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2022年南通市義務(wù)教育階段學校招生入學工作通知( 二 )


三、工作要求
1.系統(tǒng)謀劃,統(tǒng)籌推進,確保招生入學工作穩(wěn)妥有序 。義務(wù)教育學校招生入學工作關(guān)系到人民群眾的切身利益,關(guān)系到社會的公平正義 。各地要認真學習領(lǐng)悟國家及省市中小學招生入學工作通知精神,結(jié)合本地實際,科學制定并向社會公布本地義務(wù)教育階段學校招生入學工作的實施方案,加強工作部署,統(tǒng)一規(guī)范招生錄取辦法 。實施方案要統(tǒng)籌好公辦與民辦、線上與線下、前期摸排與動態(tài)調(diào)整、信息填報與材料審核、招生錄取與入校編班、普通兒童少年與特殊群體,明確招生入學時間節(jié)點與相應(yīng)環(huán)節(jié),突出重點,強化落實 。各縣(市、區(qū))招生入學工作實施方案于5月17日報市教育局備案 。
2.突出前瞻,守住底線,確保班額、校額全面達標 。各地要對標對表江蘇省縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡督導(dǎo)評估規(guī)劃、《省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于反饋2021年縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡監(jiān)測情況的通知》等要求以及本區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))的創(chuàng)建規(guī)劃,統(tǒng)籌考慮,提前謀劃,嚴格落實起始年級按省定標準班額辦學要求,采取有效措施消除大班額,遏制“超大規(guī)模”學校 。要綜合生源情況、學校辦學規(guī)模和辦學條件,統(tǒng)籌公民辦義務(wù)教育發(fā)展與結(jié)構(gòu)調(diào)整,加強科學研判,創(chuàng)新路徑,多措并舉,增加學位供給,調(diào)整片區(qū)布局,實施穩(wěn)妥分流 。對出現(xiàn)學校布局調(diào)整、學齡人口變化較大等實際情況,各地可在科學評估、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上適當調(diào)整片區(qū)范圍,提前向社會公布,并深入細致做好宣傳解釋工作 。
3.協(xié)同聯(lián)動,建強平臺,確保招生入學過程公正公開 。各地要加大投入,著力提升招生入學信息化程度與智能化水平,完善義務(wù)教育招生平臺服務(wù)功能,通過平臺實施招生資訊發(fā)布、施教區(qū)查詢、網(wǎng)上提交材料、信息采集、材料審核、錄取報到等工作,努力實現(xiàn)招生入學“一鍵式”登錄、“一站式”服務(wù) 。要主動與公安、房產(chǎn)、人社等部門溝通,做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),推進區(qū)域內(nèi)戶籍、房產(chǎn)、社保等入學信息共享,切實增強我市義務(wù)教育招生入學的快捷度、便利度、透明度與公信度,實現(xiàn)招生入學全流程、全領(lǐng)域、全方位主動公開,形成我市義務(wù)教育招生入學的“陽光品牌” 。
4.應(yīng)入盡入,均衡分班,確保符合條件的適齡兒童少年入學全納公平 。切實推進外來務(wù)工人員隨遷子女入學享受“同城待遇”,對符合條件的隨遷子女安排在公辦學校就讀,不得將隨遷子女集中在少數(shù)學校、班級 。實行積分制入學的地區(qū),要切實保障符合《居住證暫行條例》規(guī)定條件的隨遷子女能夠在流入地接受義務(wù)教育 。積極推進融合教育,優(yōu)先采用普通學校隨班就讀的方式,就近安排輕度殘疾兒童少年接受義務(wù)教育 。中、重度殘疾兒童少年安排至特殊教育學校就讀 。需專人護理、無法到校就讀的殘疾兒童少年以到康復(fù)機構(gòu)、殘疾人之家集中送教為主,有條件的地區(qū)提供送教上門服務(wù) 。各地應(yīng)依法對特殊兒童開展教育評估認定,明確科學安置方式并予以落實 。落實好烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模、因公犧牲傷殘警察子女的教育優(yōu)待政策 。要明確符合條件的高層次人才子女、優(yōu)秀歸國留學人員子女等的入學具體辦法 。義務(wù)教育階段體育藝術(shù)類專門學校經(jīng)審核同意后可招收特長生,招生時可以進行相關(guān)技能測評,不得組織文化科目考試 。其他義務(wù)教育階段學校全面取消特長生招生 。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育學校免試入學規(guī)定,不得通過筆試、面試(談)、評測等方式招生,嚴禁以各類競賽證書、競賽成績、考級證明或通過第三方變相考核等作為招生依據(jù) 。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育學校均衡分班要求,不得以任何形式變相分快慢班 。制定科學合理的班級教師配備方案,確保每個班級師資力量大體相當 。嚴格按照學籍管理規(guī)定做好學籍注冊和管理,確保招生計劃、錄取名單、學籍注冊、實際在校就讀“四個一致” 。不得擅自為違規(guī)招收的學生和違規(guī)轉(zhuǎn)學的學生辦理學籍注冊、轉(zhuǎn)接手續(xù) 。嚴禁出現(xiàn)以委托培養(yǎng)、聯(lián)合辦學、創(chuàng)新班基地班等形式出現(xiàn)“人籍分離”現(xiàn)象 。

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