2：兒童期的職涯挑戰(zhàn)
文章插圖
兒童期的職業(yè)就是上學(xué)，起始的等級是C級 。提升表現(xiàn)的方法是每天完成作業(yè)，作業(yè)本在隨身清單中，點(diǎn)擊即可開始寫作業(yè) 。
(1)小學(xué)生C級
【《模擬人生4》兒童期的技能抱負(fù)及職涯圖文詳解 創(chuàng)意】1：讓2項(xiàng)技能達(dá)到4級
2：在精力充沛時(shí)去上學(xué) 。
上學(xué)的時(shí)間是早8點(diǎn)，在此前讓孩子去洗個(gè)“令人精力充沛的澡” 。
(2)小學(xué)生B級
1：讓4項(xiàng)技能達(dá)到4級 。
2：進(jìn)行3次額外加分作業(yè) 。
在升級到B級或A級后，在完成常規(guī)作業(yè)后，再在隨身清單中點(diǎn)擊作業(yè)會(huì)出現(xiàn)“作額外加分作業(yè)”的選項(xiàng) 。
(3)小學(xué)生A級
沒有額外的條件，只要按時(shí)上學(xué)不遲到，按時(shí)交作業(yè)就可以表現(xiàn)優(yōu)良 。
3：兒童期的抱負(fù)
(1)藝術(shù)天才
這項(xiàng)抱負(fù)和兒童的創(chuàng)意技能相關(guān)聯(lián) 。
文章插圖
1)活躍的想像力
①擁有一張游戲桌
②在受啟發(fā)的狀態(tài)下畫出3幅畫
游戲桌其實(shí)是翻譯造成的混淆，意指“創(chuàng)意活動(dòng)桌” 。洗一個(gè)“沉思淋浴”進(jìn)到受啟發(fā)狀態(tài)再去作畫 。
2)白日夢空想王
①達(dá)到5級創(chuàng)意技能
②說10個(gè)故事
③做了2次白日夢
說10個(gè)故事，與市民互動(dòng)時(shí)選說故事的選項(xiàng)，如“說愚蠢的故事”、“說虛構(gòu)的故事”、“說不可思議的故事” 。白日夢在創(chuàng)意技能達(dá)到4級時(shí)解鎖，點(diǎn)擊兒童會(huì)有“做白日夢”的選項(xiàng) 。
3)藝術(shù)天才
①彈奏樂器合計(jì)10個(gè)小時(shí)
②在活動(dòng)桌上繪制全部5種圖畫類型
③達(dá)到10級創(chuàng)意技能 。
買兒童小提琴可以順便練習(xí)創(chuàng)意，當(dāng)創(chuàng)意達(dá)到8級就可以解鎖5種圖畫類型了，將它們逐個(gè)畫一遍，分別是人物、車輛、怪物、形狀和動(dòng)物 。
完成此抱負(fù)，獲得特征：創(chuàng)意天賦(加速累積創(chuàng)意技能) 。
(2)神童
文章插圖
此抱負(fù)和兒童的心智技能相關(guān)聯(lián) 。
1)早熟
①進(jìn)行5場西洋棋 。
②讓一位成年人讀東西給自己聽3小時(shí) 。
西洋棋在“按房間區(qū)分物品”-“書房”-“畫架”項(xiàng)里 。要使用西洋棋還要擺放兩把椅子，椅子要靠緊棋桌才行 。擺錯(cuò)位置的話，人物是不會(huì)走過去下棋 。
切換到大人過去下棋，兒童點(diǎn)棋盤選擇“加入游戲”，反之亦然 。玩一定時(shí)間算是一場 。
讓成年人讀書給孩子聽，在孩子在場的情況下點(diǎn)書架選“打開”，再點(diǎn)里面的書藉會(huì)出現(xiàn)“讀故事書給孩子聽”的選項(xiàng) 。
2)初級科學(xué)家
①達(dá)到5級心智技能
②自己讀3本書
③在專注狀態(tài)下完成作業(yè)2次
讀書，點(diǎn)擊書架選“讀點(diǎn)東西”或“閱讀” 。專注情緒用“沉思淋浴”來加，然后在隨身清單中點(diǎn)擊作業(yè)“完全制霸作業(yè)” 。
專注情緒，成年人可以喝紅茶來加 。對孩子來說，最簡單的辦法是買個(gè)西洋棋桌，再配把椅子，點(diǎn)棋盤選擇“考慮動(dòng)作”，結(jié)束即是專注情緒 。再打開隨身清單點(diǎn)作業(yè)寫一遍，再做一遍加分題就夠了 。
3)神童
①在學(xué)校拿到A的成績
②制作5罐情感藥水
③達(dá)到10級心智技能
成績拿到A須達(dá)成學(xué)校職涯的挑戰(zhàn) 。情感藥水需要在科學(xué)桌上制作，心智技能達(dá)到7級解鎖 。
完成此抱負(fù)，獲得特征：心智天賦(加速累積心智技能) 。
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