雖然這個作業(yè)看起來和學(xué)習(xí)沒什么關(guān)系， 但是對我來說是最感動最有益的 。
今天的科學(xué)課和往常一樣， 但是下課后， 老師給我們布置了一個特殊的作業(yè)， 就是讓我們做一幅樹葉畫 。
所有的課程結(jié)束后， 我和朋友們一起去了公園 。 我們奔跑著， 歡呼著， 感到無比幸福 。 學(xué)生進(jìn)了就隨便撿， 我卻在仔細(xì)找最合適的葉子 。
他們都回去了， 但我最遲還是回去了 。 雖然累了， 但還是堅(jiān)持著 。 我想我必須堅(jiān)持下去， 否則我不能完成作業(yè)， 反正我會完成的 。
我先把葉子放在太陽底下， 讓它們晾干， 然后用剪刀把它們剪成我需要的形狀， 然后在葉子上涂一層膠水， 最后開始組裝 。 完成后， 一幅美麗的樹葉畫就完成了 。
當(dāng)我完成的時候， 我睡著了 。 第二天醒來， 我趕緊找畫 。 我說:“媽媽， 我的畫呢？”？媽媽說:“我放在你書包里了 。 ”
等我準(zhǔn)備好了， 我就出去上學(xué) 。 兩節(jié)課下來， 是理科， 我準(zhǔn)備好了 。 第三節(jié)課到了， 看到老師帶著大禮進(jìn)來了 。 老師點(diǎn)名的時候， 我就交作業(yè)了 。 老師看完之后很驚訝的說， 這個禮物是你的， 我很開心， 同學(xué)們都很羨慕我 。 之后我就跟爸媽說作業(yè)贏了， 爸媽高興的停不下來 。
我睡在床上心想， 其實(shí)這是我做完的最好的作業(yè)了！然后我就睡著了 。
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