終于 ， 醫(yī)院到了 。 在醫(yī)院里 ， 我清楚地看到我媽像個(gè)“蒸雞”一樣渾身濕透 ， 氣喘吁吁 。 但是我媽還是不休息 ， 就跑來(lái)跑去給我掛號(hào) 。 經(jīng)醫(yī)生檢查 ， 我只是感冒了 ， 就開(kāi)了一些治療感冒的藥 ， 在家休息幾天而已 。 媽媽聽(tīng)著心里的大石頭終于落地了 。 我心里不由想起一首兒歌:“世上只有媽媽好 ， 有媽媽的孩子就像寶藏……”突然 ， 我的眼淚流了下來(lái) 。
這首兒歌絕對(duì)正確 。 世界上只有父母是最好的 ， 最在乎我們 。 媽媽 ， 在這里 ， 我謝謝你！
鮮花 ， 微笑 ， 陽(yáng)光 ， 雨露 ， 每個(gè)人都在感謝那些美好的事物 。 但是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn) ， 幫助我們成長(zhǎng)的因素 ， 大部分都是被人討厭的？比如挫折 ， 沒(méi)有人愿意經(jīng)歷 ， 但是必須經(jīng)歷 。 只有經(jīng)歷過(guò) ， 你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有所收獲 。 我們應(yīng)該感謝挫折 。
貝多芬晚年雙耳全聾 ， 對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挫折 。 然而挫折并沒(méi)有打敗貝多芬 ， 反而讓他養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的意志 。 他想“扼住命運(yùn)的咽喉” ， 讓命運(yùn)服從自己的安排 。 貝多芬要感謝挫折 ， 挫折讓他更加頑強(qiáng) ， 讓他的音樂(lè)更加動(dòng)人 ， 更加震撼人心 ， 讓他成就了事業(yè) 。
約翰·庫(kù)蒂斯(John Kutis)現(xiàn)在是世界公認(rèn)的國(guó)際超級(jí)動(dòng)力大師 。 主人天生雙腿殘疾 。 17歲那年 ， 他的下半身因?yàn)橐淮问鹿时磺谐?。 面對(duì)常人難以承受的痛苦和挫折 ， 約翰堅(jiān)強(qiáng)的心沒(méi)有認(rèn)輸 。 他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái) 。 他用手走路 ， 學(xué)會(huì)了開(kāi)車(chē) ， 成了一個(gè)口才無(wú)與倫比的殘疾運(yùn)動(dòng)員 。 挫折為約翰關(guān)上了一扇門(mén) ， 但同時(shí)也為他打開(kāi)了一扇窗 ， 正是約翰勇敢地爬出了那扇窗 ， 成就了今天 。
凡事都有兩面性 。 面對(duì)挫折 ， 為什么要逃避？在頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志面前 ， 挫折不會(huì)給你任何阻礙 ， 只會(huì)成為最閃亮的敲門(mén)磚 。 當(dāng)愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡時(shí)面臨一萬(wàn)多次失敗時(shí) ， 他說(shuō):“我沒(méi)有失敗 ， 但我發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不可行的方法 。 ”
我們面對(duì)的每一次失敗和挫折 ， 其實(shí)都是一種方法積累 ， 何樂(lè)而不為呢？謝謝你的挫折！
老師的愛(ài)感動(dòng)了他一生；老師的教學(xué)受益終生；他是我們生命中生命力的源泉 ， 生命的力量 。 對(duì)于你 ， 親愛(ài)的老師 ， 千言萬(wàn)語(yǔ)的感激之情 ， 匯聚成一句最簡(jiǎn)單的話:“謝謝老師 ， 辛苦了！”
老師 ， 我該怎么感謝你呢？當(dāng)我們還懵懂的時(shí)候 ， 你用慈母般的雙手教導(dǎo)我們
老師 ， 我該怎么感謝你呢？當(dāng)我們不知所措時(shí) ， 你會(huì)變成一個(gè)路標(biāo) ， 指引我們走向正確的方向 。 老師 ， 我該怎么感謝您呢？你為我們付出了太多 ， 但得到的回報(bào)卻很少 。 謝謝你 ， 我親愛(ài)的老師！
老師 ， 每次想起你 ， 心里都有一種說(shuō)不出的感激 。 每天 ， 你總是在我們面前出現(xiàn) 。 為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí) ， 每天認(rèn)真?zhèn)湔n 。 精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課 。 改正每一項(xiàng)作業(yè) 。 老師 ， 我們都知道你為我們做了什么 。 我們也發(fā)自內(nèi)心的感謝你 ， 謝謝你 ， 我親愛(ài)的老師！
我記得有一次:班上一個(gè)同學(xué)因?yàn)樗影扬埗紴⒃诘厣狭?。 同學(xué)們看到他的尷尬 ， 都哈哈大笑起來(lái) 。 當(dāng)你知道的時(shí)候 ， 你很快就停止了 。 那些同學(xué)見(jiàn)了你 ， 不敢再說(shuō)了 。 又笑 ， 大家各奔東西 ， 你又安慰那個(gè)同學(xué) 。 給了他一半自己做的飯 。 謝謝老師 。 你既幸運(yùn)又痛苦！
老師 ， 無(wú)論我是天上的大樹(shù) ， 還是未來(lái)的矮叢 ， 我都會(huì)用生命的綠色和我親愛(ài)的老師——你來(lái)祝福你 。
感謝甘肅臨澤縣沙河中學(xué)五年級(jí)的王永鵬 ， 像指南針一樣指引你走出迷路的困境 。 我媽給你判斷是非的能力 ， 讓你明白做人的道理 。 在我的生活中 ， 媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我不要讓我誤入歧途 ， 要讓我成為一個(gè)有道德有良心的人 。 記得有一次 ， 我和媽媽待在家里 ， 她開(kāi)我的玩笑 ， 我卻從中受益匪淺 。 媽媽進(jìn)廚房做飯 ， 她做的好吃的讓家人大吃一頓 。
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