， 不浪費(fèi)食物 ， 也不要讓我們的父母在校園里抽煙 。 我們需要做的其實(shí)很簡(jiǎn)單 。 讓我們采取行動(dòng) ， 讓校園不再凌亂 。 我們會(huì)讓它更漂亮、更干凈、更有活力！校園環(huán)境資源都交給我們了！?。?

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