當然 ， 無論是A、B、C班 ， 和我們的主角所在的D班比起來 ， 都要好太多了 ， 作為最為底層的班級 ， D班不僅學生的平均水平最差 ， 而且整個班級極度欠缺向心力 ， 幾乎一盤散沙 。 無論是作為個人還是團隊 ， 這些都是缺乏競爭力的表現 ， 這么來看 ， D班甚至大有做萬年吊車尾的趨勢 。
當然 ， 不用太過擔心D班 ， 因為咱們的主角就在這個傳說中的墊底班級里面 。 下面有請傳說中的校園四霸之一：綾小路清隆登場 。
綾小路清隆的父親是政界中的名人 ， 曾經制定了一個名為“東山再起”的計劃 ， 甚至讓自己的兒子參與了這項計劃 。 于是 ， 綾小路清隆的童年就在近乎剝奪人權的機構“白色房間”中度過 ， 在短短幾年中 ， 幼小的清隆被迫學習掌握所有的學問學術 ， 甚至還有各種體術、處世術等等其他人耗盡一生才能學到的東西 。 綾小路清隆的父親本來打算利用這個計劃 ， 把自己的兒子培養成一個能文能武的十全強者 ， 然后帶領國家、帶領民族走向世界 ， 實現繁榮 。
但是沒想到 ， 綾小路清隆在到了青春期之后 ， 竟然無法避免地開始了叛逆 ， 每天思考一些“究竟什么是平等？”、“實力到底是什么？”、“開心到底是什么？”、“戀愛到底是什么？” 。
為了滿足自己的好奇心 ， 綾小路清隆選擇了叛離親爹 ， 來到了這所傳說中的高中 ， 想要探求自己那些中二問題的答案 。
想要過上普通的高中生活 ， 就不能被人發現自己是高等人類 。 因此雖然綾小路清隆的個人實力已經是逆天級別的存在 ， 但他在學校中采用了低調的“避事主義” ， 在入學考試時 ， 甚至故意把每科的分數精準控制到50分（仔細想想這已經不是概率事件了） ， 順利地進入了最差勁的D班 。 在入學之后 ， 清隆也會在各方面隱藏自己的實力 ， 以此來彰顯自己的平凡 。
清隆本來只是想要過平平淡淡、普普通通的高中生活 ， 這些ABCD、點數晉級什么的也和他無關 ， 但是天才的人生 ， 注定是不會平靜的 。 在同學崛北鈴音執念的推動下 ， 在班主任老師執念的欺騙下 ， 甚至連父親也親自來強迫他 ， 于是綾小路清隆不得不作為D班的幕后智囊 ， 利用一切資源 ， 以晉升A班為目標開始了各種行動 。
尾聲
清朝末年 ， 嚴復翻譯了英國生物學家赫胥黎的《進化與倫理》 ， 宣傳“物競天擇 ， 適者生存”的觀點：自然界中的資源是有限的 ， 因此眾生物之間會相互競爭 ， 物種與自然之間也會進行抗爭 ， 最終遵循優勝劣汰的規律 ， 活下來的強者能夠獲得最多的生存資源 。 這是《進化論》的普世價值觀 。
藝術來源于生活 ， 優秀的作品 ， 總是伴隨著人物的救贖、療傷和成長 。
作為一部以校園為題材的作品 ， 《歡迎來到實力至上主義的教室》更加注重“教育”和“成長”主題 。 也許主角的個人能力已經是頂尖 ， 但是團隊的成長 ， 從來都不是個體的強大這么這么簡單 ， 如何讓一群個體差勁、起始點底層的小人物完成改變 ， 進行進化 ， 最后以團隊的身份獲得成功 ， 這些不僅是作者要告訴我們的 ， 這也是現代社會 ， 所有以成功為目標的團隊 ， 所需要研究的課題 。
歡迎來到：弱肉強食、實力至上主義的教室 。
（全文完 ， 謝謝觀看 ， 圖片來自網絡）
【火影忍者|叢林生存法則：弱肉強食、實力至上主義的教室】
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