因?yàn)槲医艘粋€(gè)“好基地”， 我可以慢慢建一個(gè)“階梯” 。 二三年級(jí)開(kāi)始接觸兒童文學(xué) 。 學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)作的修辭方法， 好詞好句的積累越來(lái)越多 。 也是因?yàn)樽x書(shū)培養(yǎng)了一些語(yǔ)感， 寫(xiě)出來(lái)的句子流暢通順， 作文越好 。 有一次， 烹飪練習(xí)中使用了一系列準(zhǔn)確的動(dòng)詞， 得到了老師的表?yè)P(yáng)， 并作為“榮譽(yù)榜”與全班分享 。 成功讓我更愛(ài)讀書(shū) 。
隨著步驟越來(lái)越多， 我在四五年級(jí)就對(duì)各種小說(shuō)和散文產(chǎn)生了興趣 。 我會(huì)復(fù)制編劇的寫(xiě)作手法， 思考如何寫(xiě)出像他們這樣的角色 。 寫(xiě)作時(shí)， 我不僅會(huì)描述人物的外貌、動(dòng)作和語(yǔ)言， 還會(huì)仔細(xì)揣摩他們的想法， 理解他們更微妙的想法 。 讀書(shū)給了我一個(gè)支撐， 開(kāi)闊了我的視野， 讓我明白了我還需要讀什么書(shū) 。
現(xiàn)在， 我想把梯子做得更高更牢固 。 雖然低年級(jí)簡(jiǎn)單的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)不太合適， 但中年級(jí)已經(jīng)學(xué)會(huì)了使用總分和總分的結(jié)構(gòu)， 學(xué)會(huì)了用心理、動(dòng)作、外貌的描述來(lái)描述人物 。 到現(xiàn)在為止， 沒(méi)有一成不變的話題， 沒(méi)有沒(méi)有新意的開(kāi)頭， 沒(méi)有倉(cāng)促消失的結(jié)尾 。 然而， 這些還不夠 。 我還是需要繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)作， 把梯子越抬越高， 讓自己有一天能堅(jiān)定地站在光芒萬(wàn)丈的知識(shí)巔峰！
書(shū)籍是知識(shí)的階梯 。 讀一本好書(shū)， 意味著和很多高尚的人交談 。 書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)和真理， 在我們的一生中是取之不盡， 用之不竭的 。
我最喜歡的書(shū)有很多， 包括申的《第七只獵犬》、《母象的怨恨》和《睡在蟒蛇旁邊的山兔》
當(dāng)然四大古典小說(shuō)也是必不可少的——《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《三國(guó)演義》
。 但是我最喜歡的書(shū)是《第七只獵犬》 。
第七只獵狗是我媽媽在我生日那天給我買(mǎi)的最好的禮物 。 第七只獵狗就像一個(gè)朋友和一個(gè)家 。 但更像是一瓶鹽、糖、醋、胡椒四種調(diào)料， 甜、咸、酸、辣 。 《第七只獵狗》和我戀愛(ài)了四年 。 他分為狼妻， 第七只獵狗等重要書(shū)籍為第七只獵狗 。 他說(shuō)的是八角村老獵人的叫聲里有七只獵狗， 第七只獵狗成了八角村老獵人叫聲的第二顆珍珠(第一只是八角村老獵人叫聲的孫子艾素素)， 但叫聲里并不喜歡第七只獵狗——池莉的膽怯和不忠 。 本來(lái)想在潑水節(jié)的時(shí)候殺辣椒， 但是艾素素和辣椒這兩個(gè)趙攀的孫子因?yàn)楦星樯詈癫辉敢鈿⒗苯罚?但是趙攀很固執(zhí)， 艾素素就偷偷放了辣椒 。 然而有一次， 在叫聲快要被豺狼吃掉的時(shí)候， 池莉?yàn)榱司冉新暥鴳?zhàn)， 打敗了豺狼 。 這讓我覺(jué)得很難過(guò) 。 雖然奇利想殺奇利， 但是奇利看到奇利被豺狼撕了， 還是站了起來(lái) 。 但從文章的“一路上， 艾素素一直在呼喚”池莉！”“辣椒！“在盤(pán)巴面前， 他總是搖著板郎樹(shù)下的場(chǎng)景， 眼淚從眼角滾落 。 ”可以看出， 趙攀現(xiàn)在對(duì)辣椒的感情讓我覺(jué)得很幸福 。
【梯子六年級(jí)作文】《第七只獵狗》這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)， 內(nèi)容豐富， 讓我受益匪淺 。 有時(shí)間可以看看 。
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