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放風箏六年級作文( 二 )

小知識


五顏六色的風箏在風中漂浮，襯著藍天，更加生動美麗 。 我也像風箏一樣快樂地奔跑和跳躍...
我是一只風箏 。 聽說碩士學校組織放風箏 。 干得好！真擔心“英雄無用武之地”！我終于能飛了 。
周四到了，下了好幾天雨，這一天終于停了 。 雖然天空還是陰沉沉的，但并沒有影響我的心情 。
我期待著來到我的小主人的操場 。 已經有很多風箏在飛了，大的，小的，花的，長尾巴的……真羨慕！天空呼喚我，我想加入他們自由飛翔，我準備好行動 。
【放風箏六年級作文】小主人和他的同伴們迅速地系好了我的線 。 他們一個拿著我的竿子，一個拿著線，心照不宣地跑 。 他們跑得越來越快，拿線的小師傅下令“放開”！我在風中飛翔 。 風箏的線放得越來越多，翅膀和尾巴都在顫抖，馬上就能飛得和天上的風箏一樣高了 。 但不知道是因為風太大，還是因為誰，我終于摔倒了，頭重重地摔在地上 。 我沒有氣餒，我的小主人也沒有 。 他們又跑了，我又飛了...多次落地后，終于成功飛上天空！俯瞰地面上的一切，太美了！
今天天氣很好 。 我爸爸媽媽帶我去胡曉楠放風箏 。
當我們來到胡曉楠時，已經接近中午了 。 這時，太陽正在熊熊燃燒，好像我們要烤人似的 。 組裝好風箏后，媽媽先站在空曠的地面上，乘風進行了第一次試飛 。 因為風不穩，風箏就這么飛到了空中，像無頭蒼蠅一樣橫沖直撞 。 最后一頭扎進草叢里，媽媽卻不愿意一次又一次的被風測試，但都失敗了 。 我坐在陰涼處觀看戰斗 。 有些人坐不住了，決定“親自出門” 。 我讓我爸幫我放風箏，聽我指揮 。 隨著“一、二、三”的口令，爸爸把風箏拋向空中，而我則拉著風箏線，向著面前的空地跑去，邊跑邊放線 。 嘿！別告訴我，現在風真的很平靜，風箏讓我把它放了起來 。
但是好景不長 。 過了一會兒，風突然改變了方向，導致我的風箏不斷下落 。 隨著爸爸媽媽一系列“收線放線”的“緊急救援”活動，我的風箏再次飛向天空 。
時間過得真快，轉眼間已經是下午三點了，我們要回家了 。 我不情愿地離開了胡曉楠 。
今天是一個陽光明媚的星期天 。 我們老師帶我們去學校操場放風箏 。
到了學校操場，我們找了個地方坐下，展開風箏，打開油漆，準備開始制作 。 風箏圖案有海綿寶寶、小熊、快樂寶貝、蝴蝶等等 。 我得到的模式是快樂寶貝 。 我用我最喜歡的顏色畫風箏，寫下我的夢想 。 我的夢想是成為一名發明家 。 畫完顏色后，用線綁好風箏，插上支撐桿 。 可以開始飛了！
我左手拿線軸，右手拿風箏，迎著風拼命往前跑 。 當我看到風箏越飛越高時，我高興得跳了三英尺高 。 后來隨著我慢慢停下來，風箏漸漸像落葉一樣落下，落在跑道上 。 我不甘心，在老師的帶領下，再次逆風奔跑，慢慢的把線拉在手里，就能比剛才飛的更高更好！
風箏像笑臉一樣在空中展開翅膀 。 多可愛?。∷鼛е覀兊臍g呼、歡笑和希望飛向天空！這次放風箏不僅是一次難忘而快樂的經歷，也讓我明白了，在經歷挫折的時候，要用腦思考，不要輕易放棄 。
讓我們再次享受我們美好的時刻！
今天，我和爺爺奶奶去長江沿岸的風景區放風箏 。
那里有許多人在放風箏 。 有孩子，有兄弟姐妹，有叔叔阿姨，有爺爺奶奶 。 我看見一個孩子跑著喊著“飛啊，飛啊”，玩得很開心！
過了一會兒，我看見爺爺拿著一只大蝴蝶風箏跑來跑去，我對爺爺喊著:“快點，讓我們的風箏飛得比他們高” 。 在爺爺的奔跑下，風箏越飛越高 。 抬頭看著我們的蝴蝶風箏，似乎在跳舞，玩得很開心 。

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